2021-2022學(xué)年浙江省紹興市高一（上）期末地理試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共10小題，每小題4分，共40分。每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
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1．北京時(shí)間2021年10月16日0時(shí)23分，搭載神舟十三號載人飛船的長征二號F遙十三運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，將3名中國航天員送入太空。完成1～2題。
神舟十三號升空過程中依次涉及到大氣垂直分層中的（ ?。?/h2>組卷：2引用：0難度：0.50 -
2．北京時(shí)間2021年10月16日0時(shí)23分，搭載神舟十三號載人飛船的長征二號F遙十三運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，將3名中國航天員送入太空。完成1～2題。
下列關(guān)于大氣垂直分層中各層特點(diǎn)的敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：5引用：0難度：0.50 -
3．2021年11月8日，全國多地夜空上演“金星伴月”的天象，即兩個天體看上去較為接近的現(xiàn)象。在各種“伴月”現(xiàn)象中，由于金星較明亮，觀賞效果較好。如圖是紹興某中學(xué)學(xué)生拍攝到的“金星伴月”照片。完成3～4題。
“金星伴月”包含的天體類型是（ ）組卷：2引用：0難度：0.70 -
4．2023年3月24日，天空出現(xiàn)了一個奇特現(xiàn)象：金星伴月。如圖是杭州某中學(xué)學(xué)生拍攝到的“金星伴月”照片。完成下面小題。
與眾多“伴月”天體相比，此時(shí)金星較明亮的原因之一是（ ?。?/h2>組卷：3引用：0難度：0.70 -
5．北京時(shí)間2021年9月12日20時(shí)至13日8時(shí)，云南洱源縣境內(nèi)突降大雨，引發(fā)山洪泥石流災(zāi)害，損失嚴(yán)重。災(zāi)情發(fā)生后，當(dāng)?shù)亓⒓磫討?yīng)急響應(yīng)，利用地理信息技術(shù)迅速組織救援力量開展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。完成5～6題。
此次泥石流發(fā)生的直接誘因是（ ）組卷：9引用：0難度：0.70 -
6．北京時(shí)間2022年8月17日青海省西寧市大通縣發(fā)生瞬間強(qiáng)降雨，引發(fā)山洪泥石流災(zāi)害，損失嚴(yán)重。災(zāi)情發(fā)生后，當(dāng)?shù)亓⒓磫討?yīng)急響應(yīng)，利用地理信息技術(shù)迅速組織救援力量開展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。據(jù)此完成1～2題。
在救災(zāi)過程中，快速精準(zhǔn)確定失聯(lián)人員位置可借助的地理信息技術(shù)是（ ?。?/h2>組卷：10引用：0難度：0.40
三、非選擇題（本大題共3小題，共40分）
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32．閱讀材料，完成下列問題。
材料一：南美洲亞馬孫河流域地形平坦，沼澤廣布，下游河道寬、河床淺，涌潮強(qiáng)烈。受洋流等因素影響，東南部海域成為阿根廷滑柔魚的重要產(chǎn)卵區(qū)和索餌（獲取餌料）區(qū)。
材料二：圖1是南美洲大陸及周邊海域簡圖，圖2是亞馬孫河口鹽度分布圖。
（1）亞馬孫河河口形態(tài)呈狀，受和太陽引力的影響，潮水從外海涌入河道，形成壯觀的涌潮。潮汐中蘊(yùn)藏著巨大的能量，目前人類利用潮汐能的重要方式是。
（2）與游向成魚產(chǎn)卵區(qū)相比，滑柔稚魚去索餌區(qū)時(shí)（順/逆）洋流游動。與?？颂m寒流相比，巴西暖流密度更，兩者相遇后，海水發(fā)生（水平/垂直）攪動，將海底營養(yǎng)物質(zhì)帶至表層，為魚類提供豐富的，形成滑柔魚漁場。
（3）亞馬孫流域沼澤廣布，這與水循環(huán)各個環(huán)節(jié)關(guān)系密切。亞馬孫流域量大，氣候濕潤；地形平坦，匯集速度緩慢；土質(zhì)黏重，地表水少；植被覆蓋好，土壤水分弱。
（4）歸納亞馬孫河口海域海水鹽度等值線的分布特點(diǎn)，并分析其成因。組卷：10引用：2難度：0.5 -
33．閱讀材料，完成下列問題。
材料一：寒假期間，浙江某中學(xué)在全國各地開展“植被與土壤”為主題的研學(xué)活動，活動分甲、乙、丙、丁四個小組進(jìn)行，各小組拍攝了其研學(xué)地的典型景觀照片，還觀察了研學(xué)地的典型土壤剖面。返校后，各小組整理好研學(xué)中獲取的素材，并進(jìn)行成果研討交流活動。
材料二：圖1是研學(xué)地位置分布簡圖，圖2是各小組拍攝的研學(xué)地典型景觀照片。
（1）寫出各小組在研學(xué)地拍攝的對應(yīng)景觀圖。
甲——
乙——
丙——
丁——
（2）制作、觀察土壤剖面并采集土壤標(biāo)本時(shí)，需要用到多種工具，在標(biāo)簽、鐵鍬、錘子、羅盤、相機(jī)、標(biāo)本盒、自行車、望遠(yuǎn)鏡、剖面刀、袖珍秤、手電筒等工具中選擇三種可能用到的工具：、、。
（3）返校后，同學(xué)們對各研學(xué)地拍攝的典型植被進(jìn)行了探討，得出影響①、②兩地植被不同的主要因素是，影響③、④兩地森林疏密狀況差異顯著的主要因素是。說出森林對大氣環(huán)境的主要生態(tài)價(jià)值。
（4）土壤的發(fā)育與其所處環(huán)境關(guān)系密切，并進(jìn)一步表現(xiàn)出一定的剖面特征，描述甲地典型土壤的剖面特征并結(jié)合氣候與植被說明其發(fā)育環(huán)境。組卷：5引用：1難度：0.5