2022-2023學年江西省南昌市紅谷灘區(qū)七年級（上）期末語文試卷

一、積累與運用。

• 1．漢字積累——下列字形和注音全部正確的一項是（　?。?/h2>

  A．中傷（zhōng）      澄澈     醞釀（liàng）     咄咄逼人

  B．縹緲（piāo）        陛下     抖擻（sǒu）       人聲鼎沸

  C．忙碌（lǜ）           靜謐     充沛（pèi）        渾為一談

  D．蜷伏（quán）       苛刻     笨拙（zhuó）     花枝招綻
  組卷：72引用：4難度：0.8

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• 2．下列有關名著的表述中，錯誤的一項是（　?。?/h2>

  A．在《西游記》中，孫悟空先后獲得的名號依次為：美猴王——孫行者——弼馬溫——齊天大圣——孫悟空——斗戰(zhàn)勝佛。其中“齊天大圣”是自封的。

  B．《阿長與山海經(jīng)》中寫了一個“黃胖而矮”“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的保姆阿長，她記得“我”的心愿，給“我”買了《山海經(jīng)》。

  C．《朝花夕拾?父親的病》一文回憶了所謂“名醫(yī)”為父親治病的情景，揭露了他們故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的行徑。

  D．《西游記》中，為試探師徒四人的禪心是否堅定，觀音菩薩等神幻化為母女四人假意要招他們?yōu)榉蛐?。唐僧不為所動，悟空識破真相，沙僧一心跟隨師父，八戒卻動了凡心。
  組卷：69引用：6難度：0.8

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• 3．下列關于修辭手法的判斷不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．“鼓動吧，風！咆哮吧，雷！閃耀吧，電！把一切沉睡在黑暗懷里的東西，毀滅，毀滅，毀滅呀！”（排比、反復）

  B．“我了解像世界一樣古老的河流，比人類血管中流動的血液更古老的河流。”（象征）

  C．“電鋸從樹的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那樹僅僅在倒地時呻吟了一聲?！保〝M人）

  D．“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然?！保鋸垼?/label>
  組卷：66引用：2難度：0.8

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三、現(xiàn)代文閱讀。

• 9．閱讀下文，完成下列各題。
  籠子里的花      ①遇見那只籠子的時候，正是春末，在我們小興安嶺深處，溫暖才剛剛開始。我走在一個小小的山坡上，稀稀疏疏的林木正吐出嶄新的葉，滿眼是一片片嫩嫩的綠。那個籠子就在一棵樹下不遠處，竹制，底部已經(jīng)散碎，直插入泥土里。它可能是曾經(jīng)掛在樹上，里面曾經(jīng)困囿著一只美麗的鳥，然后忽然墜落，鳥兒飛向了高空。
        ②然后我看到籠子里的地面上，有一棵小小的植株。纖細柔弱，一陣風來都會搖曳得很劇烈。似乎有籠子的阻擋，它才不至于倒下。籠子不寂寞，在失去了一只鳥兒后，又有這樣的一株植物自投羅網(wǎng)。植物沒有翅膀，沒有腿腳，也許這樣的桎梏對它并沒有什么限制，反而會是一種保護和陪伴。
        ③再次去那里的時候，已是半個月后。這一次，我改變了原來的看法。此時草木已經(jīng)繁茂，覆蓋了天空也覆蓋了大地。那個籠子幾乎淹沒于雜草間。籠子里的那棵植物高大粗壯了許多，頂部的細干和周圍的枝丫，紛紛從籠子柵欄的間隙鉆出來，或旁逸斜出，或扭曲向上，看起來像是它把籠子纏繞圍困起來。
        ④可是即使如此，我也覺得那個偶然的籠子限制了這株植物的生長，使它不能恣意于風雨之中盡情舒展。它身畔的那些花花草草，都已經(jīng)躥得老高，仿佛爭相努力著，去搶從高樹間泄落的陽光。
        ⑤于是我心里便有了一份牽念?？偸窃诓唤?jīng)意間，想起山坡上籠子里那株不知名的植物。再見它時，已是十多天后。夜里一場雨悄悄地路過，把山色濯洗得清亮無比。踩著一地的微滑與松軟，來到那棵樹下，一眼看去，竟然沒有發(fā)現(xiàn)那個籠子。
        ⑥用目光細細地梳理過去，才在一叢綠色中發(fā)現(xiàn)那個籠子。它比原來高了許多。那棵植物已經(jīng)更高大粗壯，而且枝繁葉茂，像許多只臂膀，把籠子拖離了地面?；\子就像它腰間的一條短裙，被枝枝丫丫托舉著，被密密層層的葉子遮掩著，身形完全被植物包裹住。枝丫間結(jié)了許多細小的花蕾，向著四面八方，自由而奔放。在風行雨過中，植物越發(fā)茁壯，而籠子卻越發(fā)破敗了。
        ⑦再次去的時候，那株植物的花兒已經(jīng)競相綻放，在林間斑斑點點的陽光下，花兒雖不十分鮮艷，但是攢攢簇簇，也很惹人注目?；\子依然可憐地吊在植物的身上，已經(jīng)松松散散，仿佛是想拼命抓住那一縷芬芳?！盎\里開花籠外香”，而此刻，花與香都在籠外?；\子破敗無比，只是仗著一些細竹條勾掛在花枝上；一些花兒已經(jīng)開敗，可更多的花兒還在開放的過程中。淡香氤氳，讓人幾乎會忘了籠子的存在。
        ⑧此后，我仿佛放下了一份心事。那一株不知名的花兒，終是打破了牢籠，在無人的山間盡情地釋放美麗與芳香。于是我便不再想起它。生活重復而匆匆，我的心剛剛伸出樊籠一角，便又收了回來，繼續(xù)在塵世里輾轉(zhuǎn)奔波。
        ⑨再次與那株植物相遇，已是秋日。也是無意間散步，就到了舊處。想起春夏里的種種，目光依然細細撫過熟悉的地方。那株植物依然存在，更高大了一些，葉片已經(jīng)稀疏黯淡，花兒也早已謝落。那個籠子已經(jīng)沒有了蹤影，我蹲下來，看著地上，籠子已散碎成一些竹條，半入塵埃，和它們在一起的，還有花謝后成熟脫落的種子。
        ⑩籠子終會被泥土所化，而種子，明年依然會破土而出。
  （來源：《意林》，有刪改）
  （1）文章寫了“我”和籠子及一株植物的幾次遇見？第四次遇見時，作者看到的籠子和植物的狀態(tài)是怎樣的？請簡要概括。
  （2）第⑧段中“此后，我仿佛放下了一份心事”，句中的“心事”指什么？
  （3）請從修辭手法和寫作意圖兩方面比較第④段劃線句與鏈接材料有什么不同？
        鏈接材料：山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。
  （《濟南的冬天》老舍）
  （4）請說說你對結(jié)尾段“籠子終會被泥土所化，而種子，明年依然會破土而出”的理解，并聯(lián)系生活實際，談談你的感悟。
  組卷：213引用：7難度：0.7

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四、作文。

• 10．題目：請你用上“伙伴”“困境”“成長”這三個詞語，以“在幽深的峽谷里”為開頭，發(fā)揮想象，寫一篇故事。題目自擬。
  要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。
  （2）字數(shù)在600-800之間。
  （3）不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。
  組卷：252引用：8難度：0.8

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