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2019-2020學(xué)年新疆博爾塔拉州博樂九中四年級(上)第一次段考語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運用

  • 1.看拼音,寫詞語。
    áng  shǒu  dōng  wàng
     
    shù  jù
     
    tiào  yuè
     
    shū  shì
     
    hū  fēng  huàn  yǔ
     
    yán  jiū
     
    zhé  lǐ
     
    jià  shǐ
     

    組卷:7引用:1難度:0.8
  • 2.為劃線字選擇正確讀音。
    立(yī yì)
     
    霧(bó báo)
     
    (suì shuì)
     
    (quàn juàn)
     
    落(zhuì duò)
     
     岸(tī dī)
     
    進(zuān zuàn)
     
    (dié  diè)
     

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 3.比一比,再組詞。
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    組卷:2引用:1難度:0.7

將正確的選項填寫在括號內(nèi).(4分)

  • 4.幾座小山在云霧中( ?。?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.8
  • 5.(  )的地方已經(jīng)填上碎石和新土。

    組卷:11引用:1難度:0.8

三、閱讀理解

  • 15.大師的回答      想起霍金,人們眼前就會浮現(xiàn)出這位科學(xué)大師那永遠深邃的目光,寧靜的笑容。世人之所以推崇霍金,是因為他不僅是智慧的英雄,更是一位人生的斗士。
          有一次,在學(xué)術(shù)報告結(jié)束之際,一位年輕女記者捷足躍上講壇,面對這位已在輪椅上生活了30余年的科學(xué)巨匠,深深景仰之余,又無不悲憫地問:“霍金先生,盧伽雷式病已將您永遠固定在輪椅上,您不認為命運讓您失去太多了嗎?
          這個問題顯然有點突兀和尖銳,報告廳內(nèi)頓時鴉雀無聲,一片靜謐。
          霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑。他用還能活動的手指,艱難地叩擊鍵盤,于是,隨著合成器發(fā)出標準的倫敦音,寬大的投影屏上緩慢而醒目地顯示出如下文字:
    “我的手指還能活動,我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;對了,我還有一顆感恩的心……”
          心靈的震撼之后,掌聲雷動。人們紛紛擁向臺前,簇擁著這位非凡的科學(xué)家,向他表示由衷的敬意。
          人們深受感動,不僅因為他曾經(jīng)歷的苦難,還因為他面對苦難時的堅強、樂觀和勇氣。人生如花開花謝,潮起潮落,有得便有失,有苦也有樂。如果誰總是自以為失去得太多,總受到這個念頭的折磨,誰就是最不幸的人。
    (1)寫出下列詞語的近義詞。
    景仰
     
     依然
     
     恬靜
     
     緩慢
     

    (2)照樣子,寫詞語。
    花開花謝
     
    (3個)
    (3)讀下面的句子,用帶點的字詞仿寫句子。
    “我的手指還能活動,我的大腦還能思維;我終生追求的理想,我愛和愛我的親人和朋友;對了,我還有一顆感恩的心……”
    有……有……還有……
     

    (4)讀下面的句子,想一想它們各用了怎樣的方法來刻畫人物,把正確答案的序號填在括號里。
    A.霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑。
     

    B.他用還能活動的手指,艱難地叩擊鍵盤。
     

    ①動作描寫 ②外貌描寫 ③神態(tài)描寫 ④心理活動描寫
    (5)假如你是這位女記者,聽了霍金的話,你會怎么想?

    組卷:11引用:1難度:0.3

四、習(xí)作(25分)

  • 16.想一想:你的家人和哪些動物比較像?什么地方像?每天生活在這個“動物園”里,你感覺怎么樣?展開想象的翅膀,以“特別”的方式介紹一下自己的家人。
          要求:語句流暢;題目自擬;字數(shù)不少于300。

    組卷:7引用:1難度:0.5
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