2023-2024學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市汨羅市七年級(jí)（上）期中道德與法治試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本大題含12小題，每小題4分，共48分）

• 1．習(xí)近平主席在2023年新年賀詞中說(shuō)道，廣大青年要厚植家國(guó)情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格，以?shī)^斗姿態(tài)激揚(yáng)青春，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)華年。這啟示剛升入初中的我們應(yīng)該（　?。?/h2>

  A．追求優(yōu)異成績(jī)，一心學(xué)習(xí)心無(wú)旁騖

  B．珍惜新的起點(diǎn)，奠定堅(jiān)實(shí)人生基礎(chǔ)

  C．嚴(yán)格要求自己，務(wù)必做到十全十美

  D．追求享樂(lè)生活，充分實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
  組卷：202引用：16難度：0.7

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• 2．航天員景海鵬說(shuō)：“一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，必須有下一個(gè)夢(mèng)想，否則人就會(huì)垮掉。就像人在太空，身體會(huì)失重。回到地面，如果沒(méi)有夢(mèng)想，靈魂就會(huì)失重?！边@啟示我們（　　）

  A．編織好自己的夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

  B．夢(mèng)想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣

  C．放棄夢(mèng)想，任何人都無(wú)法生存下去

  D．夢(mèng)想多的人必然能取得更大的成就
  組卷：328引用：23難度：0.8

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• 3．閱讀是一種重要的學(xué)習(xí)方式。在今年的全國(guó)教育工作會(huì)議上明確提出：要引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)。我們閱讀感興趣的有益讀物，能夠（　　）
  ①開(kāi)闊視野
  ②豐富精神生活
  ③鍛煉動(dòng)手能力
  ④代替親身體驗(yàn)

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：57引用：3難度：0.7

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• 4．中學(xué)階段與小學(xué)階段相比，學(xué)習(xí)的難度和知識(shí)的深度、廣度都有大幅度提升。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)中學(xué)生活是我們要面對(duì)的重要課題。下圖是某校關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果，這表明（　　）
  ?
  ①自學(xué)的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上小組合作學(xué)習(xí)
  ②學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式
  ③學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣
  ④制定學(xué)習(xí)規(guī)劃是一種高效的學(xué)習(xí)方法

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：45引用：4難度：0.7

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• 5．在小溪里，魚(yú)常常感覺(jué)自己很大；到了大海里，才知道自己很小。這告訴我們（　　）

  A．要追求自我滿(mǎn)足	B．要敢于征服自然
  C．要正確認(rèn)識(shí)自己	D．要提供生存技能
  組卷：76引用：8難度：0.8

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二．非選擇題（共5小題，共52分）

• 16．情境分析題。
  情境一：小童性格內(nèi)向，不善言辭。進(jìn)入初中后，與開(kāi)朗陽(yáng)光的同桌小剛成為了一對(duì)形影不離的好朋友。小童的數(shù)學(xué)成績(jī)好，小剛的英語(yǔ)是強(qiáng)項(xiàng)。在學(xué)習(xí)中，他們互相幫助，你追我趕。在生活中，他們互相關(guān)心。但最近小剛情緒低落，原來(lái)他在校外被兩名社會(huì)青年多次勒索財(cái)物。小剛決定找?guī)孜煌瑢W(xué)幫他報(bào)仇，將對(duì)方痛打一頓，于是向小童請(qǐng)求幫助。
  情境二：小童和小剛一同參加了本學(xué)期班級(jí)體育委員的競(jìng)選。小剛被選上，而小童落選了。小童因此悶悶不樂(lè)，不愿搭理小剛，覺(jué)得正是因?yàn)樾偟膮⑦x才導(dǎo)致自己落選。小剛發(fā)現(xiàn)小童的異樣后，沒(méi)有當(dāng)眾指責(zé)小童，而是寫(xiě)信和他溝通，向他表明自己競(jìng)選的初衷以及對(duì)于朋友之間競(jìng)爭(zhēng)的看法，希望兩人今后還是朋友。在坦誠(chéng)交流后，小童認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)道歉，兩人重歸于好。
  （1）結(jié)合情境一，作為好朋友，你認(rèn)為小童應(yīng)該答應(yīng)小剛的請(qǐng)求嗎？并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明理由。
  （2）結(jié)合情境二，如果你是小剛，在書(shū)信中會(huì)怎樣表達(dá)對(duì)待“朋友之間競(jìng)爭(zhēng)”的看法呢？
  組卷：24引用：4難度：0.3

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• 17．開(kāi)學(xué)第六周，七年級(jí)某班召開(kāi)了一次主題班會(huì)，他們圍繞“學(xué)習(xí)、交友和網(wǎng)絡(luò)”三個(gè)主題開(kāi)展了熱烈的討論。下面材料為同學(xué)們談?wù)摰闹饕?huà)題：
  【談學(xué)習(xí)】
      同學(xué)們各自說(shuō)出了自己在學(xué)習(xí)中的困惑。其中王林同學(xué)說(shuō)：“我有什么事都找爸爸媽媽幫忙，現(xiàn)在他們不太管我了，也不幫我檢查作業(yè)、復(fù)習(xí)功課了，所以我的作業(yè)總是出錯(cuò)?！睆埫吠瑢W(xué)說(shuō)：“這段時(shí)間，我正為怎樣向其他同學(xué)學(xué)習(xí)而困惑。因?yàn)槲铱吹接械耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，有的同學(xué)卻顯得輕松自如?！?br />（1）請(qǐng)你幫他們出出主意應(yīng)該如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？
  【談交友】
      黃嬌同學(xué)談了對(duì)友誼的感悟：“友誼是‘桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情’的那份真誠(chéng)；友誼是‘祝你每一天都有一個(gè)燦爛的笑容’的那聲祝福；友誼是‘如果你正心情不好，我可以借個(gè)肩膀你靠一靠’的那種安慰；友誼是成功時(shí)朋友臉上的微笑和鼓勵(lì)；友誼是失敗時(shí)朋友臉上呈現(xiàn)的那份焦急和肯定、支持的眼神……”
  （2）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)請(qǐng)你談?wù)勅绾魏亲o(hù)友誼？
  【談網(wǎng)絡(luò)】
  張莉同學(xué)說(shuō)：“互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)啟了通往世界的又一個(gè)窗口，但是有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門(mén)。我們可以發(fā)送一個(gè)咧嘴的符號(hào)，卻無(wú)法和對(duì)方一起會(huì)心微笑；我們期待對(duì)方的真誠(chéng)，但常常又戴上面具去參加一場(chǎng)又一場(chǎng)的‘假面舞會(huì)’。”
  （3）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)網(wǎng)上交友我們應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？
  組卷：89引用：14難度：0.1

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