新人教版七年級(jí)上冊(cè)《2.1 生物圈中綠色植物》2018年同步練習(xí)卷(山東省棗莊市滕州市鮑溝中學(xué))
發(fā)布:2024/10/30 10:0:2
一、選擇題(共20小題)
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1.下列關(guān)于植物類群的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.海帶依靠根固著在海中巖石上 B.葫蘆蘚的莖、葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織 C.鐵線蕨沒有根、莖、葉的分化 D.被子植物一般都能開花結(jié)果 組卷:19引用:5難度:0.7 -
2.用種子繁殖后代的是( ?。?/h2>
A.海帶 B.葫蘆蘚 C.滿江紅 D.大豆 組卷:10引用:2難度:0.7 -
3.“日出江花紅似火,春來江水綠如藍(lán)”中的“綠”其實(shí)是由衣藻等植物的大量繁殖引起的.衣藻屬于( ?。?/h2>
A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物 組卷:4引用:3難度:0.9 -
4.藍(lán)藍(lán)喜歡吃江西老家的山珍野味,她想把這些山珍的種子要回試種,下列哪個(gè)不能得到種子的是( )
A.銀杏 B.板栗 C.蕨菜 D.黃花菜 組卷:8引用:14難度:0.9 -
5.春季植樹時(shí),移栽的樹苗常要剪去一些樹葉,這主要是為了減少植物的( ?。?/h2>
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用 組卷:212引用:45難度:0.9 -
6.移栽植物時(shí)應(yīng)盡量在幼苗期,并且?guī)烈圃灾饕且驗(yàn)椋ā 。?/h2>
A.保護(hù)根冠和分生區(qū) B.容易保護(hù)根尖,易成活 C.保留水分和無機(jī)鹽 D.防止植物不適應(yīng)新環(huán)境 組卷:3引用:4難度:0.7 -
7.關(guān)于植物蒸騰作用的敘述,不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.促進(jìn)水分的吸收和運(yùn)輸 B.促進(jìn)無機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸 C.降低植物體的溫度 D.參與生物圈的水循環(huán) 組卷:10引用:7難度:0.9 -
8.如圖所示,將絲瓜莖靠近基部處切斷,可發(fā)現(xiàn)“水”會(huì)從切面處不斷緩緩地向外冒,并可持續(xù)一段時(shí)間。這段時(shí)間內(nèi)( )
A.植物的根細(xì)胞已經(jīng)喪失呼吸作用 B.根細(xì)胞液的濃度大于土壤溶液的濃度 C.“水”主要從切面的篩管處冒出 D.根系吸水對(duì)植物體內(nèi)水往高處流動(dòng)沒有影響 組卷:423引用:59難度:0.7
二、綜合題
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23.如圖是植物某些生理活動(dòng)的示意圖,回答下列問題:
(1)炎炎夏日,森林里卻格外涼爽,是因?yàn)橹参镞M(jìn)行著[
(2)秋季里碩果累累,果實(shí)中的營(yíng)養(yǎng)由[
(3)植物細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),其能量都主要來源于[
(4)葉片的結(jié)構(gòu)中,二氧化碳、水和氧氣進(jìn)出的通道是
(5)A過程的原料,也就是C過程的產(chǎn)物包括組卷:10引用:2難度:0.3 -
24.如圖甲為某植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖A、B、C為生理過程示意圖,E、F表示兩種物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中的[1]和[3]合稱
(2)植物生命活動(dòng)所需要的能量來自圖乙過程
(3)馬鈴薯中含有大量淀粉,這些淀粉是通過圖乙中
(4)淀粉是通過甲圖[
(5)植物體內(nèi)“水往高處流”的拉力來自圖乙中[
(6)乙圖中當(dāng)C過程大于A過程時(shí),植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累,并使植物表現(xiàn)出
(7)乙圖中二氧化碳和氧氣進(jìn)出葉片的“門戶”是由甲圖中[
(8)該植物體夜晚進(jìn)行的生理活動(dòng)是
(9)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn),可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是組卷:55引用:6難度:0.1