2020年湖南省高考生物模擬試卷(3月份)
發(fā)布:2024/12/16 9:30:2
一、選擇題:本題共6小題,每小題6分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.
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1.下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的成分、結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
A.各種生物膜的基本支架都是磷脂雙分子層,但所含蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量會有所不同 B.部分內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細胞膜直接相連,都主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)構(gòu)成 C.為胰島B細胞提供3H氨基酸,3H氨基酸會依次在核糖體、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細胞器中出現(xiàn) D.線粒體和葉綠體都是具有雙層膜的細胞器,且都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān) 組卷:57引用:4難度:0.7 -
2.如圖表示細胞內(nèi)遺傳信息傳遞的某些過程,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.酶X是DNA聚合酶,能催化磷酸二酯鍵的形成 B.合成③和④的核糖體在不同的位點與mRNA結(jié)合 C.圖中的過程不能表示細胞核內(nèi)染色體上基因的表達 D.基因堿基序列變化必然會導致③和①的功能改變 組卷:17引用:1難度:0.7 -
3.中美胚胎學家聯(lián)合研究的最新成果表明,受精卵內(nèi)存在兩套獨立紡錘體,從精卵結(jié)合到發(fā)生第一次有絲分裂期間,來自雙親的染色體并未相互融合,而是各自保持空間上的獨立。下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
A.這里的融合指的是雙親染色體兩兩配對 B.精卵之間的識別和結(jié)合過程能夠體現(xiàn)細胞膜的信息交流功能 C.受精卵的體積較體細胞的大得多,有利于細胞與外界進行物質(zhì)交換 D.受精卵與癌細胞都是未分化的細胞,都具有旺盛的分裂能力 組卷:206引用:10難度:0.6 -
4.2019年底武漢出現(xiàn)由新型冠狀病毒(SARS-CoV-2)感染引起的肺炎疫情,該病患者肺功能受損引起血氧飽和度下降,主要表現(xiàn)為發(fā)熱、咳嗽、乏力、渾身酸痛等癥狀。SARS-CoV-2主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的RNA組成。下列相關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.患者血氧飽和度下降導致呼吸急促,以補償機體缺氧 B.患者治愈后,機體產(chǎn)生并在一段時間內(nèi)保持有對SARS-CoV-2免疫的能力 C.體積分數(shù)為70%的酒精能使SARS-CoV-2的蛋白質(zhì)外殼變性,從而失去感染力 D.患者發(fā)熱時機體產(chǎn)熱增多、散熱減少引起內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失衡 組卷:71引用:7難度:0.7
[生物一選修1:生物技術(shù)實踐](共1小題,滿分15分)
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11.某生物小組的同學用如圖所示的裝置培養(yǎng)乳酸菌。請回答下列問題:
(1)實驗室中可用番茄汁來培養(yǎng)微生物。將番茄汁過濾并進行
(2)密封玻璃罐前先將蠟燭點燃,原因是
(3)研究小組篩選了2種可在pH=3.0條件下生長的乳酸菌菌株進行產(chǎn)酸能力研究,并提取發(fā)酵液研究了這2種乳酸菌對金黃色葡萄球菌的抑制作用。實驗結(jié)果見表:編號 pH 酸度(°T) 抑菌圈直徑(mm) 菌株DJ3 3.69 179.1 21.33 菌株DJ4 4.30 109.7 17.72 乳酸溶液 3.70 176.4 17.92 乳酸溶液 4.31 109.5 15.69 空白對照 6.60 15.4 8.64 組卷:41引用:3難度:0.7
[生物一選修3:現(xiàn)代生物科技專題](共1小題,滿分0分)
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12.膠原蛋白廣泛應用于醫(yī)學、化妝品、化工原料等領域,科研人員開展利用家蠶生產(chǎn)人膠原蛋白的研究。請回答下列問題:
(1)家蠶核型多角體病毒(BmNPV)專性寄生于鱗翅目昆蟲,將人膠原蛋白基因與
(2)BmNPV的p10基因是極強的啟動子,將目的基因連接在p10基因的下游,目的是
(3)重組BmNPV感染家蠶幼蟲后,在幼蟲淋巴液中提取蛋白質(zhì),用組卷:44引用:4難度:0.7