2022-2023學(xué)年江蘇省常州市聯(lián)盟學(xué)校高一（下）學(xué)情調(diào)研歷史試卷（5月份）

一、選擇題：本大題共36題，每題2分，共計72分。在每小題列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求。

• 1．陳明遠(yuǎn)在《質(zhì)疑四大文明古國》一書中指出，對于最初人類文明出現(xiàn)的判定標(biāo)準(zhǔn)，城市建設(shè)代表主要的物質(zhì)財富，屬于硬件；文字、文獻(xiàn)代表主要的精神財富，屬于軟件。這表明（　?。?/h2>

  A．城市建設(shè)與文字、文獻(xiàn)相互影響

  B．兩者的出現(xiàn)說明早期文明已產(chǎn)生

  C．城市建設(shè)是文明出現(xiàn)的重要前提

  D．早期文明產(chǎn)生受制于生產(chǎn)力發(fā)展
  組卷：30引用：26難度：0.6

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• 2．考古學(xué)家在美索不達(dá)米亞的廢墟中發(fā)現(xiàn)大量的印度形制的印章，在埃及三角洲的史前文化考古層中，發(fā)現(xiàn)了類以兩河流域裝飾神廟門臉的泥釘和拋光的圓錐體。這些考古成就，可用于說明（　?。?/h2>

  A．長途貿(mào)易的發(fā)展	B．古代文明的交流
  C．手工業(yè)分工細(xì)密	D．古代帝國的擴(kuò)張
  組卷：10引用：5難度：0.6

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• 3．如圖為古代世界的帝國擴(kuò)張示意圖，在該帝國統(tǒng)治下（　?。?br />

  A．希臘文化的中心逐漸東移

  B．西亞和北非文明區(qū)首次被統(tǒng)一

  C．羅馬法體系推動社會發(fā)展

  D．形成了獨具一格的拜占庭文化
  組卷：30引用：16難度：0.6

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• 4．阿克蘇姆時期，最早使用薩巴文。約從公元2世紀(jì)起，使用蓋埃茲文。受印度文的影響，并從希臘文引進(jìn)數(shù)字體系和一些主要符號后，經(jīng)過幾個世紀(jì)，形成了今天埃塞俄比亞的官方文字--阿姆哈拉文。這套文字在5世紀(jì)末經(jīng)敘利亞傳入亞美尼亞，開始影響外高加索的文字。由此可知（　　）

  A．埃塞俄比亞文字發(fā)明和使用時間長

  B．阿姆哈拉文為歐洲廣泛使用的民族文字

  C．阿姆哈拉文是各種文字融合的產(chǎn)物

  D．阿克蘇姆文字吸收外來文字且影響較大
  組卷：10引用：43難度：0.6

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• 5．9世紀(jì)末以后，日本的大貴族莊園主逐漸獲得免交國家貢租（不輸）和擺脫國家行政控制（不入）的特權(quán)。10世紀(jì)，日本的地方豪族紛紛將其土地進(jìn)獻(xiàn)給有權(quán)勢的貴族和寺社，奉其為領(lǐng)主，自任莊管。一些領(lǐng)家再將莊園進(jìn)獻(xiàn)給更有權(quán)勢的中央貴族，稱其為本家。這使得10世紀(jì)的日本（　?。?/h2>

  A．中央集權(quán)體制開始瓦解	B．進(jìn)入幕府統(tǒng)治政治時期
  C．武士集團(tuán)勢力受到挑戰(zhàn)	D．仿效中國進(jìn)行大化改新
  組卷：17引用：12難度：0.6

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• 6．彼特拉克等人強(qiáng)調(diào)“人性”，主張追求現(xiàn)世的幸福；而到了15世紀(jì)，布魯尼等人則將強(qiáng)調(diào)關(guān)注社會政治事務(wù)，主張在佛羅倫薩實行共和政制。這一變化反映出（　　）

  A．資產(chǎn)階級開始掌握政權(quán)

  B．人文主義精神內(nèi)涵有所擴(kuò)充

  C．政治斗爭成為文藝復(fù)興核心

  D．理性主義成為主流思想
  組卷：9引用：11難度：0.6

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• 7．15世紀(jì)中葉．朝鮮官方頒布了《訓(xùn)民正音》。該書系統(tǒng)介紹了官方創(chuàng)制的28個標(biāo)音字母文字，并配有詳細(xì)的解例，開篇序言即寫道：“愚民（指不通中國語言文字的人）有所欲言而終不得伸其情……欲使人人易習(xí)，便于日用矣?！庇纱丝芍?，當(dāng)時朝鮮（　　）

  A．漢字的普及程度較高	B．官派留學(xué)中國熱情高
  C．受到“西學(xué)東漸”影響	D．文化世俗化趨勢凸顯
  組卷：5引用：4難度：0.7

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• 8．15、16世紀(jì)，西歐國家的一些經(jīng)營者走出城市到農(nóng)村尋求新的發(fā)展空間，他們把原材料分發(fā)給農(nóng)戶，農(nóng)戶按要求加工，經(jīng)營者付給農(nóng)戶報酬收回產(chǎn)品，他們再將產(chǎn)品運往遠(yuǎn)方的市場銷售。這表明（　　）

  A．商業(yè)資本在農(nóng)村的擴(kuò)張	B．契約關(guān)系深入西歐農(nóng)村
  C．封建主對市民剝削加重	D．人口流動促進(jìn)市場擴(kuò)大
  組卷：6引用：8難度：0.6

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• 9．1520年8月，馬丁?路德發(fā)表了《致德意志民族基督教貴族公開書》，并呼吁基督教貴族“應(yīng)該發(fā)號施令，從此不準(zhǔn)任何俸祿再落入羅馬手中，并且以后一切委任都不得從羅馬領(lǐng)受，所有的教士職位都應(yīng)該脫離那暴虐的教皇，并且要恢復(fù)地方主教的職權(quán)”。馬丁?路德此舉意在（　?。?/h2>

  A．為德意志的宗教改革作準(zhǔn)備

  B．推動西歐各國擺脫教廷的控制

  C．確立新教路德派的合法地位

  D．促使德意志實現(xiàn)教會的民族化
  組卷：0引用：6難度：0.7

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• 10．如圖為一幅16世紀(jì)的版畫，畫面上五艘西班牙大帆船停泊在墨西哥太平洋海岸的阿卡普爾科，小船擺渡水手上岸，碼頭工人準(zhǔn)備卸貨。大帆船上卸下的貨物最有可能是（　　）

  A．歐洲生產(chǎn)的手工制品	B．中國生產(chǎn)的絲綢瓷器
  C．日本生產(chǎn)的白銀制品	D．擄自非洲的黑人奴隸
  組卷：8引用：5難度：0.5

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• 11．如表為16世紀(jì)中后期伊凡四世在位期間的部分舉措。這些舉措旨在（　　）
  

  未經(jīng)特許，王公不得將自己的領(lǐng)土出售或饋贈給教會。凡未經(jīng)報批而轉(zhuǎn)讓給教會的土地，一律沒收。 將莫斯科及鄰近各縣的優(yōu)質(zhì)土地分給在莫斯科附近沒有領(lǐng)地的1000余名小貴族。 頒布《兵役條例》，推行義務(wù)兵役制，規(guī)定凡占有150俄畝土地者，必須提供一名全副武裝的騎兵，自備馬匹、大刀、弓箭等。

  A．實現(xiàn)富國強(qiáng)兵	B．進(jìn)行土地改革
  C．加緊對外擴(kuò)張	D．加強(qiáng)沙皇權(quán)力
  組卷：28引用：9難度：0.6

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• 12．米歇爾（法）在《資本主義史》中指出：“西班牙本土的物價，在16世紀(jì)初期到17世紀(jì)初期之間上漲了2-3倍；意大利的小麥等價格在1520-1599年間提高了2.3倍；16世紀(jì)的前25年到最后25年，英國物價上漲1.6倍，法國上漲1.2倍?！辈牧纤霈F(xiàn)象直接導(dǎo)致了（　?。?/h2>

  A．歐洲階級關(guān)系發(fā)生變動	B．世界貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移
  C．亞洲白銀外流現(xiàn)象嚴(yán)重	D．西方奴隸貿(mào)易更加猖獗
  組卷：3引用：2難度：0.6

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二、非選擇題：本大題共2題，共計28分。結(jié)合材料及所學(xué)知識回答問題。

• 37．新航路開辟后，人類歷史才稱得上真正意義上的世界史。閱讀下列材料，完成下列要求。
  材料一：新航路開辟前后的世界貿(mào)易示意圖
  
  ——摘編自（日）宮崎正勝《世界史就是一部貨幣史》材料二：葡萄牙人在非洲海岸、印度和整個遠(yuǎn)東尋找的是黃金；黃金一詞是驅(qū)使西班牙人橫渡大西洋到美洲去的咒語；黃金是白人剛踏上一個新發(fā)現(xiàn)海岸時刻所要的第一件東西。
  ——摘編自恩格斯《論封建制度的瓦解和民族國家的產(chǎn)生》材料三：（日本）據(jù)有黃金，其數(shù)無限……君主有一宮，其頂皆用精金為之……宮廷房室地鋪金磚，以代石板，一切窗攏亦用精金，由是此宮之富無限，言之無人能信。
  ——摘編自馬可?波羅《馬可?波羅行紀(jì)》材料四：美洲和東印度航路的發(fā)現(xiàn)擴(kuò)大了交往，從而使工場手工業(yè)和整個生產(chǎn)的發(fā)展有了巨大的高漲。從那里輸入的新產(chǎn)品，特別是投入流通的大量金銀（它們根本改變了階級之間的相互關(guān)系，沉重地打擊了封建土地所有制和勞動者），冒險的遠(yuǎn)征，殖民地的開拓，首先是當(dāng)時市場已經(jīng)可能擴(kuò)大為而且規(guī)模愈來愈大地擴(kuò)大為世界市場——所有這一切產(chǎn)生了歷史發(fā)展的一個新階段。
  ——摘編自《馬克思恩格斯全集》（1）據(jù)材料一，對比圖1和圖2，指出新航路開辟前后世界貿(mào)易情況的變化。
  （2）據(jù)材料二、三，概括歐洲人在15、16世紀(jì)渴望開辟新航路的原因。
  （3）據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，指出“美洲和東印度航路的發(fā)現(xiàn)”的史實，簡述你對“所有這一切產(chǎn)生了歷史發(fā)展的一個新階段”的理解。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 38．第二次世界大戰(zhàn)后，國際格局發(fā)生了深刻變動。閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：在榮光褪盡的歐洲與大部分亞洲地區(qū)，慘不忍睹的廢墟正直直盯著我們。萬一眼下情況調(diào)轉(zhuǎn)，某些共產(chǎn)主義或新納粹主義國家壟斷了這等致命手段（制造原子彈），我不認(rèn)為我們還能高枕無憂。對這種情況的恐懼很可能十分輕易地將集權(quán)體系強(qiáng)加于自由民主世界，而后果則令人不寒而栗。
  ——摘編自丘吉爾鐵幕演說材料二：戰(zhàn)時反法西斯同盟給蘇聯(lián)帶來了巨大的戰(zhàn)略利益，借助美國的援助與合作，蘇聯(lián)不僅戰(zhàn)勝了德國，而且出兵東歐和亞洲，擴(kuò)大了版圖，建立了勢力范圍，斯大林戰(zhàn)前實施的以蘇聯(lián)國家安全為核心的對外戰(zhàn)略得以成功并繼續(xù)。
  二戰(zhàn)后，從國際政治體系看，戰(zhàn)時同盟在雙方認(rèn)同的雅爾塔體系中得以延伸，美蘇在安全關(guān)切和霸權(quán)目標(biāo)上的矛盾完全有可能在大國合作機(jī)制中得以緩解，從而避免走向沖突。從世界經(jīng)濟(jì)體系看，美蘇經(jīng)濟(jì)體制之間的本質(zhì)性差異，只有在兩國建立戰(zhàn)略互信且認(rèn)同國際經(jīng)濟(jì)秩序統(tǒng)一的游戲規(guī)則的條件下才能逐漸彌合。
  材料三：斯大林最擔(dān)心的是，因為加入布雷頓森林體系而危及蘇聯(lián)的計劃經(jīng)濟(jì)體制，并最終危及政治體制和國家權(quán)力。而以美國為代表的西方國家則認(rèn)為自己是一種世界性的主導(dǎo)力量，因此對蘇聯(lián)及其盟友采取進(jìn)攻性遏制政策。
  ——材料二三均摘編自沈志華《觀察“冷戰(zhàn)發(fā)生”的新視角》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出材料中“這種情況”所反映的時代背景。
  （2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括該學(xué)者對二戰(zhàn)后美蘇關(guān)系所持的觀點，并說明其理由。
  （3）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出美國采取“進(jìn)攻性遏制政策”的方式和表現(xiàn)。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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