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2022-2023學(xué)年山東省臨沂實驗中學(xué)八年級(上)第一次月考道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題。

  • 1.2022年暑假期間,肥城市某中學(xué)初中生走進肥城市毛公山紅色文化博物館,重溫歷史記憶,傳承紅色文化。學(xué)生通過參與社會實踐活動( ?。?br />①學(xué)會與越來越多的人打交道
    ②對社會生活的感受越來越豐富,越來越深刻
    ③社會太復(fù)雜,不利于學(xué)生健康成長
    ④有利于拓展學(xué)生視野,增長見識

    組卷:3引用:17難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.觀察圖片,下列理解正確的是( ?。???????
    ①個人是社會的有機組成部分,每個人都是社會的一員
    ②每個人都是獨立的,與他人沒有關(guān)系
    ③社會是一張“大網(wǎng)”,每個人都是其中的一個“結(jié)點”
    ④人們在社會交往中形成了各種社會關(guān)系,我們以相同的身份融入不同的社會關(guān)系中

    組卷:30引用:5難度:0.8
  • 3.20世紀(jì)70年代,在美國的阿拉斯加州,護林員發(fā)現(xiàn)了一個吃狼奶長大的女孩勞拉。這個8歲女孩用四肢爬行,用狼的語言在狼群里盡情“交談”。小勞拉后來被送到美國心理改造中心。經(jīng)過18個年頭的艱苦訓(xùn)練和學(xué)習(xí),勞拉才逐步恢復(fù)人性,最終還上了大學(xué)。這一事例告訴我們( ?。?br />①只有社會化的人才是真正意義上的人
    ②只有在與其他人的交往中,人才能真正成長和發(fā)展起來
    ③我們每個人的存在和發(fā)展都離不開社會,都有一個社會化的過程
    ④勞拉在狼群中就完成了社會化

    組卷:12引用:11難度:0.7
  • 4.八年級學(xué)生李物,想積極融入社會,在社會實踐中得到鍛煉、發(fā)展,他擬定以下行動計劃,你認(rèn)為可行的有( ?。?br />①堅持每個星期日和爸爸觀看新聞周刊,并交流看法
    ②網(wǎng)課期間,每天按時完成網(wǎng)課學(xué)習(xí)任務(wù),積極耐心的幫助同學(xué)答疑解惑
    ③他發(fā)現(xiàn)自己的小區(qū)垃圾投放不合理,準(zhǔn)備就垃圾分類投放問題向社區(qū)提建議
    ④因為疫情,好久沒和朋友聚會,準(zhǔn)備和幾個好友打通宵游戲,以便聯(lián)絡(luò)感情

    組卷:6引用:7難度:0.7
  • 5.黨的十九大代表李登海45年間堅持玉米高產(chǎn)攻關(guān)研究,一次次刷新世界上的玉米高產(chǎn)紀(jì)錄,為我國糧食高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)作出巨大貢獻。他在自我介紹時只有樸素的一句話:“我是個農(nóng)民,為了祖國的富強,我終生選擇玉米育種?!崩畹呛5氖论E給我們的啟示有( ?。?br />①主動關(guān)心社會,傾力奉獻社會才能實現(xiàn)人生價值
    ②干好本職工作是實現(xiàn)人生價值的重要基礎(chǔ)
    ③只有為社會作出巨大的貢獻才能實現(xiàn)人生價值
    ④奉獻的人生讓人難以感受到生活的美好

    組卷:26引用:2難度:0.6

二、材料分析題。

  • 16.金秋十月,丹桂飄香,偉大祖國迎來了73周年華誕。在舉國同慶的日子里,城區(qū)某校八(1)班曉旭同學(xué)也積極參與到慶?;顒赢?dāng)中。老師摘取了曉旭國慶節(jié)期間的幾個生活片段。請你結(jié)合所學(xué)知識,運用實踐技能,回答相關(guān)問題。
    【片段一】
    國慶期間,曉旭每天都打好幾個小時的網(wǎng)游,玩游戲時,他收到彈窗廣告,廣告稱可以免費送網(wǎng)游禮物,曉旭信以為真,添加了指定賬號。隨后,不法分子要求曉旭轉(zhuǎn)600元錢的保證金,曉旭照做了。但過了很久,對方都沒有為小李送來網(wǎng)游道具,還要求曉旭提供其父母的銀行卡賬號進行驗證。不法分子稱,曉旭需要完善個人信息,保證誠信,他們才能把錢轉(zhuǎn)回來……
    (1)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,請你提醒曉旭網(wǎng)絡(luò)有哪些消極影響?
    【片段二】
    爸爸媽媽帶著曉華開車自駕游,曉旭發(fā)現(xiàn)停車時,借助NB-loT網(wǎng)絡(luò)的“智能車位管理系統(tǒng)”,一秒鐘就能鎖定空余車位?,F(xiàn)在,聯(lián)接物聯(lián)網(wǎng)已成為許多市民的生活習(xí)慣。智慧出行、智慧就醫(yī)、智慧購物,一系列智慧應(yīng)用正帶給人們更便捷、智能、個性化的生活體驗。
    (2)請你結(jié)合材料談?wù)?,我們青少年?yīng)該如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?

    組卷:2引用:1難度:0.4
  • 17.曾幾何時,“中國式過馬路”司空見慣;而如今,“禮讓斑馬線”成為文明出行的一種新常態(tài)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    關(guān)于“禮讓斑馬線”,下面是兩位同學(xué)的不同看法:菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)請結(jié)合兩位同學(xué)的觀點,談?wù)勀銓σ?guī)則與自由兩者關(guān)系的認(rèn)識。
    (2)讓禮讓斑馬線成為一種自覺。我們應(yīng)如何遵守和維護規(guī)則?

    組卷:2引用:2難度:0.5
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