2021-2022學(xué)年廣東省惠州市惠城區(qū)大亞灣金澳中英文學(xué)校三年級(jí)（下）月考語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2025/1/2 18:30:2
一、基礎(chǔ)知識(shí)。（53分）
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1．在加點(diǎn)字的正確讀音下面打“√“。
驚訝（yà yá） 倒映（yìn yìnɡ） 積累（lěi lèi） 仇人（cóu chóu） 情緒（xù xǜ） 和弄（hè huò） 組卷：4引用：2難度：0.7 -
2．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
xiān xì zhuī suí zhì huì zǔ lì lóu tī tái tóu pū tēnɡ qiǎnɡ duó yōu xián zǒu lánɡ 組卷：4引用：2難度：0.8 -
3．辨字組詞。
乘 狀 付 止 剩 壯 符 扯 組卷：2引用：2難度：0.8
一、基礎(chǔ)知識(shí)。（53分）
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10．閱讀下面材料，完成下列各題。
好森林的故事 在一片沒(méi)有名字的森林里，生活著大樹(shù)、小草、小花、會(huì)唱歌的金鈴子、會(huì)發(fā)光的螢火蟲(chóng)、會(huì)跳舞的蜜蜂和蝴蝶，還有永不疲倦的小溪。它們都很活潑，都有美麗的夢(mèng)想，可奇怪的是，這片森林總是安安靜靜的，一點(diǎn)兒聲響也沒(méi)有。因?yàn)樗鼈冸m然生長(zhǎng)在一起，卻互不相識(shí)。每當(dāng)大自然的信使——風(fēng)兒到來(lái)的時(shí)候，大樹(shù)托它將沙沙的歌聲傳向遠(yuǎn)方。它們以為，只有遠(yuǎn)方，才能找到自己的朋友。
有一天，森林爺爺從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看到大樹(shù)、花草、黃火蟲(chóng)……都在不安地扭動(dòng)身子，想去遠(yuǎn)方。森林爺爺開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。
它對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)，當(dāng)你在高空中歌唱的時(shí)候，你知道嗎？就在你的腳下，小溪彈著豎琴為你伴奏，花草蟲(chóng)魚(yú)都在側(cè)耳傾聽(tīng)，蜜蜂和蝴蝶在為你伴舞?！?br /> 它對(duì)螢火蟲(chóng)說(shuō)：“在黑夜里，你那一閃一閃的亮光，就是我們森林的眼睛。你知道嗎？你這個(gè)小小的精靈，是我們森林的驕傲……”
它對(duì)小花說(shuō)：“ ?！?br /> 它還對(duì)小溪和蝴蝶說(shuō)……
從這一天開(kāi)始，靜靜的森林整個(gè)兒改變了模樣。
在地下，樹(shù)根和草根緊緊相連；在地上，蜜蜂和蝴蝶形影不離。
夜晚，月光灑滿(mǎn)林中的空地，森林的歌舞晚會(huì)開(kāi)始了?；ǖ募w舞之后，總是樹(shù)的低音合唱，接著，蛐蛐拎著小提琴上場(chǎng)，金鈴子和蜜蜂站在樂(lè)隊(duì)的前排，表演二重唱。蝴蝶們的百變魔術(shù)最后壓臺(tái)。
從此以后，這片森林有了名字，叫好森林。
（1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
疲倦——
驕傲——
安安靜靜——
（2）大樹(shù)、花草、螢火蟲(chóng)為什么都想去遠(yuǎn)方？
（3）根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
①森林改變了模樣，是因?yàn)閯?dòng)植物在森林爺爺?shù)囊龑?dǎo)下，學(xué)會(huì)了與周?chē)挛镉押孟嗵?，大家感受到了擁有友情的快?lè)。
②風(fēng)兒給森林里的事物傳遞了要友好相處的信息，讓靜靜的森林發(fā)生了改變。
③歌舞晚會(huì)上，蝴蝶們的百變魔術(shù)是壓臺(tái)節(jié)目。
（4）結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“好森林”這個(gè)名字的理解。
（5）發(fā)揮想象，想一想森林爺爺會(huì)對(duì)小花說(shuō)些什么呢？組卷：9引用：2難度：0.8
五、習(xí)作。（20分）
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11．??在我們的生活中有各種各樣的人，比如愛(ài)讀書(shū)的爸爸，愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)J(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，奔波在大街小巷的外賣(mài)小哥、快遞小哥，熱情的志愿者……這次習(xí)作，就請(qǐng)你選擇一個(gè)人來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。
??要求：通過(guò)一兩件具體的事例把他（她）的特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)，語(yǔ)句要通順，字體要工整，題目自擬。組卷：8引用：3難度：0.5