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2022年湖北省恩施州中考化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/11/8 19:0:2

一、第I卷選擇題(20個(gè)小題,每題2分,共40分)在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合要求。

  • 1.為把恩施建設(shè)成為美麗湖北綠色崛起重要一極,全州大力推進(jìn)、落實(shí)河長(zhǎng)制,并在水環(huán)境治理方面取得了明顯成效。下列措施正確的是( ?。?/h2>

    組卷:154引用:2難度:0.7
  • 2.大力發(fā)展可再生能源有利于我國(guó)能源安全。下列屬于可再生能源的是( ?。?/h2>

    組卷:68引用:2難度:0.7
  • 3.下列事例發(fā)生了化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:109引用:1難度:0.8
  • 4.如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子。下列說(shuō)法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:92引用:2難度:0.5
  • 5.下列是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,其中表示陽(yáng)離子的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:321引用:4難度:0.6

二、第Ⅱ卷非選擇題(20個(gè)小題,共80分)

  • 15.“神舟上九天攬?jiān)拢札埾挛逖笞谨M”,充分展現(xiàn)了中國(guó)科技實(shí)力。航天員王亞平在“天宮課堂”上向同學(xué)們演示了“泡騰片太空溶解實(shí)驗(yàn)”—“太空水球”內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡等奇妙現(xiàn)象,凸顯了化學(xué)等自然科學(xué)的魅力。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)老師提供的泡騰片、蒸餾水、相關(guān)實(shí)驗(yàn)儀器,結(jié)合圖1泡騰片說(shuō)明書(shū),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與探究,請(qǐng)你參與。
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    【提出問(wèn)題】泡騰片太空實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體是什么?產(chǎn)生該氣體的反應(yīng)原理是什么?
    【作出猜想】興趣小組的同學(xué)們作出了如下猜想:
    ①氧氣②二氧化碳③氫氣④一氧化碳⑤氮?dú)?br />(1)大家一致認(rèn)為作為藥品,因一氧化碳有毒,應(yīng)無(wú)一氧化碳。
    (2)為保證太空實(shí)驗(yàn)安全,小智同學(xué)認(rèn)為不可能為氫氣,理由是
     

    (3)大家通過(guò)認(rèn)真閱讀和分析泡騰片的說(shuō)明書(shū),認(rèn)為無(wú)氮?dú)?,理由?
     
    。
    【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】圖2是制取氣體的常用裝置,按要求完成猜想①和②的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
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    (1)圖2中儀器a的名稱是
     
    。
    (2)若要隨時(shí)取用①或②氣體,其發(fā)生裝置應(yīng)選用圖2中的
     
    (填裝置序號(hào));用G裝置干燥該氣體,氣體應(yīng)從
     
    端(填m或n)通入,收集該氣體應(yīng)選用圖2中的
     
    (填裝置序號(hào))。
    (3)同學(xué)們利用上述裝置收集了兩瓶該氣體,作如下驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。
    檢驗(yàn)猜想 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    ①或② 將帶火星的木條伸入其中一瓶中。
     
    猜想①不正確 泡騰片放入水中產(chǎn)生的氣體為二氧化碳。
    向另一瓶中注入適量的澄清石灰水,振蕩。
     
    猜想②正確
    【深入探究】圖2是檸檬酸與碳酸氫鈉反應(yīng)的微觀示意圖。結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論回答問(wèn)題。
    (1)泡騰片溶于水的過(guò)程中,檸檬酸(H3Ci)與碳酸氫鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

    (2)從圖3分析H3Ci和NaHCO3反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是
     
    。
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    組卷:160引用:1難度:0.5
  • 16.中國(guó)禽蛋生產(chǎn)和消費(fèi)居全球之首。好奇的小明在自家養(yǎng)雞場(chǎng)撿到一個(gè)與平常不一樣的“軟殼蛋”后,采用定量實(shí)驗(yàn)法探析其形成的可能原因。取軟殼清洗并干燥后,稱得質(zhì)量為4g,并在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。(假設(shè)蛋殼中其它成分不與鹽酸反應(yīng);已知正常蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)≥90%)。
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    (1)計(jì)算該軟殼蛋中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
    (2)該軟殼蛋形成的可能原因是
     
    。

    組卷:276引用:6難度:0.6
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