人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《2.2 合理利用網(wǎng)絡(luò)》2021年同步練習(xí)卷（10）
發(fā)布：2024/12/11 11:30:2
一、選擇題
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1．針對(duì)有些學(xué)習(xí)作業(yè)類APP存在的內(nèi)置游戲、過(guò)度娛樂(lè)和不良內(nèi)容等問(wèn)題，青少年學(xué)生應(yīng)（ ）
組卷：27引用：11難度：0.7 -
2．有些同學(xué)雖然知道長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)玩游戲?qū)W(xué)習(xí)影響很大，但總是不能自制，你給他們的建議是（ ?。?br />①明辨是非，以堅(jiān)強(qiáng)的意志抵制不良誘惑
②上網(wǎng)玩游戲沒(méi)什么危害
③一邊玩游戲一邊學(xué)習(xí)
④請(qǐng)老師或家長(zhǎng)幫忙監(jiān)督組卷：38引用：10難度：0.9 -
3．一批當(dāng)紅的網(wǎng)絡(luò)名人齊聚央視新址，參加網(wǎng)絡(luò)名人社會(huì)論壇。下列觀點(diǎn)符合論壇主旨的是（ ?。?br />①網(wǎng)絡(luò)名人應(yīng)更多地關(guān)注社會(huì)
②網(wǎng)絡(luò)名人需要傳播正能量，做文明的使者
③網(wǎng)絡(luò)名人可以任意發(fā)表言論
④“挺”什么“踩”什么，我的地盤我做主組卷：22引用：6難度：0.7 -
4．網(wǎng)傳“火神山醫(yī)院被大風(fēng)吹走了”、“病人在分流”，醫(yī)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，網(wǎng)傳視頻非火神山醫(yī)院，更不存在病人分流問(wèn)題。減少網(wǎng)上虛假信息傳播，作為網(wǎng)民我們要（ ?。?br />①嚴(yán)厲打擊制造、傳播謠言的行為，讓謠言止于智者
②培養(yǎng)批判性思維，對(duì)信息進(jìn)行甄別，抵制不良信息
③提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
④遵守道德和法律，傳播正能量，做負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者組卷：54引用：18難度：0.7
二、非選擇題
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12．全國(guó)“兩會(huì)”前夕，中學(xué)生小王經(jīng)過(guò)廣泛調(diào)查，就如何“加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，打擊網(wǎng)絡(luò)謠言”寫了一份建議書，準(zhǔn)備用電子郵件的形式大送給有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)。
（1）小王這樣做有什么重要意義？
（2）傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，我們還能做些什么？組卷：2引用：1難度：0.4 -
13．【提高素養(yǎng)理性上網(wǎng)】
雅雯是官渡區(qū)某校八年級(jí)的學(xué)生，自新冠疫情暴發(fā)以來(lái)，她經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)關(guān)注疫情的發(fā)展，以下是她寫的兩篇日記，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題。
（1）結(jié)合日記一和所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)為豐富我們的日常生活還有哪些“給力”的表現(xiàn)？日記一：2020年3月16日心情：開(kāi)心
互聯(lián)網(wǎng)太給力了！道法老師通過(guò)在線教學(xué)的方式給我們上了一節(jié)精彩的道德與法治課，我再也不用擔(dān)心因?yàn)檠舆t開(kāi)學(xué)而影響學(xué)習(xí)了。日記二：2020年12月9日心情：緊張
今天我好緊張！一位叫“包打聽(tīng)”的網(wǎng)友在網(wǎng)上發(fā)帖說(shuō)我們小區(qū)出現(xiàn)了新冠肺炎感染者，我害怕極了。還好相關(guān)部門及時(shí)出面辟謠，并依法懲處了“包打聽(tīng)”。
（2）結(jié)合日記二和所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)還存在哪些負(fù)面影響？
（3）以“包打聽(tīng)”的事例為戒，你認(rèn)為青少年應(yīng)該怎樣合理利用網(wǎng)絡(luò)？組卷：28引用：5難度：0.4