2022-2023學(xué)年山東省泰安市寧陽(yáng)十一中八年級(jí)（上）月考語(yǔ)文試卷

第I卷（選擇題共60分）一、積累與應(yīng)用。（18分）

• 1．下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．凜冽（lǐng）　 要塞（sài）　　輕盈（yínɡ）　 銳不可當(dāng)（dǎng）

  B．頒發(fā)（bān） 　 仲裁（zhòng）  履行（lǚ）  　　屏息斂聲（liǎn）

  C．吹噓（xū）  　 佃農(nóng)（diàn）    不遜（xùn）  　深惡痛疾（è）

  D．橫蠻（hèng）   熾熱（zhì）       酒肆（sì）  　   頷首低眉（hàn）
  組卷：16引用：1難度：0.8

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• 2．下列詞語(yǔ)中無(wú)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．瀟灑 凌空 凜冽 眼花潦亂

  B．監(jiān)視  操縱  桅桿  陣耳欲聾

  C．窒息  仁慈  蒙昧  為富不仁

  D．慰勉  畸形  愚鈍  誠(chéng)皇誠(chéng)恐
  組卷：6引用：1難度：0.8

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• 3．下列加線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）

  A．長(zhǎng)江風(fēng)平浪靜，我軍萬(wàn)船齊放，直取對(duì)岸。

  B．德國(guó)的貝林（生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)），他在血清療法的研究方面卓有成就。

  C．從他那一面看起來(lái)，是一去之后，銷(xiāo)聲匿跡了。

  D．母親沒(méi)有灰心，她對(duì)窮苦農(nóng)民的同情和對(duì)為富不仁者的反感卻更強(qiáng)烈了。
  組卷：7引用：1難度：0.9

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• 4．對(duì)下列句子的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．航母就像汪洋中的一片樹(shù)葉，在海上起伏行進(jìn)。（比喻）

  B．金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。（借代、夸張）

  C．發(fā)動(dòng)機(jī)的咆哮聲越來(lái)越大，艦載機(jī)越來(lái)越近了。（夸張、擬人）

  D．她已經(jīng)展開(kāi)身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插進(jìn)碧波之中，幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女，四面水花則悄然不驚。（比喻、擬人）
  組卷：887引用：21難度：0.9

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• 5．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（　?。?/h2>

  A．騎在“女紅軍”塑像頭上拍照，此類(lèi)不文明的旅游現(xiàn)象屢禁不止，其原因是缺乏個(gè)人修養(yǎng)造成的。

  B．一檔名為《朗讀者》的大型朗讀類(lèi)節(jié)目播出，加上已經(jīng)成為熱門(mén)話(huà)題的《見(jiàn)字如面》，給人帶來(lái)一種久違的文化氣息。

  C．一年一度的兩會(huì)，吸引著來(lái)自各行各業(yè)的目光，打動(dòng)著億萬(wàn)百姓的心弦。

  D．讀者深受喜愛(ài)的楊絳先生，不凡的一生中，留下了大量文風(fēng)質(zhì)樸、寓意深刻的作品。
  組卷：1901引用：39難度：0.7

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八、（13分）

• 15．閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。
  落花枝頭
  作者 謝大光??①初到江南，就碰上了梅雨季節(jié)。一夜枕上聽(tīng)雨，輾轉(zhuǎn)不能成寐，清晨推窗望去，雨卻停了。天頂上，濃云尚未散開(kāi)，低低壓著房檐；空中還飄浮著若有若無(wú)的雨絲；天地間彌漫著一層濕漉漉、靜悄悄的青黛色霧靄。院子中，一絲綠樹(shù)被染得濃蔭如墨。朦朧的墨綠中，清晰地閃著點(diǎn)點(diǎn)火紅的花朵，宛如一闋厚重、平和的弦樂(lè)聲中，跳出一管清脆、歡躍的笛音，給這雨后空朗的清晨增添了不少生氣。
  ??②咦，已是春花紅褪的初夏，為什么花開(kāi)得這般熱烈？
  ??③循著被雨中潤(rùn)白的碎石小路走去，我猛地記起了楊萬(wàn)里的初夏即事詩(shī)：“卻是石榴知立夏，年年此日一花開(kāi)?！苯耙豢矗皇鞘窕?。這是四株石榴樹(shù)，分列在窄窄的甬道兩側(cè)，枝丫交錯(cuò)，搭起了一座花紅葉綠的天然門(mén)樓。樹(shù)只有一人高，花卻開(kāi)得十分繁茂。低頭鉆進(jìn)樹(shù)叢，真像是上元之夜徜徉于燈市之中，前后左右，俯仰四顧，都是火苗一樣燃燒著的石榴花。
  ??④早就聽(tīng)說(shuō)石榴樹(shù)是邊開(kāi)花邊結(jié)果，花與子并生枝頭，十分壯觀。如今看去，果真如此。這滿(mǎn)樹(shù)密密層層的花果，真像是一個(gè)姊妹比肩的大家庭，在從花到果的生長(zhǎng)過(guò)程中，呈現(xiàn)出變化微妙的千姿百態(tài)——有的蓓蕾婷立，含苞待放；有的半開(kāi)半合，微露金蕊；有的翩然怒放，噴紅流彩；有的花瓣已落，子實(shí)新萌；也有花萼圓鼓鼓地脹起，果實(shí)已初具規(guī)模，挺在枝頭隨風(fēng)搖曳。
  ??⑤啊，這些正在開(kāi)放的花朵、正在成熟的果實(shí)，多像一群天真爛漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子?？墒牵魂囄L(fēng)吹過(guò)，我感到點(diǎn)點(diǎn)水珠灑落下來(lái)。這是花兒、果兒們的淚水嗎？水珠灑落地上，地上是一片落花的世界。是了，花果灑淚是在向落花依依惜別，是在感激落花的深情。落花靜靜地躺在大地的懷抱，那么坦然，那么安寧，火紅的花瓣在雨水中浸得發(fā)脹，將黑黑的泥土染成一片緋色。我第一次注意到落花景象是這般壯麗，一種內(nèi)在的美好情操震顫著我的心。昨天，也許它還在枝頭上為花蕊遮風(fēng)擋雨，那艷麗的容貌，芬芳的呼吸，引來(lái)蜂蝶，傳送花粉，孕育新生。今天，新的生命開(kāi)始生長(zhǎng)了，為了讓果實(shí)得到更多的陽(yáng)光和養(yǎng)料，它毫不留戀枝頭的繁華，毫不夸耀自己的成績(jī)，在斜風(fēng)細(xì)雨中翩然飄落。躺在地上，它還在翹望枝頭，看到萌生的果實(shí)替代了它原來(lái)的位置，依然顯示著生命的美好。它放心了，落而無(wú)憾。它放心了，卻沒(méi)有忘記自己的歸宿。秋風(fēng)秋雨中，它將自己和樸實(shí)的大地融為一體，又在準(zhǔn)備滋養(yǎng)明年的花了?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，龔定庵的心和落花可謂相通。人常說(shuō)：開(kāi)花結(jié)果。殊不知，花落了，果實(shí)才能成熟。據(jù)說(shuō)有一種火石榴樹(shù)，開(kāi)起花來(lái)復(fù)瓣繁英，十分好看，卻是從來(lái)不結(jié)果的。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，落花正是新生的標(biāo)志，實(shí)在值得大書(shū)特書(shū)。
  ??⑥然而，千百年來(lái)，關(guān)于落花的詩(shī)卻多是傷感的、哀婉的。黑暗的時(shí)代，狂暴的風(fēng)雨常令未果之花備受挫磨而天謝，于是，“流水落花春去也”“無(wú)可奈何花落去…就成了千古名句。它們的作者，或是傷春怨女紅顏薄命，或是落魄文人懷才不遇，只好將花喻己，抒解愁腸。君不見(jiàn)，《紅樓夢(mèng)》中“埋香冢飛燕泣殘紅”，黛玉小姐的一首葬花詞，哭癡了多少人。對(duì)于摧殘人才、踐踏新生的社會(huì)，這是曲折的控訴和抗?fàn)?。今天，這樣的時(shí)代應(yīng)該是過(guò)去了。
  ??⑦細(xì)微的簌簌聲打斷了我的遐想，又是幾片飛紅飄落下來(lái)?！奥浠ㄞo樹(shù)雖無(wú)語(yǔ)，別倩黃鸝告訴春”。多情的落花委托黃鸝向春天囑咐什么呢？請(qǐng)明年再向枝頭上看吧，那滿(mǎn)樹(shù)的繁花碩果就是答案。
  （1）文章開(kāi)頭對(duì)江南梅雨的描寫(xiě)有什么作用？
  （2）文章熱情贊頌了落花的“美好情操”，根據(jù)文章的描寫(xiě)，分別概括落花的美好情操。
  （3）舉例具體分析本文的語(yǔ)言特點(diǎn)。
  （4）讀了這篇文章，你對(duì)“落花”是怎樣看待的？寫(xiě)出你的看法。
  組卷：5引用：1難度：0.3

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九、作文。（50分）

• 16．閱讀下面的材料，按要求作文。
  ??請(qǐng)將題目：“都是_______惹的禍”補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇文章。
  ??要求：
  ①自擬標(biāo)題；文體不限（詩(shī)歌除外），文體特征鮮明。
  ②不得抄襲，不得套作。
  ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。如有需要，請(qǐng)用“xxx”代替。
  ④字?jǐn)?shù)在700字左右。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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