2017-2018學年江西省吉安市五年級（下）第三次月考語文試卷

一、基礎知識．（30分）

• 1．看拼音寫詞語。
  

  yǔn nuò	dù jì	dǎn qiè	jù jué	zhí zī
  fén shāo	pò zhàn	xí fù	biāo zhì	huī huáng
  組卷：3引用：1難度：0.9

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• 2．給加點字選擇正確的讀音。
  

  擂鼓（lèi  léi）	挑戰(zhàn)（tiǎo  tiáo）
  脊梁（jǐ  jí）	景陽岡（gǎng  gāng）
  監(jiān)生（jiān  jiàn）	規(guī)矩（jǔ    ju）
  妒忌（jì   jí）	允諾（yǔn  rùn）
  組卷：2引用：1難度：0.8

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四、閱讀。

• 7．閱讀短文，回答問題。
  老師的教誨      小學的學習生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園；忘不了那情投意合的同學；更忘不了鄭老師對我的教誨。
        記得有一段時間，由于我連續(xù)幾次考出好的成績，受到老師和同學的稱贊，有些飄飄然了，產(chǎn)生了驕傲的情緒。于是，我上課也不專心了，作業(yè)也馬虎了。
        有一次上活動課時我們正玩著拐腳捉人的游戲鄭老師忽然把我叫到她跟前領我到操場邊坐下“怎么，最近是不是有些自滿啦？”鄭老師親切地問我。我慚愧地低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心里想：這下完了，肯定要被鄭老師批評一頓了。誰知道鄭老師不但沒有批評我，反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導我說：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。中國有句古話：‘滿招損，謙受益’，要記住這句話。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难?！?br />      聽了老師語重心長的話語，我說：“老師，您的教誨，我終生難忘?！贝撕?，“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理永遠銘刻在我心中。
  （1）在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。
  “教誨”的近義詞是

   

  ，“驕傲”的反義詞是

   

  。
  （2）用波浪線在文中劃出一個排比句。
  （3）給文中第三自然段中沒有標點符號的地方加上標點符號。
  （4）寫出文中第二自然段的段落大意。
  （5）與第一自然中“更忘不了鄭老師對我的教誨”相照應的句子是哪一句？請用“      ”在文中畫出。
  （6）為什么我終生難忘老師的教誨？
  組卷：345引用：5難度：0.5

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四、作文．（30分）

• 8．一個特點鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，寫寫你熟悉的同學、老師、家長……運用寫人的方法，寫出他某一方面的特點。注意寫好人物的外貌、語言、動作、心理活動。題目自擬。
  組卷：9引用：1難度：0.5

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