人教新版必修1《第一單元》2019年單元測(cè)試卷（3）

一、閱讀理解（50分）

• 1．（一）閱讀下面的文字，完成各題。
  在徐志摩的故鄉(xiāng)
  張同吾
        去年晚秋時(shí)節(jié)，在北方已是萬(wàn)木蕭疏了，而在江南海寧卻仍是雜花生樹(shù)，層林盡染，濃濃的綠蔭掩映著紅頂樓房，一派幸福安詳?shù)木跋蟆?br />      海寧是個(gè)神奇的地方，我曾三次登臨百里長(zhǎng)堤觀潮，白光耀眼，驚濤拍岸，聲如萬(wàn)馬奔騰，狀若山傾海翻。我因而理解了：是海洋文化和潮文化，在海寧人聰穎細(xì)膩的文化性格中增添了大氣、瀟灑與果敢，所以這里才會(huì)誕生國(guó)學(xué)大師王國(guó)維、訓(xùn)詁大家朱起鳳、語(yǔ)言學(xué)大家許國(guó)璋、書(shū)法大師張宗祥、佛學(xué)泰斗太虛、紅學(xué)家吳世昌、金石家錢(qián)君匋、軍事家蔣百里、電影藝術(shù)家史東山、詩(shī)人穆旦、作家金庸等。
        海寧又是詩(shī)人徐志摩的故鄉(xiāng)，他以博愛(ài)精神、青春氣息和人性光彩譜寫(xiě)出情韻悠長(zhǎng)的詩(shī)章，它們恒久的藝術(shù)魅力穿越時(shí)間的幛幔，至今仍輻射光芒。我來(lái)到位于硤石鎮(zhèn)的徐志摩故居，重溫他短暫而又瀟灑浪漫的一生。
        這座略帶淺紅的灰色樓房約600平方米，周?chē)且黄利惖牟萜海瑖@著鐵鑄柵欄，是典型的花園洋房。1926年徐志摩與陸小曼結(jié)婚，徐父盡管反對(duì)這樁婚事，卻擰不過(guò)兒子的韌性，為之修建了這座典雅的住宅。庭院和廊下均由名貴大理石鋪就，一層廳堂是西式地板和吊燈，擺設(shè)著中式桌椅，二層徐志摩與陸小曼的臥室則一派西式陳設(shè)。徐志摩十分喜愛(ài)這座中西合璧的宅第，稱(chēng)其為“香巢”，又將他與陸小曼的起居室題名“眉軒”。每天清晨他都去買(mǎi)一束鮮花送給妻子，新婚燕爾嬌寵之至。
        徐志摩確是為愛(ài)而生、為愛(ài)而死的人，林徽因的清純雋美、風(fēng)華絕代，陸小曼的能歌善舞、柔美嬌艷，都令他奮不顧身地追求，誠(chéng)如他對(duì)恩師梁?jiǎn)⒊寡裕骸拔抑拭笆乐豁t……實(shí)求良心之安頓，求人格之確立，求靈魂之救度耳?！膘`魂得以救度，生命卻歿于英年，他是為趕赴北京聽(tīng)林徽因講演而在空中遇難的。一年之后他熱戀的“徽徽”痛定思痛，寫(xiě)下了這樣的詩(shī)句：“別丟掉/這一把過(guò)往的熱情，/現(xiàn)在流水似的，/輕輕/在幽冷的山泉底，/在黑夜，在松林，/嘆息似的渺茫，/你仍要保存著那真！/一樣是月明，/一樣是隔山燈火，/滿(mǎn)天的星，/只有人不見(jiàn)，/夢(mèng)似的掛起，/你問(wèn)黑夜要回/那一句話--你仍得相信，/山谷中留著/有那回音！”而喚作“眉”的小曼在多年之后有《為志摩掃墓》一詩(shī)：“腸斷人琴感未消，此心久已寄云嶠。年來(lái)更識(shí)荒寒味，寫(xiě)到湖山總寂寥?！眱晌徊排?，前者情深意切，后者痛斷肝腸。
        瞻視櫥柜中的種種實(shí)物和墻壁上的許多照片，眼前仿佛有朗朗新月冉冉升起。他是“新月派”的靈魂，那些沐浴過(guò)歐風(fēng)美雨的才俊，胡適、聞一多、朱湘、孫大雨、邵洵美、林徽因、陳夢(mèng)家、沈從文、卞之琳等都圍繞著他，如群星拱月。徐志摩一生追求愛(ài)、美和自由，此亦是他詩(shī)歌美學(xué)的精髓。由于歷史的傾斜和觀念的偏頗，他在半個(gè)世紀(jì)中受到貶損，但其美麗的文學(xué)光焰無(wú)法遮攔。伴隨著新時(shí)期的到來(lái)，他的詩(shī)又重暖人間。有人說(shuō)他是過(guò)分西化的，殊不知他的文化之根植于中國(guó)沃土，他自書(shū)楹聯(lián)“山高水長(zhǎng)中有神悟，風(fēng)朝雨夕我思古人”。因此他的詩(shī)才有優(yōu)美的意境、鮮明的節(jié)奏、和諧的音韻和精湛的語(yǔ)言。一篇篇抒情短章廣受讀者的喜愛(ài)，那首僅有五行的《沙揚(yáng)娜拉》堪稱(chēng)短詩(shī)極品，而他的代表作《再別康橋》更是家喻戶(hù)曉，歷久彌新：“悄悄的我走了，/正如我悄悄的來(lái)；/我揮一揮衣袖，/不帶走一片云彩?！彼吡?，卻把詩(shī)歌的精神財(cái)富和藝術(shù)財(cái)富留給了中國(guó)和世界。
        站在徐志摩故居的庭院，仰望湛藍(lán)的天空，我想起他乘飛機(jī)時(shí)的感言：這座飛機(jī)帶著我的靈魂飛過(guò)高山，飛過(guò)大潮，飛在叢林間。我當(dāng)時(shí)就望這樣飛出這空氣的牢籠，飛到整個(gè)宇宙里去……這隔世的玄思和遐想，已成為現(xiàn)實(shí)，如今有多少詩(shī)的后繼者，在更廣闊的時(shí)空里飛翔。
  （摘自《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改）（1）下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A．第一段景物描寫(xiě)，表現(xiàn)了幸福安詳?shù)木跋螅嫱辛俗髡邔?duì)徐志摩深切的緬懷和哀悼之情，奠定了全文的感情基調(diào)。
  B．第二段渲染氛圍，為下文做鋪墊，同時(shí)也表現(xiàn)了徐志摩聰穎、大氣、瀟灑、果敢的性格特點(diǎn)，引人入勝。
  C．本文恰到好處地引用了詩(shī)歌、人物語(yǔ)言，既充實(shí)了文章的內(nèi)容，又使文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，富有詩(shī)意，飽含深情。
  D．這篇文章看似平淡，實(shí)則娓娓道來(lái)，熔敘述、描寫(xiě)、議論、抒情于一爐，運(yùn)用比喻、擬人、通感等手法，富有表現(xiàn)力。
  （2）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括徐志摩的形象特點(diǎn)。
  （3）你對(duì)“他走了，卻把詩(shī)歌的精神財(cái)富和藝術(shù)財(cái)富留給了中國(guó)和世界”這句話是怎樣理解的？請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)闡述。
  組卷：49引用：4難度：0.6

  解析

二、解答題（共1小題，滿(mǎn)分21分）

• 2．（二）閱讀下面的文言文，完成各題。
        朱序字次倫，義陽(yáng)人也。序世為名將，累遷鷹揚(yáng)將軍、江夏相。興寧末，梁州刺史司馬勛反，桓溫表序?yàn)檎饔懚甲o(hù)往討之，以功拜征虜將軍，封襄平子。太和中，時(shí)長(zhǎng)城人錢(qián)弘聚黨百余人，藏匿原鄉(xiāng)山。以序?yàn)閰桥d太守。序至郡，討擒之。事訖，還兗州。寧康初，鎮(zhèn)襄陽(yáng)。是歲，苻堅(jiān)遣其將苻丕等率眾圍序，序固守，賊糧將盡，率眾苦攻之。序累戰(zhàn)破賊，人情勞懈，又以賊退稍遠(yuǎn)，疑未能來(lái)，守備不謹(jǐn)。督護(hù)李伯護(hù)密與賊相應(yīng)，襄陽(yáng)遂沒(méi)，序陷于苻堅(jiān)。堅(jiān)殺伯護(hù)徇之，以其不忠也。序欲逃歸，潛至宜陽(yáng)，藏夏揆家。 堅(jiān)疑揆，收之，序乃詣苻暉自首，堅(jiān)嘉而不問(wèn)，以為尚書(shū)。太元中，苻堅(jiān)南侵。謝石遣謝琰選勇士八千人涉淝水挑戰(zhàn)堅(jiān)眾小卻序時(shí)在其軍后唱云堅(jiān)敗眾遂大奔，序乃得歸。后丁零、翟遼反，序遣將軍秦膺、童斌與淮泗諸郡共討之。翟遼又使其子釗寇陳、潁，序還遣秦膺討釗，走之，拜征虜將軍。其后慕容永率眾向洛陽(yáng)，序 自河陰北濟(jì)，與永偽將王次等相遇，乃戰(zhàn)于沁水，次敗走。參軍趙睦追永，破之于太行。永歸上黨。序追永至上黨之白水，與永相持二旬。聞翟遼欲向金墉，乃還，遣參軍趙蕃破翟遼于懷縣，遼宵遁。序退次洛陽(yáng)，使子略督護(hù)洛城。序還襄陽(yáng)。會(huì)稽王道子以序勝負(fù)相補(bǔ)，不加褒貶。其后東羌校尉竇沖欲入漢川。 周瓊失巴西三郡，眾寡力弱，告急于序，序遣將軍率眾赴之。序以老病，累表解職，不許。 詔斷表，遂輒去任。數(shù)旬，歸罪廷尉，詔原不問(wèn)。太元十八年卒，贈(zèng)左將軍、散騎常侍。
  （節(jié)選自《晉書(shū)?朱序傳》，有刪改）
  （1）下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．謝石遣謝琰選勇士八千人涉淝水挑戰(zhàn)/堅(jiān)眾小卻序/時(shí)在其軍后唱/云/堅(jiān)敗眾/遂大奔
  B．謝石遣謝琰選勇士八千人涉淝水挑戰(zhàn)堅(jiān)/眾小卻/序時(shí)在其軍后/唱云/堅(jiān)敗/眾遂大奔
  C．謝石遣謝琰選勇士八千人涉淝水挑戰(zhàn)堅(jiān)/眾小卻序/時(shí)在其軍后唱/云/堅(jiān)敗眾/遂大奔
  D．謝石遣謝琰選勇士八千人涉淝水挑戰(zhàn)/堅(jiān)眾小卻/序時(shí)在其軍后/唱云/堅(jiān)敗/眾遂大奔
  （2）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．“歸罪廷尉”，把朱序送到廷尉處治罪?！巴⑽尽保倜?，掌刑獄，秦漢至北齊主管司法的最高官吏。
  B．“詔斷表”，皇帝下詔書(shū)要求不再接受其所上奏的表章。“詔”指皇帝下命令，“表”指給皇帝的書(shū)信、表章。
  C．“自河陰北濟(jì)”，從黃河北岸渡河。“陰”指山的南面、水的北面；“陽(yáng)”則是指山的北面、水的南面。
  D．“封襄平子”，被封為襄平子爵。“子”是古代公、侯、伯、子、男五種爵位的一種。
  （3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．朱序一生為將，討賊有功。經(jīng)過(guò)多次升遷擔(dān)任了江夏相，他先后討伐了梁州刺史司馬勛以及長(zhǎng)城人錢(qián)弘等叛軍，并擒獲叛亂首領(lǐng)錢(qián)弘。
  B．朱序鎮(zhèn)守襄陽(yáng)時(shí)，苻堅(jiān)派苻丕圍攻襄陽(yáng)，朱序連續(xù)作戰(zhàn)擊退賊兵，但因督護(hù)李伯護(hù)暗中與賊兵接應(yīng)，最終襄陽(yáng)淪陷敵手，朱序被俘。
  C．朱序縱觀全局，善于指揮。平定翟遼和慕容永的叛亂，彰顯了朱序的指揮才能，他派遣手下討伐叛賊，但因勝負(fù)相當(dāng)，終不被獎(jiǎng)賞。
  D．朱序因?yàn)槟昀隙嗖。啻紊蠒?shū)請(qǐng)求朝廷免去自己的職務(wù)，但最終沒(méi)有被準(zhǔn)許，到了后來(lái)，他就直接離開(kāi)了自己的職位。
  （4）把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
  ①堅(jiān)疑揆，收之，序乃詣苻暉自首，堅(jiān)嘉而不問(wèn)，以為尚書(shū)。
  ②周瓊失巴西三郡，眾寡力弱，告急于序，序遣將軍率眾赴之。
  組卷：21引用：1難度：0.4

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五、解答題（共2小題，滿(mǎn)分11分）

• 6．下面是某教師進(jìn)行“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)的教學(xué)構(gòu)思框架，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫(xiě)成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)100個(gè)字。
  
  組卷：3引用：1難度：0.5

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三、寫(xiě)作（50分）

• 7．軍訓(xùn)的幾天是辛苦的，同時(shí)也是難忘的。軍訓(xùn)生活中誰(shuí)令你最為難忘？是老師、同學(xué)還是教官？請(qǐng)你以軍訓(xùn)生活為背景，寫(xiě)一個(gè)你最想寫(xiě)的人以及軍訓(xùn)期間的故事。
  要求：①可作一定的藝術(shù)加工，但一定要真實(shí)，要有真情實(shí)感；②寫(xiě)一篇記敘文，要有人物的描寫(xiě)；③題目自擬，不少于800字。
  組卷：9引用：3難度：0.7

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