教科新版四年級(jí)上冊(cè)《3.1 讓小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)》2020年同步練習(xí)卷（3）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、知識(shí)廣場(chǎng)
-
1．小推車的動(dòng)力是
；馬車的動(dòng)力是。組卷：10引用：1難度：0.5 -
2．樹上的蘋果掉下來(lái)，拋向空中的皮球總要落回地面，小孩從滑梯上滑下，水往低處流……，都是由于
的作用。組卷：9引用：2難度：0.5 -
3．研究小車運(yùn)動(dòng)快慢與拉力大小的關(guān)系時(shí)，每種情況至少要測(cè)
次，求。組卷：17引用：1難度：0.8
二、判斷大廳
-
4．火車是靠人力動(dòng)起來(lái)的。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：7引用：1難度：0.5 -
5．使小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)，只有靠人推這一個(gè)方法。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：5引用：1難度：0.5
三、選擇樂園
-
15．在做研究小車運(yùn)動(dòng)快慢與拉力大小的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明同學(xué)對(duì)掛有5個(gè)墊圈的小車進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，測(cè)量所得的數(shù)據(jù)如下表所示，則小車從起點(diǎn)到終點(diǎn)所用的時(shí)間應(yīng)記錄為（ ）
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 小車從起點(diǎn)到終點(diǎn)所用的時(shí)間 1 6.35秒 2 6.25秒 3 6.30秒 組卷：27引用：1難度：0.7
四、實(shí)驗(yàn)探究
-
16．如圖所示，小明用細(xì)線、小車、墊圈等安裝了一個(gè)小纜車，在光滑的桌面上做“小纜車所受拉力大小與小纜車運(yùn)動(dòng)快慢的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，表中是他記錄的數(shù)據(jù)。（掛3個(gè)墊圈，剛好能使小纜車運(yùn)動(dòng)起來(lái)）
（1）在實(shí)驗(yàn)中，每組墊圈至少要做三次實(shí)驗(yàn)，并將三次測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄下來(lái)，最主要的原因是墊圈數(shù)量 第一次 第二次 第三次 5個(gè) 5.12秒 5.88秒 5.10秒 10個(gè) 3.07秒 3.48秒 3.79秒 15個(gè) 1.28秒 1.34秒 1.23秒 。
A.實(shí)驗(yàn)的時(shí)間很充足，不做白不做
B.老師規(guī)定要做三次，不得不做
C.獲得更多的數(shù)據(jù)，提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性
（2）在實(shí)驗(yàn)中，每個(gè)數(shù)據(jù)都不同，下列說(shuō)法正確的是。
A.說(shuō)明測(cè)量用的秒表有故障
B.這是測(cè)量數(shù)據(jù)時(shí)會(huì)產(chǎn)生的正常現(xiàn)象
C.說(shuō)明每次實(shí)驗(yàn)都不成功
（3）在實(shí)驗(yàn)中，小纜車是利用來(lái)前進(jìn)的。
A.車輪的重力
B.細(xì)線的彈力
C.墊圈的重力
（4）在實(shí)驗(yàn)中，不變的條件是。
A.墊圈的個(gè)數(shù)
B.運(yùn)動(dòng)的距離
C.運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
（5）通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們可以判斷。
A.要使小纜車運(yùn)動(dòng)起來(lái)，需要一定的力
B.實(shí)驗(yàn)的次數(shù)越多，獲得的數(shù)據(jù)就越不準(zhǔn)確
C.小纜車受到的拉力越大，運(yùn)動(dòng)的速度就越慢組卷：22引用：2難度：0.8