2023年遼寧省遼陽市燈塔市中考語文一模試卷

一、積累與運(yùn)用（30分）

• 1．下列加點字的字音字形全對的一項是（　?。?/h2>

  A．輪廓（kuò）        記載（zāi）          懲戒（chěng）      背道而弛（chí）

  B．消釋（shì）         驟雨（zòu）         乞丐（qǐ）           巧妙絕倫（lún）

  C．稽首（qǐ）          膽怯（què）          肇事（zào）         走頭無路（tóu）

  D．盤桓（huán）      篡奪（cuàn）        摻和（chān）        渾身解數(shù)（xiè）
  組卷：62引用：1難度：0.8

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• 2．依次填入下列橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（　?。?br />古詩文里_____著古典的語言、古雅的文采、古樸的情懷、古奧的_____……誰能穿透 歷史的冰層，_____古詩文的領(lǐng)域，尋覓到漢語的_____，哪怕只取一瓢飲，也足以讓 他擁有不同凡響的語文功力。

  A．隱藏 理想 侵入 美味佳肴

  B．封存 心緒 踏入 瓊漿玉液

  C．蘊(yùn)藏 思緒 潛入 奇珍異寶

  D．蘊(yùn)藏 思想 潛入 源頭活水
  組卷：390引用：4難度：0.7

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• 3．下列句子中沒有語病的一項是（　?。?/h2>

  A．在“十三五”期間，鞍山將基本承建起具有鮮明特點的開放型區(qū)域創(chuàng)新體系。

  B．中國哲人自始就關(guān)注人，其體系中的學(xué)以成人，不僅是成就全面發(fā)展的人格，更多的是成就一種技藝。

  C．一個人能否有作為，取決于他是否受過良好的教育，是否有理想追求，是否刻苦勤奮，還要看他所處的環(huán)境怎樣。

  D．導(dǎo)致青少年營養(yǎng)不良的原因主要是偏食挑食、吃零食過多、為追求身材過度節(jié)食造成的。
  組卷：68引用：1難度：0.8

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• 4．下列關(guān)于文學(xué)常識表述正確的一項是（　?。?/h2>

  A．《戰(zhàn)國策》相傳是西漢劉向編輯，共33篇，是國別體史書。我們曾經(jīng)學(xué)過《鄒忌諷齊王納諫》。

  B．蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋文學(xué)家。我們學(xué)過他的作品《記承天寺夜游》和《漁家傲?秋思》。

  C．歐陽修，字醉翁，號永叔，晚號六一居士。謚號文忠，北宋政治家、文學(xué)家，唐宋八大家之一。

  D．《史記》是西漢司馬遷所著的我國第一部編年體通史，被魯迅譯為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
  組卷：48引用：1難度：0.8

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• 5．下面對《過零丁洋》賞析有誤的一項是（　?。?br />過零丁洋
  辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。
  惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

  A．這首詩通過自述國破家亡的境遇，抒發(fā)了作者以身殉國的決心和崇高的民族氣節(jié)。

  B．“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”，運(yùn)用了比喻的修辭方法，寫出了宋王朝的支離破碎，像那被風(fēng)吹散的柳絮，自己的一生時起時沉，如同水中被雨打的浮萍，生動形象的寫出當(dāng)時社會現(xiàn)實和自己的遭遇，表達(dá)了作者憂國傷懷之情。

  C．“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”，很巧妙的借惶恐灘和伶仃洋兩個地名的險惡來暗示詩人處境的艱危，深沉的抒發(fā)了戰(zhàn)敗時和被俘時的心情，概括出詩人難忘的兩次人生經(jīng)歷，表達(dá)了詩人因國家覆滅和已遭危難的痛苦心情。

  D．尾聯(lián)“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這一句采用借物抒情的方式，表達(dá)了人難免一死，要為拯救國家而死，一片丹心永垂史冊的決心，充分體現(xiàn)了詩人的民族氣節(jié)。
  組卷：81引用：1難度：0.5

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三、作文（60分）任選一文。

• 14．按下照相機(jī)快門的那一刻，畫面定格?？扉T定格的是家庭團(tuán)聚的溫馨，是領(lǐng)獎臺功的喜悅，亦或是小時候聞禍時的嚎啕大哭。相機(jī)記錄了生活的美好、也可以定格神舟飛船發(fā)射時的激動，以及航天員太空生活的多彩，亦或是冬奧會上運(yùn)動健兒的奮勇拼搏，小小的快門見證著個人的得失、社會的進(jìn)步和國家的強(qiáng)盛……生活中有哪些使你難忘、興奮、甚至心的畫面讓你想按下心中的快門，將瞬間定格為永恒呢？
        請你結(jié)合生活經(jīng)歷，以“按下心中的快門”為題目，寫一篇作文。
        要求：①請將擬好的題目工整地寫上：
        ②除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等。
        ③字跡工整，書寫規(guī)范，字?jǐn)?shù)600～800字：
        ④文中請不要出現(xiàn)真實的姓名、校名：
        ⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。
  組卷：16引用：1難度：0.5

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• 15．繽紛多彩的初中生活即將接近尾聲，班主任老師寫下幾條寄語送給同學(xué)們作為畢業(yè)贈言：
        ①低頭有題，抬頭有星，手中有筆，心中有夢。
        ②錯過落日余暉，請記得還有漫天星辰。
        ③人生總有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。
        請你結(jié)合初中生活的經(jīng)歷，自選角度、自擬題目，寫一篇作文。
        要求：①請將擬好的題目工整地寫上：
        ②除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等。
        ③字跡工整，書寫規(guī)范，字?jǐn)?shù)600～800字：
        ④文中請不要出現(xiàn)真實的姓名、校名：
        ⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。
  組卷：12引用：1難度：0.5

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