人教部編版中外歷史綱要(下)《8.21 世界殖民體系的瓦解與新興國家的發(fā)展》2021年同步練習(xí)卷(25)
發(fā)布:2025/1/1 7:30:2
一、選擇題
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1.1947年,尼赫魯在慶祝印度獨(dú)立時說:“今天我們結(jié)束了一個厄運(yùn)的時代,印度再次發(fā)現(xiàn)了自己?!蹦岷蒸斔f的“厄運(yùn)時代”是指( )
組卷:1引用:11難度:0.7 -
2.“如果和平不能在我們周圍,在整個印度和巴基斯坦得到恢復(fù),那么我將了此一生?!庇纱丝梢姼实刈詈笠淮谓^食的主要目的在于( )
組卷:1引用:4難度:0.6 -
3.1947年8月,突如其來的變故使印度新德里附近的許多居民慌忙地登上開往巴基斯坦的火車(如圖)。這些居民( ?。?/h2>
組卷:3引用:4難度:0.7 -
4.二戰(zhàn)后,非洲民族獨(dú)立運(yùn)動如火如荼,各國為爭取經(jīng)濟(jì)和政治獨(dú)立進(jìn)行著不懈的斗爭。成為撒哈拉沙漠以南第一個獨(dú)立的非洲國家是( )
組卷:1引用:3難度:0.8
二、非選擇題
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13.閱讀下列材料,回答問題。
材料一 在東方的中國,有著與非洲共同的歷史遭遇。周恩來說:“非洲人民是勤勞勇敢的,它的落后并不是自己造成的?!薄拔鞣降慕拿鳎诤艽蟪潭壬?,是依靠犧牲亞非國家取得的?!?br />材料二 這一年非洲有17個國家獲得獨(dú)立,它們是喀麥隆、多哥、中非、索馬里、貝寧、尼日爾、科特迪瓦、布基納法索、乍得、馬達(dá)加斯加、加蓬、塞內(nèi)加爾、馬里、毛里塔尼亞、尼日利亞、剛果(布)和剛果(金)。
(1)材料一中的“共同的歷史遭遇”主要指什么?
(2)材料二中的“這一年”被稱為什么?結(jié)合所學(xué)知識,指出第二次世界大戰(zhàn)后非洲眾多國家獲得獨(dú)立的有利國際因素有哪些。組卷:0引用:3難度:0.6 -
14.閱讀下列材料,回答問題。
材料一 1955年4月18日,第一次亞非會議在印度尼西亞萬隆召開,在這次會議上,誕生了體現(xiàn)亞非各國團(tuán)結(jié)合作的萬隆會議十項(xiàng)原則。這次會議的成員代表了占世界面積1/4、人口2/3的國家的人民,是世界史上第一次完全由亞非國家自己發(fā)起、自己舉辦,并且沒有一個西方殖民主義國家參加的國際會議。
--摘編自中學(xué)歷史教師教學(xué)用書材料二 二戰(zhàn)期間,大約有百萬非洲人被征入伍,非洲人民為反法西斯戰(zhàn)爭作出了巨大貢獻(xiàn),也從戰(zhàn)爭中受到很大的教育和鍛煉。從第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束到20世紀(jì)50年代中期,是非洲民族獨(dú)立運(yùn)動發(fā)展的第一階段。
--楊興華《戰(zhàn)后非洲民族獨(dú)立運(yùn)動簡論》材料三 1945年反法西斯戰(zhàn)爭的勝利,為殖民地半殖民地人民的解放事業(yè)開辟了更大的可能性和更加現(xiàn)實(shí)的道路。戰(zhàn)后,以民族解放運(yùn)動燃遍了整個亞洲、非洲和拉丁美洲。從20世紀(jì)50年代中期到60年代末,民族解放運(yùn)動在非洲和拉丁美洲廣泛展開,其中非洲大陸誕生了32個新獨(dú)立的國家。在拉美,古巴通過武裝斗爭,推翻了美國扶植的獨(dú)裁政權(quán),走上了社會主義道路;巴拿馬人民為收回運(yùn)河主權(quán),同美國展開了不懈的斗爭。
(1)據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,分析非洲獨(dú)立的影響。
(2)材料三反映了什么歷史現(xiàn)象?組卷:2引用:5難度:0.5