教科新版三年級(jí)上冊(cè)《2.7 風(fēng)的成因》2023年同步練習(xí)卷（5）
發(fā)布：2024/7/13 8:0:9
一、選擇題
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1．下列現(xiàn)象中不是由風(fēng)造成的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：5難度：0.8 -
2．風(fēng)的特點(diǎn)是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：6難度：0.8 -
3．做“風(fēng)的模擬”實(shí)驗(yàn)時(shí)（如圖），點(diǎn)燃盒中蠟燭，可以觀察到（ ?。?br />
組卷：3引用：2難度：0.7
三、實(shí)驗(yàn)探究題
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10．風(fēng)的形成。
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中用箭頭表示蚊香煙霧的流動(dòng)方向。
（2）實(shí)驗(yàn)中，借助蚊香的煙霧和紙條是為了。
A.觀察空氣的流動(dòng)
B.形成風(fēng)
C.使實(shí)驗(yàn)更有趣
（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的蠟燭相當(dāng)于自然界中的。
A.太陽(yáng)
B.月亮
C.閃電
（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們推測(cè)大自然中的風(fēng)是由形成的。
A.雷電
B.太陽(yáng)
C.冷熱不同的空氣流動(dòng)
（5）拿一架紙風(fēng)車靠近B孔，若蠟燭燃燒得更旺，則風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)會(huì)。
A.更快
B.更慢
C.不變組卷：7引用：3難度：0.3
四、綜合能力題
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11．在我國(guó)，節(jié)日的燈會(huì)上經(jīng)常出現(xiàn)“走馬燈”的身影，點(diǎn)燃蠟燭，“走馬燈”頂部扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)，紙馬就跑起來(lái)。
（1）我國(guó)勞動(dòng)人民發(fā)明的“走馬燈”利用的原理形成了帶動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)。
（2）蠟燭燃燒得越旺，紙馬跑得。
A.越快
B.越慢
C.不變
（3）沿海地區(qū)因?yàn)榇嬖跍囟炔町惗a(chǎn)生海風(fēng)。白天陸地溫度高，海面溫度低；夜晚陸地溫度低，海面溫度高。請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)白天和夜晚海風(fēng)的風(fēng)向是怎樣的。組卷：5引用：2難度：0.3