2021-2022學年新疆喀什地區(qū)疏勒實驗學校高二（下）期中語文試卷

一、選擇題（每題2分，共12分）

• 1．下列加點詞注音全對的一項是（　?。?/h2>

  A．搗衣砧（zhēn）碣（jiē）石巖扉（fēi）

  B．耆（qí）舊槎（chá）頭瀛（yíng）洲

  C．澹澹（dàn）長嗟（ch?。?bdo class="mathjye-underpoint">鸞（luán）珮

  D．東南坼（chāi）壚（lú）邊皓（hào）腕
  組卷：4引用：3難度：0.8

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• 2．下列詞語書寫全部正確的一項是（　?。?/h2>

  A．停杯投著　長風破浪　酌酒自寬

  B．金屋妝成  池苑依舊  仙袂飄飄

  C．樓閣玲瓏  宛轉(zhuǎn)峨眉  云?？M紆

  D．虛無縹渺  為連理枝  芷葺荷屋
  組卷：8引用：4難度：0.5

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• 3．選出對加點字解釋完全正確的一項（　　）

  A．信難求（實在）　　向來（原來）　　出類拔萃（超出）

  B．忽已暝（天黑）　　危檣（危險）　　因人成事（根據(jù)）

  C．鸞回車（運轉(zhuǎn)）　　涕泗（鼻涕）　　雋語妙句（雋永）

  D．東南坼（裂開）　　覺時（睡覺）　　追云逐月（追隨）
  組卷：0引用：2難度：0.9

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• 4．對下列詩句理解賞析不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．“早歲那知世事艱，中原北望氣如山”概括了詩人早年的自我形象，點出“憤”字．那時他有滿腔的愛國熱忱，卻不懂得世道的艱難，遙望著北方被金人占領(lǐng)的中原地帶，胸中的憤恨郁積如山

  B．“丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森”寫詩人去武侯祠途中的情況，是問路時的問答形式，微露滿意和欣慰

  C．“酌酒以自寬，舉杯斷絕歌路難”寫詩人飲酒而內(nèi)心得到寬慰，舉起酒杯表示以后再也不歌行路之難

  D．“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”上句看起來是說劉備，其實是從側(cè)面烘托諸葛亮的才智和抱負，下句則是對諸葛亮一生功業(yè)的精辟概括
  組卷：14引用：4難度：0.9

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• 5．下列有關(guān)文學常識的表述，有誤的一項是（　?。?/h2>

  A．楚辭是屈原在楚歌的基礎(chǔ)上再創(chuàng)造而形成的一種獨特的新詩體?！俺o體”又叫“騷體”，由屈原《離騷》而得名

  B．近體詩是律詩和絕句的通稱。與古體詩相對而言，句數(shù)、字數(shù)和平仄、用韻等都有一定的格律

  C．我國唐代出現(xiàn)了詩歌發(fā)展的高峰，詩人眾多，流派紛呈，除了李白、杜甫、白居易三位大詩人外，還有邊塞詩派的王昌齡、岑參，山水田園詩派的孟浩然、高適、王維等

  D．我國文學史上向來“風騷”并稱?！帮L”指《詩經(jīng)》中的“國風”?！对娊?jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，也是我國詩歌現(xiàn)實主義的源頭。“騷”指《楚辭》中的《離騷》，它是我國最早的浪漫主義詩歌杰作
  組卷：51引用：4難度：0.7

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• 6．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（　?。?br />      意境與意象一樣，是我國抒情文學創(chuàng)作中總結(jié)出來的審美范疇，也是傳統(tǒng)文藝理論和美學的一個重要概念，因而具有共同的審美特征。               ，               ，               。             。             ，             ，而是在為“情思”尋找和創(chuàng)造合適的載體。透過載體，所抒發(fā)的是情感，是心靈--作品發(fā)言人（如游子、思婦等）的心靈和作家的心靈。
  ①在意象和意境中，當然要描繪大量的景象、物象、事象乃至于人物形象
  ②當然，在這種主客觀的統(tǒng)一關(guān)系中，也有側(cè)重，即矛盾的主導方面是主觀，是主體的心靈
  ③或者干脆就是由心靈幻化出來的
  ④因而都是主客觀的統(tǒng)一：情與景、心與物、意與象、意與境的統(tǒng)一
  ⑤這就是，它們都是作家根據(jù)抒情傳意的需要而從生活中選擇、提煉出來的
  ⑥但這些都不是作家著意表現(xiàn)的中心，作家的目的不是為它們本身留影造像。

  A．⑤③④②①⑥

  B．②①⑥⑤③④

  C．⑤③①⑥④②

  D．②①③④⑥⑤
  組卷：37引用：16難度：0.9

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四、文言文閱讀（選擇題6分，翻譯10分，共16分）

• 17．齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與嬴而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。燕趙之君，始有遠略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計，始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦擊趙者再，李牧連卻之。洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負之數(shù)，存亡之理，當與秦相較，或未易量。
  （1）對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是

   

  
  

  A．齊人未嘗賂秦	嘗：曾經(jīng)
  B．五國既喪，齊亦不免矣	不免：免不了
  C．是故燕雖小國而后亡	是故：因此
  D．始速禍焉	始：才

  （2）下列句子中加點詞語的意思與現(xiàn)代漢語相同的一項是

   

  
  A.而從六國破亡之故事
  B.可謂智力孤危
  C.刺客不行
  D.勝負之數(shù)，存亡之理
  （3）對這一段文字的理解，不正確的一項是

   

  
  A．作者認為齊國的失敗是因為“與嬴而不助五國”。
  B．作者申明了燕趙“用兵之效”而“用武不終”的后果。
  C．作者總結(jié)齊、燕、趙失敗的原因在于他們沒有賄賂秦國。
  D．作者假設(shè)齊、燕、趙“反其道而行之”，滅亡與否就無法估計了。
  （4）把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。
  ①洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。
  ②至丹以荊卿為計，始速禍焉。
  組卷：3引用：3難度：0.6

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五、寫作（50分）

• 18．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字文章。
        在2018年平昌冬奧會上，中國運動員武大靖第二次創(chuàng)造了短道速滑男子500米世界紀錄，同時也為中國體育代表團帶來了本屆冬奧會的首枚也是唯一一枚金牌。
        武大靖的榮耀啟發(fā)我們：面對以往，要牢記目標，堅持付出，積淀實力；面對當下，要信守規(guī)則，擔當責任，發(fā)揮實力；面對未來，要堅信自我，不斷突破，提高實力。
        請以“我看實力”或“我的實力”為標題，寫一篇文章。要求選好角度，確定立意，明確文體；不要套作，不得抄襲。
  組卷：9引用：5難度：0.3

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