試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年山東省聊城市莘縣妹冢中學(xué)八年級(上)第一次月考生物試卷

發(fā)布:2024/9/2 4:0:8

一、選擇題(每題1分,共30分)

  • 1.在淡水中生活的腔腸動(dòng)物是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:5難度:0.9
  • 2.下列各項(xiàng)中,屬于腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征的是(  )

    組卷:1235引用:197難度:0.9
  • 3.下列關(guān)于環(huán)節(jié)動(dòng)物特征的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:886引用:167難度:0.7
  • 4.環(huán)節(jié)動(dòng)物與節(jié)肢動(dòng)物的相似之處是(  )

    組卷:98引用:8難度:0.7
  • 5.“頭上兩根感覺觸,兩對翅,三對足,身體分為頭胸腹,里頭是肉外是骨”描寫的是哪類生物的主要特點(diǎn)(  )

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 6.成語“鷸蚌相爭”中的鷸蚌兩種動(dòng)物,體內(nèi)與外界氣體交換的場所是( ?。?/h2>

    組卷:348引用:175難度:0.9
  • 7.在無脊椎動(dòng)物中,昆蟲分布范圍最廣泛,活動(dòng)范圍最大,主要原因是昆蟲有( ?。?/h2>

    組卷:66引用:70難度:0.9
  • 8.今年我市漁民從海洋中捕獲一體型較大的脊椎動(dòng)物,該動(dòng)物具有用鰓呼吸、用鰭游泳和卵生等特點(diǎn),在生物分類上它屬于( ?。?/h2>

    組卷:286引用:73難度:0.9
  • 9.我國著名的四大家魚是指(  )

    組卷:166引用:92難度:0.7
  • 10.鯽魚不斷地用口吞水,由鰓孔排出水,其意義是( ?。?/h2>

    組卷:116引用:96難度:0.9
  • 11.鯽魚的側(cè)線的主要作用是( ?。?/h2>

    組卷:201引用:58難度:0.9

二、解答題。(每空1分,共30分)

  • 33.請據(jù)圖回答問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖一中,A和B分別是家兔和狼的牙齒示意圖,其中圖A是
     
    的牙齒,判斷的依據(jù):比較圖A與圖B,圖A中沒有[3]
     
    齒,這與它的植食性生活有關(guān)。
    (2)當(dāng)你在吃西瓜時(shí),你用
     
    齒咬下第一塊;咬下的食物在口中被
     
    齒咀嚼咬碎。
    (3)圖二中,鳥類的身體呈流線型,可減少飛行中的阻力;前肢變成
     
    ,可振翅高飛;以肺為呼吸器官,[
     
    ]
     
    輔助呼吸,提高了氣體交換的效率。
    (4)家兔和鳥的體溫都不會(huì)隨著環(huán)境溫度的變化而改變,因此它們都是
     
    動(dòng)物。

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)34.如圖是觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),請結(jié)合實(shí)驗(yàn)步驟和圖示回答下列問題:
    (1)取一條活蚯蚓,可發(fā)現(xiàn)其身體是有許多環(huán)形的
     
    構(gòu)成,這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活。如圖所示
     
    端時(shí)蚯蚓身體的前段。理由是肥厚且無節(jié)間溝的
     
    靠近身體的該端。
    (2)用手指觸摸蚯蚓身體顏色較淡的腹面處,會(huì)感覺有小的突起,這些小突起叫
     
    。用放大鏡觀察這些小突起,可發(fā)現(xiàn)它們朝身體的后方,具有輔助
     
    功能。
    (3)用手觸摸蚯蚓,還能感覺到它的體表有
     
    ,故實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表,這樣做是為了使其體表保持濕潤,有利于蚯蚓用
     
    來呼吸。
    (4)實(shí)驗(yàn)完畢后,應(yīng)將蚯蚓如圖處理?
     
    。

    組卷:62引用:20難度:0.1
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正