2021-2022學(xué)年遼寧省營(yíng)口市八年級(jí)（下）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/12/23 2:0:2
一、單項(xiàng)選擇（下列各題的備選答案中，只有一個(gè)是正確的，每小題1分，共15分）
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1．我國(guó)憲法規(guī)定：“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”。下列材料中，能體現(xiàn)這一規(guī)定的是（ ?。?br />①疫情防控期間，線上課堂保證“停課不停學(xué)”
②醫(yī)保結(jié)算、公安交管等政務(wù)服務(wù)實(shí)現(xiàn)異地辦理
③國(guó)家稅務(wù)部門(mén)嚴(yán)厲打擊偷稅、漏稅、抗稅行為
④我國(guó)已建成世界上最大規(guī)模社會(huì)保障體系組卷：6引用：2難度：0.7 -
2．《國(guó)家人權(quán)行動(dòng)計(jì)劃（2021-2025年）》指出，自2009年以來(lái)，人民的生活水平持續(xù)提升，各項(xiàng)權(quán)利得到更加切實(shí)保障，人權(quán)法治保障進(jìn)一步加強(qiáng)。人權(quán)涉及社會(huì)生活中的方方面面，其中，最大的人權(quán)是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.7 -
3．下列知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)正確的是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.7 -
4．下列關(guān)系中不會(huì)在我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)所實(shí)行民主集中制的原則中得到體現(xiàn)的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.8 -
5．2021年12月4日是第八個(gè)國(guó)家憲法日，11月29日至12月5日是第四個(gè)“憲法宣傳周”?；顒?dòng)采用“主場(chǎng)活動(dòng)+專(zhuān)題活動(dòng)+主題日”的方式進(jìn)行。積極參加“憲法宣傳周”活動(dòng)，弘揚(yáng)憲法精神，中學(xué)生應(yīng)該（ ?。?br />①監(jiān)督憲法實(shí)施、維護(hù)憲法權(quán)威
②科學(xué)制定憲法、崇尚憲法權(quán)威
③認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、認(rèn)同憲法精神
④宣傳憲法精神、反對(duì)違憲行為組卷：24引用：1難度：0.8 -
6．中國(guó)共產(chǎn)黨歷來(lái)高度重視監(jiān)督工作，成立伊始就把嚴(yán)格監(jiān)督寫(xiě)在自己的旗幟上，在波瀾壯闊的百年歷程中，逐步走出了一條中國(guó)特色監(jiān)督之路。在我國(guó)監(jiān)督體系中，憲法監(jiān)督制度具有基礎(chǔ)性意義。憲法規(guī)定（ ?。?br />①全國(guó)人大及其常委會(huì)是我國(guó)最高國(guó)家司法機(jī)關(guān)
②全國(guó)人大常委會(huì)有權(quán)解釋?xiě)椃ê头?br />③全國(guó)人大及其常委會(huì)行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)
④地方各級(jí)人大在本行政區(qū)域內(nèi)負(fù)有保證憲法和法律實(shí)施的職責(zé)組卷：103引用：12難度：0.7
二、材料分析（閱讀材料，結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。本題包括3小題，其中16題7分，17題10分，18題8分，共25分）
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18．我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)是為實(shí)現(xiàn)國(guó)家職能而建立起來(lái)的國(guó)家機(jī)關(guān)的統(tǒng)稱(chēng)。如圖是我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列各題。
（1）請(qǐng)圖中的①②處填寫(xiě)完整。
（2）請(qǐng)問(wèn)：人大和其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系是怎樣的？
（3）我國(guó)國(guó)家主席的性質(zhì)（地位）是怎樣的？
（4）我國(guó)最高行政機(jī)關(guān)是什么？
（5）我們常說(shuō)的“兩會(huì)”，除了結(jié)構(gòu)圖中的人民代表大會(huì)，另外一個(gè)指的是什么？其主題又是什么？組卷：1引用：1難度：0.3
三、實(shí)踐探究（結(jié)合實(shí)際及教材所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。共10分）
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19．公平正義是人民的向往、幸福的尺度。公平正義是衡量一個(gè)國(guó)家或社會(huì)文明發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)，是人類(lèi)文明的標(biāo)志之一，也是我國(guó)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要特征之一。有權(quán)利公平，夢(mèng)想才能起飛；有機(jī)會(huì)公平，奮斗才有動(dòng)力；有規(guī)則公平，社會(huì)才能進(jìn)步。
近期，你所在的學(xué)校團(tuán)委計(jì)劃組織開(kāi)展一次以“感受公平正義”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你參與其中并完成下列任務(wù)。
（1）為保證活動(dòng)順利進(jìn)行，請(qǐng)你為本次活動(dòng)分別設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)和一種活動(dòng)形式。
（2）根據(jù)你在日常生活中的所見(jiàn)所聞，說(shuō)一說(shuō)，生活中還存在哪些不公平或非正義的社會(huì)現(xiàn)象？（請(qǐng)列舉兩例）
（3）面對(duì)上述情況，作為青少年的我們能為維護(hù)公平或守護(hù)正義做些什么？（選擇一個(gè)方面作答即可）
（4）公平正義是人們追尋的理想，它體現(xiàn)著人們對(duì)自由的追求、對(duì)權(quán)利的尊重、對(duì)自身力量的肯定。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你試著分析公平與正義的存在價(jià)值。（選擇一個(gè)方面作答即可）組卷：1引用：1難度：0.3