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人教部編版必修下冊《第1課 庖丁解牛》2022年同步練習卷(2)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎知識

  • 1.對下列文句的理解,不正確的一項是(  )

    組卷:113引用:6難度:0.8
  • 2.下列句子不屬于特殊句式的一項是( ?。?/h2>

    組卷:80引用:7難度:0.6
  • 3.下列句子中加點的“為”字的意義和用法與例句相同的一項是( ?。?br />例句:庖丁文惠君解牛

    組卷:142引用:11難度:0.9

四、語言表達

  • 8.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          莊子好寓言,好大言,而他的朋友惠子則是一個實用主義者、經驗主義者,對莊子的荒誕不經很厭煩。他正告莊子:子言無用?;葑邮且粋€老實人,他很實在地把經驗為依據來得出莊子大言無用。
          惠子說:有棵大樹,樹干疙里疙瘩,樹枝彎彎扭扭,長在道路旁,木匠也不看。你大言炎炎,大而無用,也沒有人看你一眼吧。
          莊子說:今子有大樹,患其無用,何不樹之于無何有之鄉(xiāng),廣莫之野,彷徨乎無為其側,逍遙乎寢臥其下。
          誰規(guī)定了那在荒野上搖曳生姿的樹,其生命的意義,就是作棟作梁,作門作框?即便是為人所用,又何必一定是作棟作梁這般“實用”?莊子言“彷徨乎無為其側,逍遙乎寢臥其下”,豈不也是為人所用?只是此等用途,何等“凌空蹈虛”!人生若只是一味填踏為實,不懂得騰空成虛,不僅容易自暴自棄,也往往容易暴殄天物,荼毒生靈。
          我們不僅要懂得“有”之用,還要懂得“無”之用,這樣才能全面理解“用”,否則即便是大智慧者恐怕也會如犀牛望月。天地廣大,人行走之時,所用的只是雙足踩踏著的那一小塊罷了。( ?。?br />      腳踩著的地方是“實用”,腳沒踩到的地方為“虛用”。只知實用,不知虛用,不僅讓自己寸步難行,還讓天地之大變?yōu)楣芨Q錐指。人之蒙昧,莫過于此。
    (1)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當的一項是
     

    A.他很實在地把經驗為依據來得出莊子大言無用的結論。
    B.他很實在地把經驗為依據來證明莊子的大言無用。
    C.他很實在地以經驗為依據來得出莊子大言無用。
    D.他很實在地以經驗為依據來證明莊子的大言無用。
    (2)下列各句中的引號和文中“又何必一定是作棟作梁這般‘實用’”中“實用”的引號,作用相同的一項是
     

    A.這一下就令人想起李白的詩:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!?br />B.云是天上的“招牌”,人們通過云的形狀和變化可以判斷天氣的陰晴變化。
    C.號稱“世界屋脊”的青藏高原是中國最大、世界海拔最高的高原,景色雄奇壯美。
    D.有些人只顧自己,該做的不做,該管的不管,如此作為,也算“無為而治”了。
    (3)下列在文中括號內補寫的語句,最恰當的一項是
     

    A.因而,倘若只留下雙足踩踏的那一小塊,把其他的全都挖掉,一直挖到黃泉,你還能款款而行?大地還有承載之用嗎?
    B.然而,即使只留下雙足踩踏的那一小塊,把其他的全都挖掉,一直挖到黃泉,大地還有承載之用嗎?你還能款款而行嗎?
    C.而且,如果只留下雙足踩踏的那一小塊,把其他的全都挖掉,一直挖到黃泉,大地還有承載之用嗎?你還能款款而行嗎?
    D.但是,如果只留下雙足踩踏的那一小塊,把其他的全都挖掉,一直挖到黃泉,你還能款款而行嗎?大地還有承載之用嗎?

    組卷:13引用:5難度:0.5
  • 9.根據下面的這段文字,概括“和光同塵”的內涵。(不超過25字)
    “和光同塵”既是對外的處世,也是對內的修養(yǎng)。何以故?大凡有道之君子,或德行高潔之士,必有一股清高之氣,不愿與人和同,是流于狂狷也??裾哌^之,狷者有所不及也。然道家圣人處世,要的是“被褐懷玉”。雖然懷和氏之璧,但是外面看過去卻十分樸實,穿著普通的衣服。又說“光而不耀”,雖然有光芒,但是卻不會那么耀眼,不會過于招搖。這既是處世遠禍的智慧,其實又何嘗不是修行的一種境界呢?

    組卷:1難度:0.7
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