人教版八年級上冊《6.1 根據(jù)生物的特征進行分類》2023年單元測試卷（A）
發(fā)布：2024/8/17 4:0:1
一、選擇題
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1．目前采用的生物分類系統(tǒng)主要有7個階層，從大到小依次是（ ）
組卷：7引用：6難度：0.9 -
2．生物學家根據(jù)生物性狀差異的程度和親緣關(guān)系的遠近，將不同的生物進行分類。在生物分類的階層系統(tǒng)中，最大和最小的分類單位分別是（ ?。?/h2>
組卷：201引用：19難度：0.9 -
3．下列分類等級中，包含的生物種類最少、親緣關(guān)系最近的是（ ?。?/h2>
組卷：141引用：8難度：0.9 -
4．下列生物的分類單位中，生物之間的共同特征最少的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：4難度：0.7 -
5．在動物的分類中，除下列哪項外，都是要比較的特征（ ?。?/h2>
組卷：23引用：2難度：0.7 -
6．水杉是我國特有的珍稀樹種，與之共同特征最多的分類等級是（ ）
組卷：36引用：2難度：0.7 -
7．下列植物與其特征對應(yīng)正確的是（ ?。?
選項 名稱 特征 A 蘇鐵 種子外有果皮包被 B 玉米 種子外無果皮包被 C 墻蘚 有根、莖、葉的分化 D 桫欏 有輸導組織，孢子繁殖 組卷：161引用：7難度：0.7 -
8．關(guān)于生物分類的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：286引用：17難度：0.8
二、解答題
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24．如圖是某同學在野外調(diào)查過程中觀察到的六種動物，請你運用所學的知識，幫助他解決下列問題。
（1）A與C比較，A身體呈，這樣的體形有利于它的運動、捕食和防御。
（2）觀察F時，經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦其體表以保持濕潤，目的是。
（3）“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的詩句，體現(xiàn)了“雨”和“蛙”之間有著密切的聯(lián)系。這是因為。
（4）E適于飛行的外部形態(tài)特點是。（寫一點即可）其是由受精鳥卵結(jié)構(gòu)中發(fā)育而來的，為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是。
（5）請嘗試將以上六種動物分為兩組并寫出分組的依據(jù)（動物名稱用字母表示）
①組：，②組：；依據(jù)：。組卷：35引用：2難度：0.4 -
25．資料一：《海錯圖》是我國清代畫家兼生物愛好者聶璜繪制的一本海洋生物圖鑒，也是我國海洋文化的寶庫。圖1是書中描繪的一些海洋動物。
資料二：某校生物研學小組在五月中旬進入某風景區(qū)，對部分動物種類進行了調(diào)查。圖2是根據(jù)調(diào)查的六種動物繪制的分類圖。
（1）請將資料一所示動物所屬類群名稱，以及該類群的主要特征填入表中。（溫馨提示：不同動物的內(nèi)容不能答成一樣哦?。?br />
（2）資料二的C處應(yīng)填寫所選動物 章魚 海鯽魚 海葵 螃蟹 所屬類群 該類群的主要特征（各答一點即可） ，F(xiàn)處應(yīng)填寫。將蚯蚓、蝗蟲、蜥蜴、松鼠所屬的類群從低等到高等排序：。
（3）資料中提到的生物種類繁多，其實生物從無到有、到如今種類繁多都經(jīng)歷了漫長的進化過程。生物在適應(yīng)環(huán)境過程中，形成了具有保護、防御功能的結(jié)構(gòu)。如蝸牛的對它柔軟的身體起到了保護作用；爬行動物體表覆蓋，既可保護身體又可減少；哺乳動物的牙齒有的分化，提高了攝取食物、消化食物的能力，有的還起到進攻和防御作用。組卷：11引用：1難度：0.5