2021-2022學(xué)年青海省西寧市海湖中學(xué)高二(上)期中語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共1小題,9分)
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1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
史 記
吳智勇 翻開中國兩千余年文明史冊,歷代文人墨客多如星云,唯司馬遷這顆亮星最為璀璨、最為耀目,是他奠定了中國文學(xué)與史學(xué)的基礎(chǔ),一部《史記》千秋留芳,一代文豪萬世欽仰!司馬遷無疑是中國歷史上最偉大的史學(xué)家,他的巨著《史記》,以及他的正直品格與不屈精神,都成為歷代文學(xué)家和史學(xué)家的典范。司馬遷將自己的心血、靈魂和全部的生命、激情都澆鑄在了《史記》之中,在二十五史里,這樣的作品,唯此一部。
《史記》是我國紀(jì)傳體史學(xué)的奠基之作,同時也是我國傳記文學(xué)的開端;它既是歷史的“實錄”,同時也具有相當(dāng)高的文學(xué)價值。司馬遷在藝術(shù)上精心構(gòu)思,巧于安排,運用多種手法,塑造了一系列鮮明生動的人物形象,生動地再現(xiàn)了古代廣闊的生活畫面。如振臂一呼、應(yīng)者云集的起義軍領(lǐng)袖陳涉;叱咤風(fēng)云、有古之勇士氣概的項羽;不畏強(qiáng)暴、機(jī)智謙遜的藺相如;愛國仗義、禮賢下士的信陵君……其氣勢之磅礴,場面之壯闊,人物形象之豐富,對后世的傳記文學(xué)、小說、戲劇創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
司馬遷是漢代成就最高的散文家,憑借一部《史記》足以傲世,他那淵博的學(xué)識、深邃的思想、不朽的人格,以及揮灑自如的神來之筆,令后代文人仰慕不已,千載之下依然可見其雄風(fēng)?!妒酚洝匪鶟B透的人文精神是多方面的。以立德、立功、立言為宗旨以求青史留名的積極入世精神,忍辱含垢、歷盡艱辛而百折不撓、自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,舍生取義、赴湯蹈火勇于犧牲的精神,批判暴政酷刑、呼喚世間真情的人道主義精神,立志高遠(yuǎn)、義不受辱的自尊精神……而《史記》這部經(jīng)典之作中一系列血肉豐滿的歷史人物,也從不同側(cè)面成為這些高尚人格的再現(xiàn),許多人物成為后代作家仰慕和思索的對象,一直予人以鼓舞和啟迪。司馬遷已遠(yuǎn)去兩千年了,卻以一部《史記》而永久。兩千年來,萬千讀者與長眠的司馬遷“相看兩不厭”,交合注入著一股股歷史血脈。
司馬遷的《史記》是古代第一部由個人獨力完成,具有完整體系的史學(xué)著作。不但在中國史學(xué)史上有著極其重要的地位,而且開我國傳記文學(xué)的先河,為中國古代文化建立了不朽的豐碑。近人梁啟超《論中國學(xué)術(shù)思想變遷之大勢》稱贊這部巨著是“千古之絕作”。
(選自哈爾濱出版社《中國城市口水戰(zhàn)》,有刪改)
(1)下列關(guān)于司馬遷和他的《史記》的表述,不正確的一項是
A.司馬遷憑借他的淵博學(xué)識、深邃思想、不朽人格,以及揮灑自如的神來之筆,讓后世文人仰慕不已。
B.《史記》開我國紀(jì)傳體文學(xué)的先河,既“實錄”歷史,又有相當(dāng)高的文學(xué)價值。
C.《史記》對后世的傳記文學(xué)、小說、戲劇創(chuàng)作有深遠(yuǎn)影響與它所寫的磅礴氣勢、壯闊場面和豐富的人物形象有關(guān)。
D.《史記》是司馬遷一人的著作,因為它所寫的歷史人物形象血肉豐滿,所以后世認(rèn)為它是純文學(xué)作品。
(2)下列理解,不符合選文意思的一項是
A.司馬遷僅憑《史記》,就足以成為中國歷史上最偉大的史學(xué)家,成為歷代文學(xué)家和史學(xué)家的典范。
B.《史記》融入了司馬遷的心血、靈魂和全部的生命,在二十五史里,《史記》是唯一的一部。
C.《史記》在藝術(shù)上的特點是精心構(gòu)思,巧于安排,運用多種手法,塑造了一系列生動的人物形象。
D.司馬遷盡管遠(yuǎn)去了兩千年,但《史記》至今還依然存在,所以梁啟超稱贊其為“千古之絕作”。
(3)根據(jù)選文內(nèi)容,下列分析不正確的一項是
A.《史記》是我國紀(jì)傳體史學(xué)的奠基之作,同時也是我國傳記文學(xué)的開端。作為史學(xué)著作,具有完整體系;作為文學(xué)著作,其影響深遠(yuǎn)。
B.司馬遷憑借其正直品格與不屈精神,創(chuàng)作了《史記》,這部書中蘊涵了他淵博的學(xué)識、深邃的思想、不朽的人格,以及揮灑自如的神來之筆。
C.司馬遷是漢代成就最高的散文家,他令后代文人仰慕不已,千載之下依然可見其雄風(fēng),成為后代作家仰慕和思索的對象,給人以鼓舞啟迪。
D.《史記》滲透著積極入世、自強(qiáng)不息、舍生取義、呼喚真情、義不受辱等人文精神。這些精神熔鑄在作品刻畫的生動鮮明的人物形象之中。組卷:19引用:9難度:0.7
(二)實用類文本閱讀(本題共1小題,12分)
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2.閱讀下面文字,完成下列各題。
材料一:
現(xiàn)在,中國在扶貧攻堅工作中采取的重要舉措,就是實施精準(zhǔn)扶貧方略,找到“貧根”,對癥下藥,把向治療。我們堅持中國制度的優(yōu)勢,構(gòu)建省、市、縣、鄉(xiāng)、村五級一起抓扶貧,層層落實責(zé)任制的治理格局。我們注重抓六個精準(zhǔn),即扶持對象精準(zhǔn)、項目安排精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、措施到戶精準(zhǔn)、因村派人精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn),確保各項政策好處落到扶貧對象身上。
(摘自習(xí)近平《攜手消除貧困促進(jìn)共同發(fā)展——在2015年減貧與發(fā)展高層論壇的主旨演講》) 材料二:
貧困是一個世界性難題,反貧困是國際社會和各個國家或地區(qū)面臨的共同責(zé)任,隨著對貧困問題認(rèn)識的不斷深入和反貧困實踐的有效推進(jìn),貧困概念和反貧困的理論不斷發(fā)展。精準(zhǔn)扶貧是對世界反貧困理論的發(fā)展和創(chuàng)新,體現(xiàn)了以人為本、賦權(quán)提能、參與合作的反貧困思想,并將該思想具體化、可操作化,初步形成了具有中國特色、體現(xiàn)社會主義優(yōu)越性的精準(zhǔn)扶貧理論體系。
(摘編自王介勇等《我國精準(zhǔn)扶貧政策及其創(chuàng)新路徑研究》) 材料三:
貴州省江口縣通過發(fā)掘本地資源與特色文化,尋求經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展和生態(tài)環(huán)境高水平保護(hù),探索了一條利于形成脫貧長效機(jī)制的新路。江口縣以“天下名岳之宗”的世界自然遺產(chǎn)梵凈山申遺為契機(jī),創(chuàng)建區(qū)域品牌,打造民族民俗非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和梵凈山地理標(biāo)識。梵凈山周邊的自然村落風(fēng)景優(yōu)美,少數(shù)民族居多,這里保留了豐富的人文和自然資源,因此江口縣引進(jìn)多家旅游企業(yè)創(chuàng)建景區(qū)、中國傳統(tǒng)古村落和鄉(xiāng)村旅游示范點,形成了旅游產(chǎn)業(yè)群。另一方面,江口縣發(fā)展規(guī)?;鷳B(tài)農(nóng)業(yè),重點扶持生態(tài)茶和冷水魚等項目。江口縣引進(jìn)了專業(yè)的企業(yè),由企業(yè)負(fù)責(zé)研發(fā)、技術(shù)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證、茶葉深加工和市場開拓,同時在景區(qū)周邊山區(qū)開發(fā)茶園,實現(xiàn)“茶旅”互動,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展良性循環(huán)。
(摘編自謝玉梅《脫貧攻堅背景下的設(shè)計參與扶貧——基于江口的考察》,《光明日報》2019年5月8日) 材料四:
與緬甸、老撾、越南接壤的云南是國際公認(rèn)的世界茶樹原產(chǎn)地之一。發(fā)源于青海唐古拉山脈的瀾滄江在云南省境內(nèi)長達(dá)1200多公里,這條大河流經(jīng)云南兩岸的山區(qū)正是云南茶葉的主產(chǎn)區(qū),這里擁有成片的古茶園,其中不乏樹齡在數(shù)百年至上千年的古茶樹。居住在這一流域的布朗族、傣族、基諾族、拉祜族、佤族等少數(shù)民族世代以茶為生,創(chuàng)造出了燦爛豐富的民族茶文化。近年來,云南省把茶產(chǎn)業(yè)作為重點產(chǎn)業(yè)來抓,對以普洱茶為代表的茶產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)扶持,將其視為促進(jìn)農(nóng)村脫貧攻堅、茶農(nóng)增收的重要途徑。在政策扶持方面,重點茶產(chǎn)區(qū)各級政府對茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展給予政策傾斜,各級財政加大對茶產(chǎn)業(yè)的投入扶持力度,重點打造區(qū)域品牌,做大做強(qiáng)普洱茶、滇紅茶、滇綠茶三個品牌。與此同時,為解決云南茶葉銷路不暢、困擾茶農(nóng)與消費者的賣難買難問題,云南從省里到市、縣都在努力搭建多種銷售平臺,通過走出去、請進(jìn)來,助力茶產(chǎn)業(yè)成長壯大。
(摘編自《茶產(chǎn)業(yè)托起云南民族地區(qū)脫貧致富夢》,《光明日報》2020年2月21日)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
A.精準(zhǔn)扶貧方略是我國目前扶貧攻堅工作中的重要舉措,它通過對貧困對象的精準(zhǔn)幫扶,爭取拔除“貧根”,實現(xiàn)脫貧致富。
B.貴州省江口縣把產(chǎn)品研發(fā)、標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證等工作交給專業(yè)的企業(yè)進(jìn)行運作,這種做法推進(jìn)了產(chǎn)業(yè)規(guī)?;?,促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展。
C.近年來,云南省充分發(fā)揮其生態(tài)資源、地理資源、勞動力資源和交通資源的優(yōu)勢,把茶產(chǎn)業(yè)作為當(dāng)?shù)刂攸c產(chǎn)業(yè)來抓。
D.云南省古茶園區(qū)域擁有獨特的少數(shù)民族文化資源和自然資源,結(jié)合這兩種資源可以設(shè)計出更為精準(zhǔn)的扶貧方案。
(2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是
A.材料一和材料二介紹了精準(zhǔn)扶貧的具體內(nèi)容、作用和價值,據(jù)此可知落實精準(zhǔn)扶貧政策是解決我國當(dāng)前貧困問題的有效途徑。
B.材料三中,貴州省江口縣通過打造民族民俗非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和梵凈山地理標(biāo)識兩項舉措,探索出了一條利于形成脫貧長效機(jī)制的新路。
C.材料四中,為進(jìn)一步做大做強(qiáng)茶產(chǎn)業(yè)、推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧、帶動茶農(nóng)增收,云南省各級財政加大了對茶產(chǎn)業(yè)的投入扶持力度。
D.通過材料三、四的對比可以發(fā)現(xiàn),云南古茶園如果發(fā)揮自身優(yōu)勢,做“茶旅”互動的文章,可能會進(jìn)一步促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。
(3)貴州省江口縣與云南省民族地區(qū)的精準(zhǔn)扶貧工作內(nèi)容有哪些共通之處?請結(jié)合材料概括說明。組卷:10引用:17難度:0.6
(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共1小題,15分)
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3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
今又重陽
李國文 ①每當(dāng)農(nóng)歷九月九日的重陽節(jié),就會想起那首耳熟能詳?shù)摹恫缮W?重陽》,涌到口邊的便是“人生易老天難老,歲歲重陽。今又重陽,戰(zhàn)地黃花分外香”的精彩詩句。
②黃花,即菊花,是古往今來寫重陽的詩詞中必不可少的景物。以唐朝為例,如王勃的《九日》:“九日重陽節(jié),開門有菊花。不知來送酒,若個是陶家?!比缋畎椎摹毒旁率占词隆罚骸白蛉盏歉吡T,今朝更舉觴。菊花何太苦,遭此兩重陽?!薄磥?,也許因為佳節(jié)重陽已是一年節(jié)令之晚,也許因為綻放菊花的盛事已在百花開盡之后,這“之晚”與“之后”的契合,焉能不讓詩人浮想聯(lián)翩?于是,重陽唯有菊可賞,黃花伴我度重陽,在詩詞中聯(lián)袂出現(xiàn),便是再自然不過的事情了。
③值此佳節(jié),插數(shù)枝黃菊,作案頭清供,既秀色可餐,又幽香襲人,這份相看不厭的重陽景色,該是多么令人心曠神怡??!
④陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的《飲酒》詩,人皆知之,但是否為重陽節(jié)那天的事,則誰也說不上來。采菊應(yīng)在秋季,當(dāng)無疑義。老先生在花期已過的秋天,無別的什么花可摘,偏要躬身東籬下采菊,我想,這是他對一年花事最晚的菊花情有獨鐘的緣故。很顯然,當(dāng)百花姹紫嫣紅、爭奇斗艷時,唯菊花默默;當(dāng)百花凋零謝盡、葉萎枝枯時,唯菊花獨秀,某種程度上這也是詩人一生的自況吧?所以,陶淵明以菊寓人,以人擬菊,不求聞達(dá),甘于清貧,得以有一個生活上很平實,精神上卻很充實的晚年。
⑤重陽節(jié)又稱老人節(jié)、敬老節(jié),其淵源,恐怕就是這個節(jié)令在秋冬之故。在中國最古老的啟蒙讀物中,有一句“寒來暑往,秋收冬藏”,放大為人之一生,也存在著一年四季春夏秋冬的運行時序。如果說食端午粽的仲夏天氣,譬如人之青年,那么龍舟競渡,自然是屬于年輕人的專利,因為那需要揮汗如雨的力氣;如果說食月餅的中秋佳節(jié),譬如人之中年,那么賞月不眠,應(yīng)該是中年人才會有的雅興,因為那需要堅守等待的情致;所以,食糕點的九九重陽,譬如人之老年自然是毫無疑問的了。桑榆晚景,也是每個上了年紀(jì)的人,期期然必至的歸宿,這就需要一份平和,一份安詳,一份清凈,還有一份難能可貴的淡泊。白居易所贊:“耐寒唯有東籬菊,金粟初開曉更清?!痹∷潱骸安皇腔ㄖ衅珢劬?,此花開盡更無花?!贝藭r唯一綻放的菊花,成為老年人的象征,是再恰當(dāng)不過的。
⑥重陽賞花,更要著重于菊之精神:一是其傲霜而不頹靡的志節(jié),二是其堅貞而不阿附的品格,三是其高尚而不庸俗的境界,四是其淡雅而不華奢的意趣……這一切,也應(yīng)該是人到老年以后,要爭取做到或者盡量做到的。所以,那些精神矍鑠的老者、頭腦清醒的前輩,總是令我們高山仰止,肅然起敬——他們走到生命途程的最后階段時,所表現(xiàn)出來的成熟練達(dá),豁然睿智,世事洞明,超凡脫俗,真有如怒放于寒野中的菊花,雖霜重露濃,但精神抖擻;雖秋風(fēng)蕭瑟,但生機(jī)盎然啊。
⑦人總是要老的,正如端午過后中秋,中秋過后重陽,這是誰也不可違背的運行規(guī)律。退出機(jī)制,是新陳代謝法則的必然產(chǎn)物,若是老而不識大勢,老而老驥自居,老而指手畫腳,那就屬于老而不知老,老而總是不想退出的為人詬病之處了。因此,重陽登高,極目遠(yuǎn)眺,那些已經(jīng)走過的路,于挫折中的進(jìn)步,于困惑中的前行,跌跌撞撞,酸甜苦辣,自是值得回味,但也不必成為包袱;即將要走的路,會有曲折,更有光明,會有困難,更有前景,那才更加值得憧憬。
⑧正如那首《采桑子?重陽》所寫:“一年一度秋風(fēng)勁,不似春光,勝似春光,寥廓江天萬里霜?!敝仃柕歉撸栈ㄉ耥?,雖不似春光,但心胸中也洋溢著春光了。
(選自《光明日報》,有刪改)(1)下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検?
A.作者第一段寫每到重陽節(jié),就會想起《采桑子?重陽》,寫出了作者對這首詩的喜歡,目的是點明作者對菊花的態(tài)度。
B.在重陽佳節(jié),作者禁不住要在案頭插數(shù)枝黃菊,正是因為重陽乃節(jié)令“之晚”與菊花在百花開盡“之后”相契合,“重陽唯有菊可賞,黃花伴我度重陽”。
C.在第⑤段中,作者用端午、中秋與重陽進(jìn)行比較,從食物的角度強(qiáng)調(diào)食糕點的重陽節(jié)更適合老年人過。
D.作者認(rèn)為人到老年之后,也應(yīng)該有菊花那樣的精神,這樣才能讓人肅然起敬。
E.文章由“今又重陽”談起,寫到重陽賞菊,由菊及人,抒發(fā)了作者坦然面對年老,追求淡泊的崇高情懷。
(2)文章第④段寫到陶淵明與菊花的關(guān)系,試分析作者這樣寫的作用是什么?
(3)作者在文章最后說“重陽登高,菊花神韻,雖不似春光,但心胸中也洋溢著春光了”,這句話運用了什么表達(dá)方式?你認(rèn)為這樣寫好嗎?組卷:2引用:1難度:0.5
二、古代詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共1小題,19分)
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4.閱讀下面的文言文,完成下列各題。
逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國恩,除臣洗馬。猥以微賤,當(dāng)侍東宮,非臣隕首所能上報。臣具以表聞,辭不就職。詔書切峻,責(zé)臣逋慢。郡縣逼迫,催臣上道;州司臨門,急于星火。臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順?biāo)角?,則告訴不許:臣之進(jìn)退,實為狼狽。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦達(dá),不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀。但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。母、孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。
臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長,報養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。
———《陳情表》
(1)對下列句子中加點字的解釋,有誤的一項是A. 逮奉圣朝,沐浴清化 逮:到了 B.除臣洗馬 除:革除 C.則劉病日篤 篤:病重 D.以劉日薄西山 ?。浩冉?/td>
A.這段文字?jǐn)⑹隽顺掖握髡俅弑?,自己辭不赴命,進(jìn)退兩難的處境,提出了“愿乞終養(yǎng)”的要求。
B.“逮奉圣朝……實為狼狽”一段分別以“逮”“尋”兩個時間副詞領(lǐng)起,連續(xù)兩次征召,一次“辭不赴命”,一次“辭不就職”,原因都是祖母“供養(yǎng)無主”,與全文首段呼應(yīng)。
C.本段連用“察臣”“舉臣”“拜臣”“除臣”到“責(zé)臣”“催臣”,不僅文法錯落,顯出由弛而張、逐步緊迫的情勢,同時也體現(xiàn)出先恭維皇恩浩蕩,后申訴委屈矛盾的心理層次。
D.在本段末,作者以兩個年齡數(shù)字的對比,說明報國日長,盡孝日短,表明忠孝難以兩全,有力地證明自己只好舍忠而取孝的抉擇的正確性,以使皇帝心甘情愿地批準(zhǔn)他的請求。
(3)對下列各句中的“以”字用法分類正確的一項是
①伏惟圣朝以孝治天下
②但以劉日薄西山
③謹(jǐn)拜表以聞
④奚以之九萬里而南為
⑤以八千歲為春
⑥而彭祖乃今以久特聞
⑦御六氣之辯,以游無窮者
⑧耕植不足以自給
⑨諸侯以惠愛為德
⑩倚南窗以寄傲
A.①②/③⑥/④⑦⑩/⑤⑨/⑧
B.①④/②③/⑤⑦⑩/⑥⑧/⑨
C.①④/②⑥/③⑦⑩/⑤⑨/⑧
D.①⑥/②④/③⑦⑩/⑤⑧/⑨
(4)把文中的畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順?biāo)角?,則告訴不許。
②伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。
③臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。組卷:1引用:1難度:0.7
八、解答題(共2小題,滿分11分)
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11.隨著空氣質(zhì)量日益引發(fā)公眾的廣泛關(guān)注,自行車又備受人們青睞,“無煙出行”“綠色出行”等成為時尚,請你以志愿者的身份,為宣傳自行車出行的好處擬寫兩條宣傳語。要求語言得體,語氣親切,至少運用一種修辭手法。每條不超過20個字。
組卷:17引用:19難度:0.7
四、寫作(60分)
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12.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
墨子說:“視人之國,若視其國;視人之家,若視其家;視人之身,若視其身?!庇娙思s翰?多恩說:“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島,每一個人都是廣袤大陸的一部分?!?br />“青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)?!薄巴瑲膺B枝,共盼春來?!薄?020年的春天,這些寄言印在國際社會援助中國的物資上,表達(dá)了世界人民對中國的支持。
“山和山不相遇,人和人要相逢?!薄跋О桑谝?!黎明時我們將獲勝!”……這些話語印在中國援助其他國家的物資上,寄托著中國人民對世界的祝福。
“世界青年與社會發(fā)展論壇”邀請你作為中國青年代表參會,發(fā)表以“攜手同一世界,青年共創(chuàng)未來”為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。
要求:結(jié)合材料內(nèi)容及含意完成寫作任務(wù);選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。組卷:326引用:19難度:0.7