2022-2023學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市七年級(jí)（下）期末生物試卷

一、單項(xiàng)選擇題（40分，每小題2分）

• 1．人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是（　?。?/h2>

  A．長(zhǎng)臂猿

  B．森林古猿

  C．北京猿人

  D．黑猩猩
  組卷：55引用：190難度：0.9

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• 2．小莉進(jìn)入青春后，臉上長(zhǎng)了很多青春痘，經(jīng)醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)她體內(nèi)的性激素分泌失調(diào)，這與下列哪個(gè)器官的功能有關(guān)（　　）

  A．輸卵管

  B．子宮

  C．輸尿管

  D．卵巢
  組卷：3引用：2難度：0.6

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• 3．被譽(yù)為人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的“黃金時(shí)期”是（　?。?/h2>

  A．童年期

  B．青春期

  C．嬰兒期

  D．幼兒期
  組卷：24引用：7難度：0.9

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• 4．媽媽生日那天，琳琳為她做了一碗加入牛肉和雞蛋的湯面。從平衡膳食的要求看，還要添加（　?。?/h2>

  A．一杯可樂

  B．一盤炒肉

  C．一盤青菜

  D．一碗米飯
  組卷：40引用：56難度：0.9

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• 5．俗話說“食不言，寢不語(yǔ)”，吃飯時(shí)不能大聲說笑的科學(xué)道理是（　?。?/h2>

  A．食物容易由咽誤入氣管

  B．唾液腺分泌的唾液會(huì)減少

  C．流經(jīng)消化器官的血流量會(huì)減少

  D．不利于聲帶的保護(hù)
  組卷：201引用：129難度：0.9

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• 6．如圖表示甲、乙、丙、丁四種健康食品（各100g）中部分營(yíng)養(yǎng)成分的比較，可能最適合壞血病患者食用的食物是（　　）
  

  A．甲

  B．乙

  C．丙

  D．丁
  組卷：31引用：7難度：0.5

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• 7．人體的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括（　?。?/h2>

  A．腦神經(jīng)和脊神經(jīng)	B．腦和脊髓
  C．腦和腦神經(jīng)	D．脊髓和脊神經(jīng)
  組卷：27引用：12難度：0.7

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• 8．下列血管中流靜脈血的是（　?。?/h2>

  A．肺動(dòng)脈

  B．入球小動(dòng)脈

  C．肺靜脈

  D．出球小動(dòng)脈
  組卷：5引用：3難度：0.4

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• 9．從血管的分布情況看，手臂上的一道道“青筋”是（　?。?/h2>

  A．動(dòng)脈

  B．靜脈

  C．毛細(xì)血管

  D．神經(jīng)
  組卷：78引用：12難度：0.5

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• 10．佩戴一次性口罩需及時(shí)更換。長(zhǎng)時(shí)間佩戴會(huì)使口罩變濕，這說明呼吸道能（　　）

  A．溫暖氣體	B．清潔氣體
  C．濕潤(rùn)氣體	D．保證氣體通過
  組卷：304引用：56難度：0.7

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• 11．小李發(fā)現(xiàn)自己的小便發(fā)紅，去醫(yī)院檢查尿液后，發(fā)現(xiàn)其中有紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)等成分，據(jù)此推斷小李病變的部位 可能是（　　）

  A．膀胱

  B．腎小囊

  C．腎小管

  D．腎小球
  組卷：45引用：3難度：0.5

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三、填空題（50分，每空1分）

• 32．如下表是某健康人血漿、原尿和尿液的三個(gè)樣品中主要的物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比較表，如圖表示腎單位結(jié)構(gòu)模型，請(qǐng)據(jù)表和圖回答問題（數(shù)據(jù)單位：克/毫升）。
  

  物質(zhì)	樣品A	樣品B	樣品C
  葡萄糖	0.0	0.1	0.1
  無(wú)機(jī)鹽	1.6	0.75	0.9
  蛋白質(zhì)	0.0	微量	7.0
  尿素	2.0	0.03	0.03

  （1）表中，樣品A是

   

  ，樣品B中含有葡萄糖，是因?yàn)樗鼤?huì)通過[③]

   

  毛細(xì)血管壁進(jìn)入[②]

   

  ，樣品A中的葡萄糖就是經(jīng)過腎小管的

   

  作用而消失的。
  （2）圖中動(dòng)脈血管有兩條，它們是

   

  （填標(biāo)號(hào)）。
  （3）如果該人尿量比平時(shí)有較多增加，請(qǐng)推測(cè)可能發(fā)生病變的部位是[

   

  ]

   

  。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 33．為探究“酸雨”對(duì)種子萌發(fā)的影響，某生物興趣小組用硫酸配制了pH為5的模擬酸雨，室溫下用黃豆種子做如下實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問題：
  （一）作出假設(shè)：酸雨對(duì)種子萌發(fā)有影響
  （二）實(shí)驗(yàn)方法：
  （1）取A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿（如圖），在A培養(yǎng)皿里放入100粒已浸泡過的小麥種子，在B培養(yǎng)皿里放

   

  粒已浸泡過的小麥種子，用來與A培養(yǎng)皿對(duì)照。
  
  （2）酸雨是指pH＜

   

  的雨水。每天定時(shí)向A培養(yǎng)皿噴灑適量的模擬酸雨，B培養(yǎng)皿中噴灑等量的清水，觀察A、B兩培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)情況并做好記錄。
  （3）預(yù)測(cè)結(jié)果：如果A培養(yǎng)皿中小麥種子的萌發(fā)率明顯

   

  （填高于、低于）B培養(yǎng)皿中小麥種子的萌發(fā)率，則說明模擬酸雨對(duì)種子萌發(fā)有

   

  作用，（填促進(jìn)、抑制）有利于種子萌發(fā)。
  如果A培養(yǎng)皿中小麥種子的萌發(fā)率明顯

   

  （填高于、低于）B培養(yǎng)皿中小麥種子的萌發(fā)率，則說明模擬酸雨對(duì)種子萌發(fā)有

   

  作用，（填促進(jìn)、抑制）不利于種子萌發(fā)。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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