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2022-2023學(xué)年北京市東城區(qū)三年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、按要求完成下面各題。

  • 1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),書(shū)寫(xiě)要工整、規(guī)范。
    ??我們?cè)?ǚ xíng
     
    中要做好充分的心理zhǔn bèi
     
    ,遇到wēi xiǎn
     
    不要慌張,要細(xì)心guān chá
     
    周?chē)闆r,作出判斷。

    組卷:8引用:1難度:0.7
  • 2.正確抄寫(xiě)句子,不丟字,不加字,注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    微風(fēng)吹來(lái),沙沙的竹葉聲,如同溫柔的細(xì)語(yǔ)。
     

    組卷:7引用:1難度:0.8

二、選擇題(共1小題,每小題0分,滿(mǎn)分0分)

  • 3.選出加點(diǎn)字讀音正確的一組,把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.4

五、閱讀短文,回答問(wèn)題。

  • 10.動(dòng)物氣象員??①人類(lèi)能不斷提高天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確度,其實(shí)是受到很多動(dòng)物的啟示。動(dòng)物中有許多“活氣壓計(jì)”“活濕度計(jì)”“活溫度計(jì)”……這些活儀器對(duì)大氣中的變化十分敏感。
    ??②動(dòng)物界有許多海生動(dòng)物具備觀測(cè)暴風(fēng)雨的本領(lǐng)。生物工程學(xué)家根據(jù)多次觀察,發(fā)現(xiàn)水母是一個(gè)高度準(zhǔn)確的“活氣壓計(jì)”。研究發(fā)現(xiàn),水母擁有可感受超聲波的“耳朵”,在暴風(fēng)雨發(fā)生前10至15個(gè)小時(shí)內(nèi),它的“耳朵”就能清楚地“聽(tīng)到”由水中傳來(lái)的超聲波。科學(xué)家根據(jù)水母“耳朵”的工作原理,制成了自動(dòng)預(yù)報(bào)大風(fēng)的“電子耳”,可以提前10多個(gè)小時(shí)預(yù)報(bào)大風(fēng)。
    ??③鳥(niǎo)類(lèi)也是出色的氣象員。諺語(yǔ)中有“黃鸝鳴,天氣晴”的說(shuō)法,“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”就十分生動(dòng)地說(shuō)明了黃鸝鳴唱和天氣的關(guān)系。深夜杜鵑鳴聲不斷,第二天一定天晴或較熱,這正好驗(yàn)證了農(nóng)諺所說(shuō)“子夜杜鵑啼,來(lái)日曬干泥”。
    ??④哺乳動(dòng)物中也有高能天氣預(yù)報(bào)員。大象的耳朵很大,因此聽(tīng)覺(jué)靈敏,可以聽(tīng)到較低的頻率,由此可以預(yù)測(cè)到大量降水何時(shí)會(huì)到來(lái)。它們會(huì)根據(jù)自己的預(yù)測(cè),成群結(jié)隊(duì)地迅速改變行進(jìn)路線(xiàn),快速移動(dòng),避開(kāi)風(fēng)雨,這也是象群會(huì)突然遷徙的原因。
    ??⑤還有些昆蟲(chóng)也能作出長(zhǎng)期的天氣預(yù)報(bào)。比如蟬,它只要鳴叫,就說(shuō)明氣溫已超過(guò)24℃。秋天時(shí)螞蟻把蟻窩筑得越高,這年冬天就越冷。
    (1)短文主要從
     
    、
     
    、哺乳動(dòng)物、
     
    四個(gè)方面舉例介紹了一些動(dòng)物氣象員。
    (2)第③自然段是圍繞哪句話(huà)寫(xiě)的?請(qǐng)你用“_____”畫(huà)出來(lái)。
    (3)短文中描述與杜鵑有關(guān)的諺語(yǔ)是
     
    。 (填序號(hào))
    ①黃鸝鳴,天氣晴。
    ②兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
    ③子夜杜鵑啼,來(lái)日曬干泥。
    (4)根據(jù)短文內(nèi)容,判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。
    ①水母被稱(chēng)為動(dòng)物界的“活氣壓計(jì)”。
     

    ②大象預(yù)測(cè)到有大量降水時(shí)會(huì)聚集在一起快速移動(dòng),避開(kāi)風(fēng)雨。
     

    ③蟬只要鳴叫,就說(shuō)明氣溫已經(jīng)超過(guò)26℃。
     

    組卷:30引用:1難度:0.7

三、習(xí)作

  • 11.根據(jù)提示,完成習(xí)作。
    ??我們的城市越來(lái)越美。公園、街道、小區(qū)、校園……每個(gè)地方都有美麗的風(fēng)景。請(qǐng)以“美麗的_____”為題,按照一定順序介紹這個(gè)地方。寫(xiě)寫(xiě)這里有什么,是什么樣子的,最好還能用上積累的生動(dòng)語(yǔ)句。

    組卷:9引用:1難度:0.5
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