2022年甘肅省天水市等2地米泉一中分校高考化學(xué)一模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(60分)。
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1.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:39引用:1難度:0.8 -
2.下列說法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:118引用:3難度:0.6 -
3.下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是( ?。?/h2>
組卷:12引用:3難度:0.6 -
4.互為同分異構(gòu)體的一組物質(zhì)是( )
組卷:28引用:1難度:0.7 -
5.氧化2.12g有機物X的蒸汽,生成了7.04g二氧化碳和1.80g水,通過儀器分析得知X的相對分子質(zhì)量為106,用核磁共振氫譜儀測出X的核磁共振氫譜中有2組峰,其峰面積之比為2:3,用紅外光譜儀測得X分子的紅外光譜如圖所示,下列說法錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:54引用:1難度:0.7 -
6.下列各反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)的是( ?。?br />①+15O2
12CO2+6H2O點燃
②CH3-CH2-OH催化劑
③2CH2=CH2+O2Ag
④CH3CH3+Cl2CH3CH2Cl+HCl光照組卷:3引用:1難度:0.7 -
7.新冠肺炎病毒疫情爆發(fā)以來,我國科學(xué)家、醫(yī)務(wù)工作者一直奮戰(zhàn)在第一線,攻堅克難,成功研制出多種抑制新冠病毒藥物,應(yīng)用于臨床,為戰(zhàn)勝疫情立下赫赫戰(zhàn)功。我們從化學(xué)的角度分析藥物的結(jié)構(gòu),探究其性質(zhì),以此向戰(zhàn)疫英雄致敬。2020年2月4日,中國工程院院士李蘭娟團隊發(fā)布最新研究成果:鹽酸阿比多爾在體外細胞實驗中能有效抑制冠狀病毒。鹽酸阿比多爾的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列有關(guān)該有機物的說法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:4引用:1難度:0.6
二、填空題(40分)。
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22.利用所學(xué)電化學(xué)反應(yīng)原理,解決以下問題:
Ⅰ.如圖所示,A為電源,B為浸透飽和食鹽水和酚酞溶液的濾紙,濾紙中央滴有一滴KMnO4溶液,C、D為電解槽,其電極材料及電解質(zhì)溶液如圖所示。
(1)閉合K1,斷開K2,通電后,d端顯紅色,則電源b端為
(2)已知C裝置中溶液的溶質(zhì)為Cu(NO3)2和X(NO3)3,且均為0.1mol,打開K1,關(guān)閉K2,通電一段時間后,陰極析出固體質(zhì)量m(g)與通過電子的物質(zhì)的量n(mol)關(guān)系如圖所示,則Cu2+、X3+、H+氧化能力由大到小的順序是
(3)D裝置中溶液是H2SO4溶液,則電極C端從開始至一段時間后的實驗現(xiàn)象是
Ⅱ.電化學(xué)技術(shù)是有效解決 CO、SO2、NOx 等大氣污染的重要方法,某興趣小組以SO2為原料,采用電化學(xué)方法制取硫酸,裝置如圖:
(1)電解質(zhì)溶液中離子向SO2-4
(2)請寫出負(fù)極電極反應(yīng)式
(3)用該原電池做電源,石墨做電極電解2LAgNO3和KNO3混合溶液,通電一段時間,兩極均產(chǎn)生2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體,假設(shè)電解前后溶液體積不變,則電解后溶液中H+的濃度為組卷:22引用:2難度:0.6 -
23.3,4,5-三甲氧基苯甲醛(TMB)是一種藥物中間體,其合成路線如圖:
(1)TMB的分子式為
(2)D→TMB轉(zhuǎn)化過程中的有機反應(yīng)屬于取代反應(yīng)的有
(3)下列對有機物D的性質(zhì)的推測正確的是
a.不能使溴水褪色
b.可以發(fā)生加成反應(yīng)和消去反應(yīng)
c.可與NaHCO3溶液反應(yīng)但不放出CO2
d.可用銀氨溶液鑒別A和D
(4)符合下列條件的F的同分異構(gòu)體共有
①苯環(huán)有三個取代基且有兩個式量相同的取代基
②不含過氧鍵(-O-O-),且不與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng)
③1molF最多能消耗2molNaOH
(5)結(jié)合上述合成路線和所學(xué)有機知識,設(shè)計以對氯甲苯和甲醇為原料合成的路線(用合成路線流程圖表示,并注明反應(yīng)條件)
①烷基苯在酸性高錳酸鉀作用下,側(cè)鏈被氧化成羧基:。
②合成反應(yīng)流程圖表示方法示例:。組卷:8引用:1難度:0.5