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2023-2024學(xué)年江西省九江市永修縣八年級(jí)(上)開學(xué)生物試卷

發(fā)布:2024/8/14 0:0:1

一、選擇題:(每題1分,共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求)

  • 1.下列古詩(shī)詞中不含生物的是( ?。?/h2>

    組卷:101引用:28難度:0.9
  • 2.下列選項(xiàng)中,可以看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( ?。?/h2>

    組卷:423引用:59難度:0.5
  • 3.下表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達(dá)到的目的,其中錯(cuò)誤的是( ?。?br />
    選項(xiàng) 操      作 目      的
    A 轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器和反光鏡 調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱
    B 將裝片向右下方移動(dòng) 使位于視野左上方的物像移到視野中央
    C 轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 使物像更清晰
    D 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡

    組卷:799引用:36難度:0.9
  • 4.皮膚在人體表面起到保護(hù)作用,當(dāng)皮膚劃破時(shí)人會(huì)感到疼痛,有時(shí)會(huì)流血,這說明皮膚中可能包含哪些組織( ?。?/h2>

    組卷:9引用:7難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開。”《苔》是詩(shī)人袁枚對(duì)苔蘚植物(如地錢)的生動(dòng)寫照。下面解釋你不認(rèn)同的是(  )

    組卷:125引用:23難度:0.7
  • 6.圖甲、乙分別是黃瓜果肉細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1169引用:69難度:0.6
  • 7.如圖是菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:15引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)后,嘗試在銅錢草葉片上“作畫”(如圖)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:199引用:9難度:0.5

二、非選擇題(包含5大題,每題6分,共30分,注意:[]______兩空全對(duì)才能得1分,其中括號(hào)中填數(shù)字或字母,橫線上填文字,特殊標(biāo)志除外)

  • 24.“舞動(dòng)青春旋律,感受生命脈動(dòng)”。某校舉行籃球比賽,對(duì)學(xué)生的智慧和體能都是很大的考驗(yàn)。如圖是人體神經(jīng)元(圖甲)及神經(jīng)系統(tǒng)(圖乙)的組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位,包括圖甲中的[①]細(xì)胞體和[②]
     
    兩部分。
    (2)運(yùn)動(dòng)員完成投籃的過程中,維持身體平衡的結(jié)構(gòu)是圖乙中的
     
    (填字母)。
    (3)奔跑過程中,運(yùn)動(dòng)員的心跳加快,呼吸急促。圖乙中的
     
    (填字母)內(nèi)有專門調(diào)節(jié)心跳、呼吸的部位。
    (4)運(yùn)動(dòng)員能快速、靈敏地進(jìn)行比賽,還與遍布全身的[e]
     
    密切相關(guān),該結(jié)構(gòu)具有傳導(dǎo)興奮的功能。
    (5)比賽中,某同學(xué)踩到尖銳的石子,迅速抬起腳。該反射的神經(jīng)中樞位于
     
    (填字母),痛覺形成的部位是
     
    (填字母)。

    組卷:18引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)25.某生物興趣小組為探究酸雨的危害,配制pH=3、pH=5的“模擬酸雨”,并展開一系列實(shí)驗(yàn)(注:pH值指酸堿度,pH=7的溶液為中性,pH<7的溶液呈酸性,且值越小酸性越大)。
    實(shí)驗(yàn)一:
    ①取3個(gè)大培養(yǎng)皿,在底部墊上濕潤(rùn)的吸水紙,分別放20粒黃豆種子。
    ②在種子上覆蓋潮濕的紗布,將培養(yǎng)皿放在溫暖的地方,每天分別在紗布上淋幾次等量的“模擬酸雨”或清水。觀察并記錄黃豆種子的發(fā)芽情況,結(jié)果如圖所示。
    (1)該小組作出的假設(shè)是:
     

    (2)該實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置pH=7的清水組的目的是
     

    (3)分析曲線圖,得出結(jié)論:
     
    。
    實(shí)驗(yàn)二:
    ①取20只體型相同的果蠅幼蟲,隨機(jī)分為兩組。
    ②兩組果蠅幼蟲分別滴加等量的清水和pH=5的“模擬酸雨”。觀察兩組果蠅幼蟲的活動(dòng)情況,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。
    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)前 實(shí)驗(yàn)后
    清水組 活動(dòng)正常 活動(dòng)正常
    “模擬酸雨”組 活動(dòng)正常 身體快速蜷曲、抽搐,最終死亡
    (4)該實(shí)驗(yàn)步驟①取20只果蠅幼蟲而不是1只進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是
     
    。
    (5)分析表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,該實(shí)驗(yàn)說明
     
    。
    (6)大量燃燒含硫量高的煤、機(jī)動(dòng)車尾氣排放均是導(dǎo)致酸雨的原因。請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l減少酸雨危害的合理建議:
     
    。

    組卷:13引用:5難度:0.5
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