2021-2022學(xué)年山東省泰安市寧陽縣四年級(jí)(上)期中道德與法治試卷(五四學(xué)制)(一)
發(fā)布:2024/12/19 11:30:1
一、填空題。
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1.在家里,我是爸爸、媽媽的得力“小幫手”,家務(wù)勞動(dòng)我樣樣精通,
組卷:2引用:1難度:0.6 -
2.“家”是一個(gè)特別的地方。在家庭生活中,
組卷:2引用:1難度:0.6 -
3.家人或
組卷:1引用:1難度:0.7 -
4.家風(fēng)可以是一個(gè)詞、
組卷:4引用:1難度:0.5 -
5.學(xué)校里的班級(jí)與班級(jí)之間既有
組卷:2引用:3難度:0.8 -
6.
組卷:18引用:64難度:0.5 -
7.擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求,它需要所有家庭成員
組卷:5引用:6難度:0.7 -
8.
組卷:3引用:22難度:0.6
四、閱讀材料,回答問題。
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25.生態(tài)小農(nóng)場(chǎng)培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感
我們走進(jìn)南國(guó)小學(xué)的校園時(shí),很難不被操場(chǎng)旁邊種滿各種蔬菜的小農(nóng)場(chǎng)吸引。小農(nóng)場(chǎng)被分成十多個(gè)小格子,每個(gè)格子由一個(gè)班級(jí)“承包”。這里有正在成熟的西紅柿,有茁壯成長(zhǎng)的大西瓜,儼然就是一個(gè)品種豐富的蔬果科普?qǐng)@地。
全麗君是該校的英語老師,也是生態(tài)小農(nóng)場(chǎng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。她表示:“小農(nóng)場(chǎng)能讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜與分享,能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感?!?br />全麗君說:“讓學(xué)生種植蔬果的想法早在去年就萌生了。這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候,每個(gè)班級(jí)認(rèn)領(lǐng)了屬于自己班的一塊小農(nóng)場(chǎng)。學(xué)生們挑選自己喜歡的種子。每個(gè)班級(jí)種的蔬菜水果都有所不同。每個(gè)班級(jí)認(rèn)領(lǐng)自己的小農(nóng)場(chǎng)后,怎么分工完全由班級(jí)同學(xué)們決定,如有的班級(jí)按照學(xué)號(hào)分工,有的班級(jí)則按照值日表分工??傊龅矫咳斩加腥藢iT打理。管理小農(nóng)場(chǎng),對(duì)培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感有一定幫助。
(1)讀了材料,你在哪些方面體會(huì)到了學(xué)生的責(zé)任感?請(qǐng)?jiān)诓牧现杏脵M線標(biāo)出能體現(xiàn)學(xué)生責(zé)任感的句子。
(2)做任何事情都要有“負(fù)責(zé)任的精神”。你知道什么是“負(fù)責(zé)任的精神”嗎?請(qǐng)列舉一個(gè)事例。組卷:0引用:1難度:0.6 -
26.爸爸,讓我做您的大樹
2011年,父親遭遇車禍,幾乎成了植物人。19歲的高榮沒有氣餒,毅然承擔(dān)起照顧父親的重任。在父親怕連累她而想放棄治療時(shí),她堅(jiān)定地告訴父親:“以前您是我的大樹,現(xiàn)在我要成為您的一棵大樹,為您遮風(fēng)擋雨!”她用無怨無悔的日夜守護(hù)表達(dá)了對(duì)父親的愛。她用無微不至、全心全意的照料詮釋了中華民族自古就有的“百善孝為先”的內(nèi)涵。
(1)讀了這則材料,你從高榮身上學(xué)到了什么?
(2)在生活中你是怎樣詮釋“百善孝為先”的?組卷:1引用:1難度:0.1