2015-2016學年福建省泉州市永春一中高一(下)化學暑假作業(yè)(1)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:
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1.在高空中有一層臭氧層,它吸收了太陽光中絕大部分紫外線,使地球上的生物免收紫外線傷害.臭氧的化學式為O3,它是一種( ?。?/h2>
組卷:36引用:3難度:0.9 -
2.下列各組物質(zhì)中都屬于純凈物的一組是( ?。?/h2>
組卷:45引用:5難度:0.9 -
3.兩份質(zhì)量相同的CH4和NH3比較,下列結(jié)論錯誤的是( )
組卷:276引用:34難度:0.9 -
4.膠體區(qū)別于其它分散系最本質(zhì)的特征是( )
組卷:62引用:21難度:0.9 -
5.下列敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:54引用:4難度:0.9 -
6.實驗室里進行過濾和蒸發(fā)操作都要用到的儀器是( )
組卷:160引用:41難度:0.9 -
7.據(jù)科學家預測,月球的土壤中吸附著數(shù)百萬噸的 3He,每百噸 3He核聚變所釋放出的能量相當于目前人類一年消耗的能量.在地球上,氦元素主要以 4He的形式存在.下列說法中正確的是( )
組卷:44引用:4難度:0.9 -
8.下列說法中正確的是( ?。?/h2>
組卷:118引用:5難度:0.9 -
9.選擇萃取劑將碘水中的碘萃取出來,這種萃取劑應具備的性質(zhì)是( ?。?/h2>
組卷:195引用:119難度:0.9 -
10.關(guān)于阿伏加德羅常數(shù)的說法錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:13引用:4難度:0.9 -
11.下列各組微粒中,核外電子總數(shù)相等的是( ?。?/h2>
組卷:57引用:5難度:0.9 -
12.通過化學反應不能實現(xiàn)的是( ?。?/h2>
組卷:13引用:6難度:0.9 -
13.下列各組物質(zhì)中,符合前者為混合物,后者為單質(zhì)的是( ?。?/h2>
組卷:9引用:2難度:0.9 -
14.用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法中正確的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:5難度:0.7 -
15.某氯原子的質(zhì)量為ag,1個12C原子的質(zhì)量為bg,若用NA表示阿伏加德羅常數(shù),則下列說法不正確的是( )
組卷:23引用:5難度:0.7
三.實驗題
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45.松花蛋于明朝初年問世。其腌制配方有多種,但主要配料為生石灰(CaO)、純堿(Na2CO3)和食鹽(NaCl)。將一定比例的配料用水和粘土調(diào)制成糊狀,敷于蛋上,密封保存,數(shù)日后可食用。
(1)腌制皮蛋的配料用水調(diào)制時,主要發(fā)生的化學反應的方程式有(不考慮粘土中物質(zhì)可能參與的反應)
(2)皮蛋外的糊狀物經(jīng)水溶解、過濾,濾液中肯定大量含有的溶質(zhì)為
(3)某同學設計如表所示的實驗方案,探究(2)所得濾液中可能含有的物質(zhì)是否存在,請你幫他完善實驗方案。實 驗 步 驟 實 驗 現(xiàn) 象 實 驗 結(jié) 論 ①取少量濾液,滴加適量K2CO3溶液 若出現(xiàn)白色沉淀 濾液中含Ca(OH)2 若無白色沉淀 濾液中無Ca(OH)2 ②取少量濾液, 若出現(xiàn) 濾液中含Na2CO3 若無 濾液中無Na2CO3 組卷:0引用:1難度:0.6 -
46.某學生利用氯酸鉀分解制氧氣的反應,測定氧氣的摩爾質(zhì)量。實驗步驟如下:
①裝好實驗裝置。
②檢查裝置氣密性。
③把適量的氯酸鉀粉末和少量二氧化錳粉末混合均勻,放入干燥的試管中,準確稱量,質(zhì)量為ag。
④加熱,開始反應,直到產(chǎn)生一定量的氣體。
⑤停止加熱(如圖,導管出口高于液面)。
⑥測量收集到氣體的體積。
⑦準確稱量試管和殘留物的質(zhì)量為bg。
⑧測量實驗室的溫度。
⑨把殘留物倒入指定的容器中,洗凈儀器,放回原處,把實驗桌面收拾干凈。
⑩處理實驗數(shù)據(jù),求出氧氣的摩爾質(zhì)量。
回答下列問題:
(1)如何檢查裝置的氣密性?
(2)以下是測量收集到氣體體積必須包括的幾個步驟;①調(diào)整量筒內(nèi)外液面高度使之相同;②使試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫;③讀取量筒內(nèi)氣體的體積。這三步操作的正確順序是:
(3)測量收集到氣體體積時,如何使量筒內(nèi)外液面的高度相同?
(4)如果實驗中得到的氧氣體積是c L(已換算成標準狀況下),水蒸氣的影響忽略不計,氧氣的摩爾質(zhì)量的計算式為(含a、b、c,不必化簡):M(O2)=組卷:19引用:1難度:0.7