2014年黑龍江省綏化九中高考?xì)v史二模試卷

一、選擇題(本大題共32小題，每小題1.5分，共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)最符合題目要求。)

• 1．傅斯年在《歷史語(yǔ)言研究所工作之旨趣》一文中指出，“能利用各地各時(shí)的直接材料，……材料愈擴(kuò)充，學(xué)問(wèn)愈進(jìn)步，……地質(zhì)、地理、考古、生物、氣象、天文等學(xué)，無(wú)一不供給研究歷史問(wèn)題者之工具，……要把歷史學(xué)語(yǔ)言學(xué)建設(shè)得和生物學(xué)地質(zhì)學(xué)等同樣，乃是我們的同志!”對(duì)于上述觀點(diǎn)理解最恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/h2>

  A．傅斯年突出史料在史學(xué)研究中的重要性

  B．傅斯年主張?jiān)谑穼W(xué)研究中運(yùn)用自然科學(xué)的方法

  C．傅斯年認(rèn)為歷史學(xué)應(yīng)該涵蓋各種學(xué)科

  D．傅斯年重史學(xué)的客觀性而不重史家的主觀取向
  組卷：13引用：10難度：0.5

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• 2．據(jù)史書記載：“牽牛以蹊（xi踩踏）人之田，而奪之牛。牽牛以蹊者，信有罪矣，而奪之牛，罰已重矣?！边@種現(xiàn)象最早出現(xiàn)在（　?。?/h2>

  A．西周時(shí)期

  B．春秋戰(zhàn)國(guó)

  C．秦統(tǒng)一后

  D．明清時(shí)期
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 3．《漢書?王莽傳》載：“圣王序天文、定地理，因山川民俗以制州界?！边@說(shuō)明（　?。?/h2>

  A．圣人考察山川地理都為地方行政管理

  B．民風(fēng)習(xí)俗是行政區(qū)劃的核心依據(jù)

  C．地域和文化心理特征是行政區(qū)劃依據(jù)

  D．自然環(huán)境是行政區(qū)劃的主要標(biāo)準(zhǔn)
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 4．任何官僚組織為了發(fā)揮正常的管理效率，都必須建立具有普遍約束力的規(guī)章制度，即使是專制君主也必須在一定程度上尊重官僚組織的活動(dòng)規(guī)范和規(guī)章制度。最能反應(yīng)上述現(xiàn)象的政治制度是（　　）

  A．三公九卿制

  B．三省六部制

  C．內(nèi)閣制

  D．軍機(jī)處
  組卷：56引用：35難度：0.9

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• 5．梁方仲在《中國(guó)歷代戶口、田地、田賦統(tǒng)計(jì)》中對(duì)西漢、唐代部分地區(qū)人口密度統(tǒng)計(jì)進(jìn)行了抽樣對(duì)比，從中能得出的正確結(jié)論是（　?。?br />

  時(shí)間	地區(qū)（今山西一帶）	人口密度（人/km2）	地區(qū)（今江浙閩一帶）	人口密度（人/km2）	地區(qū)（今兩廣一帶）	人口密度（人/km2）
  西漢元始二年（公元2年）	太原郡	13.1	會(huì)稽郡	12.3	南?？?/td>	1.0
  唐代	河?xùn)|道	23.1	江南東道	31.44	嶺南道	2.71

  A．今江浙一帶始終是中國(guó)發(fā)達(dá)地區(qū)

  B．人口密度全面反映勞動(dòng)力集中程度

  C．從漢到唐長(zhǎng)江流域經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快

  D．人口密度值能衡量出社會(huì)發(fā)展速度
  組卷：1引用：1難度：0.6

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• 6．《史記》有《河渠書》，《漢書》有《溝洫志》，主要針對(duì)黃河患害的嚴(yán)重而寫的。但是《后漢書》到新、舊《唐書》都沒(méi)有《河渠書》或《溝洫志》等篇章。學(xué)者歸因于黃河基本上安流無(wú)事，無(wú)需專辟篇章。請(qǐng)問(wèn)這一時(shí)期黃河安流的原因最可能是（　　）

  A．黃河中游西側(cè)多屬胡人居處，變農(nóng)為牧

  B．北方胡人政權(quán)重用漢人，不乏水利專家

  C．黃河中游西側(cè)農(nóng)業(yè)大為進(jìn)步，水利發(fā)達(dá)

  D．北方朝廷政治清明，治理黃河成效顯著
  組卷：11引用：9難度：0.9

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• 7．在經(jīng)歷一場(chǎng)劇變后，一位士人指出這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)國(guó)家集權(quán)太甚，“萬(wàn)里之遠(yuǎn)，皆朝廷所制”，地方無(wú)力，導(dǎo)致“外寇憑陵時(shí)而莫御，仇恥最甚時(shí)而莫報(bào)”。這位士人可能經(jīng)歷下列哪一事件（　?。?/h2>

  A．秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)	B．西晉五胡內(nèi)遷
  C．中唐安史之亂	D．北宋亡于女真
  組卷：13引用：11難度：0.6

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• 8．張擇端的《清明上河圖》和拉斐爾的《圣母像》都具有內(nèi)容世俗化的傾向，該傾向形成的共同原因是（　?。?/h2>

  A．畫家個(gè)人愛(ài)好	B．人文主義傳播
  C．社會(huì)上層倡導(dǎo)	D．商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展
  組卷：7引用：12難度：0.7

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• 9．元初高鳴進(jìn)諫：“方今天下大于古，而事益繁，取決一省，猶曰有壅（注：阻塞），況三省乎!”元世祖采納了此建議，在元朝設(shè)（　?。?/h2>

  A．行中書省

  B．三省制

  C．中書省

  D．內(nèi)閣制
  組卷：16引用：12難度：0.9

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• 10．明代書畫家董其昌提出“以境之奇怪論，則畫不如山水；以筆墨之精妙論，則山水決不如畫”的觀點(diǎn)。他強(qiáng)調(diào)畫家創(chuàng)作要追求（　?。?/h2>

  A．布局構(gòu)圖的精妙	B．暢神寫意的原則
  C．社會(huì)教化的功能	D．繪畫技法的創(chuàng)新
  組卷：4引用：13難度：0.7

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• 11．明朝時(shí)，浙江的棉紡織業(yè)出現(xiàn)“商賈從旁郡販棉花列肆吾土，小民以紡所成，或紗或布，侵晨入市，易棉花而歸，仍治而紡織之，明日復(fù)持以易”。該材料反映的本質(zhì)問(wèn)題是（　?。?/h2>

  A．資本主義生關(guān)系萌芽產(chǎn)生

  B．商品經(jīng)濟(jì)滲透到浙江農(nóng)村

  C．大量的棉紡織品投入市場(chǎng)

  D．一些城市成為棉紡織業(yè)中心
  組卷：5引用：5難度：0.5

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• 12．黃仁宇曾評(píng)價(jià)說(shuō)：“他的學(xué)說(shuō)破壞性強(qiáng)而建設(shè)性弱。他沒(méi)有能創(chuàng)造一種思想體系去代替正統(tǒng)的教條，原因不在于他缺乏決心和能力，而在于當(dāng)時(shí)的社會(huì)不具備接受改造的條件。”他所評(píng)價(jià)的是（　?。?/h2>

  A．孔子“克己服禮”的思想

  B．董仲舒“天人合一”的主張

  C．朱熹“格物致知”的主張

  D．李贄“非圣無(wú)法”“革故鼎新”論
  組卷：0引用：1難度：0.7

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【近代民主思想與實(shí)踐】

• 36．材料一：夫西人設(shè)立新聞紙館，上以議國(guó)家之得失，下以評(píng)草野之是非，可以知四方之物價(jià)，可以悉外國(guó)之情形，原為有益之舉。今宜仿而行之，惟不準(zhǔn)議朝廷得失。凡外國(guó)物價(jià)，外國(guó)情形，及中國(guó)人而被外國(guó)人欺凌者，或傳教不公道者，皆可寫入新聞紙，布告各國(guó)，咸使聞知，使歸曲于彼；且以見(jiàn)中國(guó)百姓痛恨洋人，必將激而生變。庶彼君臣聞之，惕然知懼，必飭令彼國(guó)公使領(lǐng)事，自行約束。
  --《李鴻章附呈潘司丁日昌條說(shuō)》（1867年）材料二：19世紀(jì)70年代后，維新派開(kāi)始辦報(bào)。他們?cè)谵k報(bào)實(shí)踐中提出，報(bào)紙必須“宗旨高而定”，“思想新而正”，“材料富而當(dāng)”，“報(bào)事確而速”。嚴(yán)復(fù)強(qiáng)調(diào)辦報(bào)須“一舉足不能無(wú)方向，一著論則不能無(wú)宗旨”。有維新人士倡言：“無(wú)古今中外，變法必自空談始。故今日中國(guó)將變未變之際，以擴(kuò)張報(bào)務(wù)為第一義。閱報(bào)之多寡，與愛(ài)力之多寡有正比例；與阻力之多寡有反比例?！绷?jiǎn)⒊岢觯骸八F乎報(bào)館之著述者，能以語(yǔ)言文字開(kāi)將來(lái)之世界也。”并說(shuō)：“去塞求通，厥道非一，而報(bào)館其導(dǎo)端也……閱報(bào)愈多者，其人愈智；報(bào)館愈多者，其國(guó)愈強(qiáng)?！?br />--摘編自方漢奇《中國(guó)近代報(bào)刊史》（1）比較材料一、二，概括指出洋務(wù)派與維新派在辦報(bào)宗旨、任務(wù)、目的方面的認(rèn)識(shí)有何不同。
  （2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析戊戌變法前報(bào)紙?jiān)谕苿?dòng)近代中國(guó)民主進(jìn)程中的作用。
  組卷：0引用：3難度：0.5

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（15分）【中外歷史人物評(píng)說(shuō)】

• 37．材料一：甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)鐵路事業(yè)格局一變……至1911年，中國(guó)共修建鐵路8200千米，其中帝國(guó)主義直接投資修筑的鐵路占46%，貸款修筑的鐵路占40%，中國(guó)人自建鐵路僅1200千米，占總比率的14%。
  材料二：著名教育家羅家倫在談到詹天佑早年決心投身鐵路事業(yè)時(shí)說(shuō)：“我們應(yīng)當(dāng)回想那時(shí)候中國(guó)的朝廷、社會(huì)是如何的保守愚蒙，對(duì)于新器新知是如何的深閉固拒。光緒二年（1876年），詹氏虛年16歲，正進(jìn)到美國(guó)紐海芬的海濱中學(xué)讀書的時(shí)候，國(guó)內(nèi)由吳淞通到上海的小鐵道，方才行車，當(dāng)?shù)刈x圣賢書的士紳，領(lǐng)導(dǎo)著愚昧的民眾，認(rèn)為這件怪東西破壞了風(fēng)水，危險(xiǎn)到生命，居然把它全行拆毀，并且主張要把鐵軌投入海中。在國(guó)內(nèi)這種昏暗的氣氛之中，這個(gè)聰明卻是不善言辭的孩子，居然去學(xué)這套萬(wàn)人咒罵的東西，不為動(dòng)搖?；貒?guó)以后，也決不改業(yè)，專心致志要為中國(guó)建筑重要的鐵路路線而努力。在伶俐的人看來(lái)，以為'其愚不可及也’，在這位笨人則以為‘愚公移山’是可能的。”
  材料三：“如果京張鐵路工程失敗的話，不但是我的不幸，中國(guó)工程師的不幸，同時(shí)帶給中國(guó)很大損失……因?yàn)橹袊?guó)工程師將不會(huì)再被人們所信賴，在我受命擔(dān)任此工作前，甚至出任之后，許多外國(guó)人公開(kāi)宣稱，中國(guó)工程師絕不可能擔(dān)當(dāng)如此艱巨的重任……”
  --詹天佑給美國(guó)老師的信請(qǐng)回答：
  （1）閱讀材料，概括阻礙近代中國(guó)鐵路事業(yè)發(fā)展的因素有哪些？
  （2）結(jié)合材料，談?wù)勚芏鱽?lái)為什么稱贊詹天佑是“中國(guó)人的光榮？”？
  組卷：1引用：1難度：0.5

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