浙教版九年級上冊《第4章 代謝與平衡》2017年單元測試卷
發(fā)布:2024/11/18 20:30:2
一、選擇題(每題2分,共30分)
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1.雨水過多時,農(nóng)作物出現(xiàn)爛根現(xiàn)象的原因是( )
A.土壤中缺乏氧氣,根進行無氧呼吸而受害 B.土壤中水分充足,微生物繁殖過快而引起爛根 C.土壤中有毒物質(zhì)溶解到水中,使根受到毒害 D.土壤中因水澇溫度低,使根受低溫損害 組卷:28引用:7難度:0.4 -
2.青少年時期身體迅速成長,能量的獲得、消耗和儲存的關(guān)系是( )
A.能量的獲得>能量的消耗 B.能量的獲得=能量的消耗 C.能量的獲得<能量的消耗 D.以上都不是 組卷:20引用:1難度:0.5 -
3.下列使用鹽水情況和鹽水所起的主要作用不能對應(yīng)的是( ?。?table class="edittable">
選項 使用鹽水情況 鹽水主要作用 A 在制泡菜時,用鹽水浸泡蔬菜 維持細胞正常形態(tài) B 受傷時,用0.9%的鹽水清洗傷口 消毒 C 人在高溫作業(yè)后,要喝些淡鹽水 維持無機鹽代謝平衡 D 患急性腸胃炎時,要及時注射生理鹽水 維持水分代謝平衡 A.A B.B C.C D.D 組卷:21引用:4難度:0.7 -
4.把青蛙和小白鼠從25℃的環(huán)境中移到5℃的環(huán)境中,這兩種動物耗氧量的變化是( ?。?/h2>
A.兩種動物的耗氧量都減少 B.青蛙的耗氧量減少,小白鼠的耗氧量增加 C.兩種動物的耗氧量都增加 D.青蛙的耗氧量增加,小白鼠的耗氧量減少 組卷:20引用:13難度:0.5 -
5.某興趣小組在室溫下進行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗(如圖)。下列分析錯誤的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201810/242/92cc29cb.png" style="vertical-align:middle" />
A.澄清石灰水的主要作用是檢測二氧化碳 B.滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的結(jié)果 C.若環(huán)境溫度降低則氣泡釋放速率下降 D.本實驗運用了酒精發(fā)酵原理 組卷:24引用:4難度:0.9 -
6.如圖為健康人的尿液形成過程示意圖,下列說法正確的是( )
A.②中有尿素和血細胞 B.③中有蛋白質(zhì)和無機鹽 C.④中有無機鹽和葡萄糖 D.⑤中有尿素和蛋白質(zhì) 組卷:839引用:66難度:0.9 -
7.如圖為血液流經(jīng)人體某部位的示意圖,圖中a為血管。以下敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.若X為小腸,則a內(nèi)流動的是靜脈血 B.若X為肺,則a內(nèi)流動的是動脈血 C.若X為腎小球,則a為靜脈 D.若X為心臟,則a為動脈 組卷:533引用:63難度:0.7 -
8.水是生命之源,歐盟建議9-13歲的孩子,每天喝水1.68升;14-18歲的少年,每天飲水量要達到2升。以下有關(guān)敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
A.人體內(nèi)的水分通過泌尿、排汗兩條途徑排出體外 B.天氣炎熱時或劇烈運動后,需要及時補充淡鹽水 C.人體產(chǎn)生的代謝廢物,需要溶解在水中才能排出體外 D.水參與人體的物質(zhì)運輸、體溫調(diào)節(jié)等重要生理活動 組卷:1498引用:91難度:0.7
四、解答題(每空2分,共18分)
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25.1913年,俄羅斯的“圣虎克號”船載著格奧奇?塞多夫北極探險隊的隊員們在北冰洋的冰塊間越冬。沒過多久,隊員們就得了一種可怕的病。他們的牙床一塊塊裂開,充血腫脹,牙齒都松了,臉也浮腫了,皮下青一塊紫一塊。后來醫(yī)生把這些人分成六組,分別給每組吃果子酒、礬類制劑、醋、海水、檸檬、肉豆蔻,發(fā)現(xiàn)每天吃兩個檸檬的人很快恢復了健康。
請分析:
(1)船上的隊員到底得了什么?。?br />(2)為什么檸檬能治療這種???
(3)海員最容易得這種病的原因是什么?組卷:7引用:4難度:0.3 -
26.杭州某中學的小胡同學早晨僅吃了一小片奶油面包就匆匆去參加學校秋季運動會的1500米長跑比賽.賽后,小胡感到頭暈乏力,雙腿酸脹.請回答下列問題:
(1)小胡將奶油面包中的淀粉攝取到體內(nèi)并轉(zhuǎn)化成骨骼肌中的葡萄糖,這一過程屬于新陳代謝的
(2)跑步時小胡的呼吸和脈搏明顯加快,從而及時為骨骼肌細胞運送
(3)賽后小胡感到頭暈乏力的最可能原因是
(4)有人說小胡膽囊所分泌的膽汁能幫助消化奶油面包中的脂肪.你是否同意這種說法并說明理由組卷:397引用:45難度:0.5