2019-2020學(xué)年廣東省湛江市雷州一中高二（下）第一次月考政治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共48分）
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1．2019 年 11 月 23 日，全國(guó)社科系統(tǒng)第 30 屆哲學(xué)大會(huì)在成都開(kāi)幕。會(huì)議以“新中國(guó) 70年中國(guó)特色哲學(xué)知識(shí)體系構(gòu)建”為主題，強(qiáng)調(diào)新時(shí)代需要新哲學(xué)，新時(shí)代創(chuàng)造新哲學(xué)，我們要面向中國(guó)現(xiàn)實(shí)，構(gòu)建中國(guó)學(xué)術(shù)，用中國(guó)理論推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步。這表明（ ）
①真正的哲學(xué)為社會(huì)的發(fā)展提供解決問(wèn)題的具體方法
②社會(huì)存在的變化、發(fā)展決定哲學(xué)理論的變化、發(fā)展
③真正的哲學(xué)是推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?br />④哲學(xué)的實(shí)質(zhì)是對(duì)時(shí)代經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)成果的總結(jié)和升華組卷：54引用：15難度：0.5 -
2．哲學(xué)史上存在著唯心主義和唯物主義、辯證法和形而上學(xué)“兩個(gè)對(duì)于”，但從基本派別來(lái)看，則只有唯物主義和唯心主義兩大陣營(yíng)，而不是四軍對(duì)壘。下列能體現(xiàn)兩大陣營(yíng)之間的分歧的是（ ?。?br/>①“氣者，理之依也”與“理生萬(wàn)物”
②“形存則神存，形謝則神滅”與“物是觀念的集合”
③“世異則事異，事異則備變”與“天不變，道亦不變”
④“生死有命，富貴在天”與“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”組卷：19引用：14難度：0.6 -
3．心理學(xué)上有一種“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”的說(shuō)法：當(dāng)你為未知的未來(lái)許下一個(gè)預(yù)言，因?yàn)槟阆嘈攀虑闀?huì)如同預(yù)料的情況發(fā)展，所以你采取了加強(qiáng)的措施，這就加強(qiáng)了這個(gè)預(yù)言的實(shí)現(xiàn)，最后的結(jié)果會(huì)如同你自己的預(yù)言一樣，呈現(xiàn)在你眼前。這種觀點(diǎn)體現(xiàn)了（ ）
組卷：24引用：27難度：0.6 -
4．當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅健盁o(wú)路可走”的情況下，倘若回過(guò)頭來(lái)，繞道而行或許可以找到一條新路。我們之所以遭逢“絕路”，是因?yàn)槲覀兊乃悸藩M隘，缺乏“繞道”的意識(shí)。真正懂得繞道而行的人，往往是最先到達(dá)目的地的人。這啟示我們（ ?。?br />①做事情應(yīng)該正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性
②應(yīng)該要重視意識(shí)對(duì)人體生理活動(dòng)的調(diào)控作用
③要敢于尋找新思路，開(kāi)拓新境界
④要根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式改變規(guī)律組卷：33引用：31難度：0.6 -
5．從我國(guó)打贏每一次生物安全遭遇戰(zhàn)的實(shí)踐看，中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)統(tǒng)籌、長(zhǎng)期的生物科技基礎(chǔ)研究、完善的生物安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系、對(duì)危機(jī)時(shí)刻出現(xiàn)的信息“流行病”進(jìn)行科普解惑等都是至關(guān)重要的。其中蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是：（ ）
①主要矛盾決定了次要矛盾的發(fā)展方向
②認(rèn)識(shí)和把握規(guī)律需要一個(gè)持續(xù)的過(guò)程
③意識(shí)活動(dòng)具有自覺(jué)選擇性和主動(dòng)創(chuàng)造性
④把握事物的規(guī)律是科學(xué)研究的根本目的組卷：9引用：7難度：0.6 -
6．2019年底’京張高鐵正式投入開(kāi)通運(yùn)營(yíng)。在京張高鐵建設(shè)過(guò)程中，中國(guó)鐵路人堅(jiān)持智能、綠色、精品、人文的建設(shè)理念，融入大量先進(jìn)技術(shù)和智能化元素，使其成為世界上首條時(shí)速350公里的智能化高速鐵路。材料表明（ ）
①人們的實(shí)踐活動(dòng)具有直接現(xiàn)實(shí)性
②認(rèn)識(shí)是檢驗(yàn)實(shí)踐成敗的唯一標(biāo)準(zhǔn)
③意識(shí)對(duì)人們改造世界具有指導(dǎo)作用
④意識(shí)是主觀內(nèi)容與客觀形式的統(tǒng)一組卷：2引用：7難度：0.6 -
7．多發(fā)性硬化癥是中樞神經(jīng)系統(tǒng)最常見(jiàn)的炎癥性疾病，目前較難醫(yī)治。近日，德國(guó)弗萊堡大學(xué)醫(yī)學(xué)中心研究人員借助最新的高分辨率分析單細(xì)胞方法，發(fā)現(xiàn)在病患發(fā)炎的大腦中存在以前完全未知類(lèi)型的免疫細(xì)胞，這使他們能夠創(chuàng)建一個(gè)新的免疫細(xì)胞圖譜，有望開(kāi)發(fā)出新的治療方法。對(duì)此，認(rèn)識(shí)正確的是（ ?。?br />①掌握發(fā)病機(jī)制和創(chuàng)新醫(yī)治規(guī)律是治愈炎癥性疾病的關(guān)鍵
②高分辨率分析單細(xì)胞方法是新的免疫細(xì)胞被發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)
③發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)建新的免疫細(xì)胞圖譜產(chǎn)生于治療疾病的新需要
④更好地治療炎癥性疾病是發(fā)現(xiàn)新的免疫細(xì)胞的價(jià)值所在組卷：15引用：22難度：0.6 -
8．為了如期高質(zhì)量打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，某地在扶貧工作中，吸取過(guò)去“輸血式”、“單一式”、“被動(dòng)式”收效甚微的傳統(tǒng)扶貧模式創(chuàng)造性地探索出了“政府+企業(yè)、金融、合作社、農(nóng)場(chǎng)主、貧困戶”的“1+5生態(tài)循環(huán)產(chǎn)業(yè)扶貧”新模式，既解決了村集體經(jīng)濟(jì)收入問(wèn)題，又能讓貧困戶增收，成效顯著。這表明（ ?。?br />①實(shí)踐是有目的有意識(shí)的能動(dòng)性活動(dòng)
②辯證法在本質(zhì)上是批判的、革命的和創(chuàng)新的
③實(shí)踐過(guò)程中真理和謬誤往往是相伴而行的
④實(shí)踐中得出的經(jīng)驗(yàn)是獲得真理性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)組卷：9引用：7難度：0.6 -
9．近日，西藏羊八井實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)宣布，迄今人類(lèi)已知最高能量宇宙伽馬射線被成功捕獲。20世紀(jì)初，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種來(lái)自地球外的“神秘力量”--宇宙線，可是，至今宇宙線的起源仍是未解之謎。 此次發(fā)現(xiàn)，對(duì)推斷其加速能量來(lái)源，進(jìn)一步了解宇宙天體的起源和演化具有重要意義。由材料可知（ ?。?/h2>
組卷：13引用：2難度：0.6
二、非選擇題（52分）
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27．閱讀材料，完成下列要求。
病毒來(lái)襲，讓這個(gè)春節(jié)變得不同，當(dāng)前，疫情防控處于關(guān)鍵期，多地出現(xiàn)了聚集性感染疫情，各類(lèi)信息也是魚(yú)龍混雜，一些冠以“據(jù)說(shuō)”“聽(tīng)說(shuō)”之名、出處不詳?shù)男畔⒈徊粩鄠鞑グl(fā)酵。鐘南山院士等醫(yī)學(xué)專(zhuān)家建議大家用科學(xué)理性的方法對(duì)待種種傳聞，過(guò)年期間減少走親訪友，少出門(mén)、不聚會(huì)，養(yǎng)成戴口罩、勤通風(fēng)、勤洗手等衛(wèi)生習(xí)慣。健康年才是幸福年。非常時(shí)期，情感表達(dá)方式也當(dāng)應(yīng)時(shí)而變。不走親訪友，不是人情淡薄，而是健康第一、生命至上。不聚會(huì)、不聚餐，有利于降低病毒傳播的風(fēng)險(xiǎn)。此時(shí)不聚，是為了以后更好地相聚。即使相隔遙遠(yuǎn)，只要心在一起，這個(gè)春節(jié)依然可以過(guò)得不平凡。
請(qǐng)運(yùn)用聯(lián)系客觀性的知識(shí)并結(jié)合材料，分析在疫情面前我們應(yīng)如何讓這個(gè)春節(jié)過(guò)得不平凡。組卷：9引用：3難度：0.4 -
28．最近有同學(xué)發(fā)微信朋友圈說(shuō)：“在沒(méi)有發(fā)生疫情的時(shí)候，學(xué)校規(guī)定不準(zhǔn)帶手機(jī)回校，也就沒(méi) 機(jī)會(huì)玩手機(jī)。新冠病毒來(lái)襲，不得不在家上網(wǎng)課，在手機(jī)上聽(tīng)課、互動(dòng)和完成作業(yè)，有空還可玩玩游 戲?？梢哉f(shuō)，天天玩手機(jī)，充分體驗(yàn)到了玩手機(jī)的快樂(lè)。但問(wèn)題來(lái)了，眼睛疼、吃飯不香、身體疲勞、容易走神、作業(yè)完不成……反正感到不舒服。天哪，什么時(shí)候才能回到自己日思夜想的母校！”這位 同學(xué)以自己的真情實(shí)感，表達(dá)了自己在家上網(wǎng)課的無(wú)奈和困惑。這也代表不少同學(xué)的心聲。
請(qǐng)用所學(xué)的矛盾觀知識(shí)，結(jié)合上述材料分析說(shuō)明：大疫當(dāng)前，作為一名高中生，應(yīng)如何去想 和做才能克服目前在家上網(wǎng)課中的無(wú)奈和困惑？（特別提醒：此題非藝術(shù)班不做!）組卷：10引用：4難度：0.4