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2021-2022學(xué)年廣東省茂名市高州一中附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(上)開(kāi)學(xué)道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題

  • 1.個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系是人生道路上的基礎(chǔ)關(guān)系,對(duì)這一關(guān)系的表述不正確的是(  )

    組卷:99引用:113難度:0.7
  • 2.明代學(xué)者顧憲成曾寫(xiě)了一副著名的對(duì)聯(lián):“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。”這告訴我們應(yīng)該(  )

    組卷:40引用:13難度:0.8
  • 3.社會(huì)化是指一個(gè)人從最初的自然的生物個(gè)體轉(zhuǎn)化為社會(huì)人的過(guò)程。每一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)社會(huì)化才能使外在于自己的社會(huì)行為規(guī)范、準(zhǔn)則內(nèi)化為自己的行為標(biāo)準(zhǔn)。在社會(huì)化的過(guò)程中,我們的( ?。?br />①知識(shí)不斷豐富
    ②能力不斷提高
    ③一切生活的本領(lǐng)都能掌握
    ④規(guī)則意識(shí)不斷增強(qiáng)

    組卷:10引用:5難度:0.6
  • 4.我國(guó)的網(wǎng)民隊(duì)伍龐大,構(gòu)成復(fù)雜,素質(zhì)參差不齊。遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,爭(zhēng)做好網(wǎng)民,是每一個(gè)網(wǎng)民的共同責(zé)任。下列行為屬于遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則的是( ?。?/h2>

    組卷:167引用:103難度:0.5
  • 5.漫畫(huà)警示我們要(  )
    ①增強(qiáng)法律意識(shí)
    ②理性參與網(wǎng)絡(luò)生活
    ③拒絕點(diǎn)擊手機(jī)上的各種鏈接
    ④提高自我防范意識(shí)和能力

    組卷:2引用:4難度:0.8
  • 6.沒(méi)有規(guī)則,就無(wú)法上課;沒(méi)有規(guī)則,就沒(méi)有正常的體育比賽;沒(méi)有規(guī)則,就沒(méi)有有序的交通;沒(méi)有交通秩序,我們甚至連按時(shí)上學(xué)都得不到保障。這說(shuō)明(  )
    ①有了規(guī)則就一定有良好的秩序
    ②凡是有規(guī)則的地方人們就沒(méi)有行動(dòng)自由
    ③社會(huì)生活的正常進(jìn)行需要人們自覺(jué)遵守規(guī)則
    ④社會(huì)生活需要秩序,秩序來(lái)自規(guī)則

    組卷:34引用:38難度:0.7
  • 7.“自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利。”“自由是在法律許可的范圍內(nèi)任意行事的權(quán)利。”下面對(duì)自由和規(guī)則的關(guān)系認(rèn)識(shí)不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:45引用:21難度:0.8

二、非選擇題

  • 22.閱讀材料,回答問(wèn)題
    網(wǎng)絡(luò)-抖音-直播帶貨,以波濤洶涌之勢(shì)占據(jù)消費(fèi)市場(chǎng),成為消費(fèi)主流。
    (1)在疫情下,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)我們可以利用抖音、直播做哪些正能量的事情。
    (2)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們工作生活不可或缺的必備,但另一方面網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍,你能說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)生活可能帶給我們的不良影響嗎?
    (3)如何做網(wǎng)絡(luò)生活的主人?

    組卷:0引用:1難度:0.4
  • 23.【法律保障生活】
    材料一:
    臨沂市警方偵破了一起涉疫情敲詐勒索案,犯罪嫌疑人冒充防疫人員,敲詐勒索復(fù)工商戶。目前,犯罪嫌疑人鄭某已被刑事拘留。
    材料二:
    一位澳籍華人返京后,不按規(guī)定居家隔離,非要不戴口罩外出跑步。社區(qū)防疫人員勸說(shuō):“隔離期間,不能外出”。該女子不但不聽(tīng)勸告,還大喊“救命啊,有人騷擾”。警察趕到現(xiàn)場(chǎng)后對(duì)其進(jìn)行教育:“不管你是中國(guó)人還是外國(guó)人,都要遵守中華人民共和國(guó)的法律!”
    (1)法律與我們的生活息息相關(guān),生活離不開(kāi)法律的規(guī)范和保障。上述材料中主人公因不遵守法律受到不同程度的懲罰和教育,這說(shuō)明了教材中哪些道理?
    (2)木受繩則直,人學(xué)法則慎。上述材料體現(xiàn)了法律的哪些作用?
    (3)法律是治理國(guó)家的重器,“法治興則國(guó)興,法治弱則國(guó)衰”。請(qǐng)你談一談對(duì)法治的理解。

    組卷:3引用:2難度:0.3
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