部編版七年級(jí)上冊(cè)《第五單元》2023年單元測(cè)試卷（6）

一、積累運(yùn)用（25分）

• 1．請(qǐng)運(yùn)用積累的知識(shí)，完成問題。
  ??卻說那妖精脫命升空。原來行者那一棒不曾打殺妖精，妖精出神去了。他在那云duān里咬牙切齒，暗恨行者道：“幾年只聞得講他手段，今日果然話不虛傳。那唐僧已此不認(rèn)得我，將要吃飯。若低頭聞一聞兒，我就一把撈住，卻不是我的人了？不期被他走來，弄破我這勾當(dāng)，又幾乎被他打了一棒。若饒了這個(gè)和尚，誠(chéng)然是勞而無功也。我還下去戲他一戲?！?br />??好妖精，按落陰云，在那前山坡下，搖身一變，變作個(gè)老婦人，年滿八旬，手拄著一根彎頭竹zhàng,一步一聲的哭著走來。八戒見了，大驚道：“師父！不好了！那媽媽兒來尋人了！”唐僧道：“尋甚人？”八戒道：“師兄打殺的，定是他女兒。這個(gè)定是他娘尋將來了。”行者道：“兄弟莫要胡說！那女子十八歲，這老婦有八十歲，怎么六十多歲還生產(chǎn)？斷乎是個(gè)假的！等老孫去看來?！薄?br />??行者認(rèn)得他是妖精，更不理論，舉棒照頭便打。那怪見棍子起時(shí)，依然抖擻，又出化了元神，脫真兒去了，把個(gè)假尸首又打死在山路之下。
  （節(jié)選自《西游記》）（1）給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
  云 duān

   

  
  八旬

   

  
  竹 zhàng

   

  
  抖擻

   

  
  （2）小偉同學(xué)收藏有三枚《西游記》郵票（如圖），其中與選文內(nèi)容相關(guān)的一枚郵票是

   

  （填寫字母）；按照小說故事情節(jié)的先后順序，三枚郵票應(yīng)排序?yàn)?

   

  、

   

  、

   

  （填寫字母）。
  
  （3）請(qǐng)從豬八戒、沙僧中任選一個(gè)人物，參照下面的示例，仿寫句子。
  示例：孫悟空神通廣大，勇敢無畏，是取經(jīng)隊(duì)伍的開路先鋒。
  組卷：166引用：2難度：0.5

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• 2．閱讀下面的文字，完成問題。
        “特種兵式”旅游、淄博“趕烤”“一起去看音樂節(jié)”……眼下，這些旅游新熱點(diǎn)成為人們             的話題，吸引了眾多游客前去消費(fèi)。
        雖然自然饋贈(zèng)的人文景觀、歷史沉淀的青山綠水并非成為吸引年輕人到訪的關(guān)鍵因素，但當(dāng)?shù)卦鷳B(tài)的生活場(chǎng)景、新奇的文化活動(dòng)卻令年輕人            ，給了年輕人一個(gè)“說走就走”的理由。鄉(xiāng)土氣息的“村晚”、鄉(xiāng)村特色的“村BA”，可以提供更多與旅游者互動(dòng)的手段；傳統(tǒng)非遺的手藝、古老節(jié)慶的活動(dòng)，可以提供更多與年輕人對(duì)話的方式； （　?。绱朔N種，都可以成為年輕人相聚在一起的理由，讓          的年輕人，在旅游中迅速熟絡(luò)起來，成為         的朋友。
  （摘選自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》2023年5月13日，有改編）（1）依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  

  A.樂不思蜀	心馳神往	熱情奔放	心悅誠(chéng)服
  B.津津樂道	心馳神往	素昧平生	志趣相投
  C.樂不思蜀	心曠神怡	素昧平生	心悅誠(chéng)服
  D.津津樂道	心曠神怡	熱情奔放	志趣相投

  （2）文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.雖然自然饋贈(zèng)的青山綠水、歷史沉淀的人文景觀并非吸引年輕人到訪的關(guān)鍵因素
  B.雖然自然饋贈(zèng)的人文景觀、歷史沉淀的青山綠水并非吸引年輕人到訪的關(guān)鍵因素
  C.雖然自然饋贈(zèng)的人文景觀、歷史沉淀的青山綠水并非是吸引年輕人到訪的關(guān)鍵因素
  D.雖然自然饋贈(zèng)的青山綠水、歷史沉淀的人文景觀成為并非是吸引年輕人到訪的關(guān)鍵因素
  （3）下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.歌會(huì)個(gè)性鮮明、廟會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，可以提供更多與外鄉(xiāng)人交流的平臺(tái)
  B.歌會(huì)個(gè)性鮮明、廟會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，可以提供更多走向外面世界的平臺(tái)
  C.個(gè)性鮮明的歌會(huì)、與時(shí)俱進(jìn)的廟會(huì)，可以提供更多走向外面世界的平臺(tái)
  D.個(gè)性鮮明的歌會(huì)、與時(shí)俱進(jìn)的廟會(huì)，可以提供更多與外鄉(xiāng)人交流的平臺(tái)
  組卷：137引用：4難度：0.8

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• 3．綜合性學(xué)習(xí)。
  ??11月29日神舟十五號(hào)載人飛船發(fā)射成功，兩個(gè)航天員乘組實(shí)現(xiàn)太空“會(huì)師”，向全世界展現(xiàn)中國(guó)載人航天工程的卓越能力，每位中國(guó)人都為祖國(guó)綜合實(shí)力的強(qiáng)大而驕傲自豪。學(xué)校舉行‘奔赴熱愛，星辰相伴”主題活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。
  （1）[活動(dòng)一]學(xué)校將于12月30日下午3：00舉辦“奔赴熱愛?星辰相伴”航天手抄報(bào)比賽，想邀請(qǐng)王老師來當(dāng)評(píng)委，小柳給王老師寫了一張邀請(qǐng)函，但是格式、表達(dá)上有四處不妥的地方，請(qǐng)你寫出修改意見。
  邀請(qǐng)函尊敬的王老師：
  我校將在學(xué)校會(huì)議室舉辦“奔赴熱愛?星辰相伴”航天手抄報(bào)比賽，屆時(shí)將展出我們的大作，誠(chéng)邀您來當(dāng)評(píng)委，請(qǐng)您務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
  XX中學(xué)
  2022年12月15日你的修改意見：
  ①

   

  
  ②

   

  
  ③

   

  
  ④

   

  
  （2）[活動(dòng)二]“神十五”發(fā)射成功的新聞引起社會(huì)各界強(qiáng)烈關(guān)注，小柳、小州對(duì)七年級(jí)學(xué)生關(guān)注時(shí)事新聞的情況進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果如下：
  
  ①?gòu)纳厦娴慕y(tǒng)計(jì)圖中，你發(fā)現(xiàn)：

   

  。
  ②根據(jù)調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)你提兩條建議，倡導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注時(shí)事新聞的好習(xí)慣。
  建議一：

   

  。
  建議二：

   

  。
  （3）[活動(dòng)三]奔赴夢(mèng)想中的星辰大海，不僅要關(guān)心天下事，也要讀好手中書。請(qǐng)你將小州的閱讀摘錄補(bǔ)充完整。
  

  作品	人物	選文或評(píng)述	人物形象
  《朝花夕拾》	①	這是一個(gè)高大身材，長(zhǎng)頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總象在渺視。他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對(duì)；我早覺得奇怪，注意著他的了，到這時(shí)才打聽別人：說這話的是誰(shuí)呢，有那么冷？認(rèn)識(shí)的人告訴我說：他是徐伯蓀的學(xué)生。	孤傲、正直、倔強(qiáng)
  	藤野先生	可惜我那時(shí)太不用功，有時(shí)也很任性。還記得有一回他將我叫到他的研究室里去，翻出我那講義上的一個(gè)圖來，是下臂的血管，指著，向我和藹的說道：“你看，你將這條血管移了一點(diǎn)位置了……”	②

  （4）[活動(dòng)四]為收集活動(dòng)成果，你所在班級(jí)擬出版期班刊，班刊編輯部計(jì)劃設(shè)立圖畫組、設(shè)計(jì)組、文字組、宣傳組等編排小組，請(qǐng)你毛邀自薦，選擇一個(gè)你擅長(zhǎng)的小組加入，結(jié)合小組的具體職責(zé)說說你勝任這份工作的理由。
  ??我申請(qǐng)加入：

   

  （組名），因?yàn)槲?

   

  。
  組卷：24引用：1難度：0.7

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三、寫作實(shí)踐（50分）

• 8．寫作實(shí)踐。
  ??題目：那個(gè)星期天
  ??要求：①除詩(shī)歌外，文體不限；立意自定；不少于 600 字。②不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息。
  組卷：16引用：3難度：0.5

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• 9．寫作實(shí)踐。
  ??題目：我和動(dòng)物的故事
  ??要求：①除詩(shī)歌外，文體不限；立意自定；不少于 600 字。②不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息。
  組卷：15引用：3難度：0.7

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