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新人教版九年級下冊《第11單元 鹽 化肥》2024年單元測試卷(一)

發(fā)布:2024/9/9 4:0:8

一、選擇題

  • 1.下列試劑分別滴入Ca(OH)2、H2SO4、Na2SO4三種溶液中,會出現(xiàn)三種不同現(xiàn)象的是( ?。?/h2>

    組卷:1245引用:28難度:0.6
  • 2.下列關(guān)于化肥的說法不正確的是(  )

    組卷:423引用:38難度:0.7
  • 3.按酸、堿、鹽、氧化物的順序排列的一組物質(zhì)是(  )

    組卷:24引用:71難度:0.9
  • 4.合理使用化肥,有利于農(nóng)作物的生長和減少環(huán)境污染.下列有關(guān)化肥的說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:4難度:0.7
  • 5.下列各組物質(zhì),能夠在溶液中大量共存的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:2難度:0.5
  • 6.下列各組離子在水中能大量共存的是( ?。?/h2>

    組卷:573引用:14難度:0.6

五、解答題

  • 18.某化肥包裝袋上的部分說明如圖所示。
    (1)硝酸銨屬化學(xué)肥料中的
     
    (填序號):
    A.鉀肥                B.氮肥                  C.磷肥
    (2)硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是
     
    (填序號):
    A.易溶于水             B.有揮發(fā)性         C.受熱易分解
    (3)硝酸銨能與強堿反應(yīng),其中與燒堿反應(yīng)的方程式為:NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X,則X的化學(xué)式是:
     
    ;施用該類肥料時,要避免與
     
    (填“酸”或“堿”)性物質(zhì)混用,否則會減低肥效。

    組卷:409引用:30難度:0.7
  • 19.酸、堿、鹽是幾類重要的化合物,它們之間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。
    (1)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是有沉淀析出,或有氣體放出,或有
     
    生成。
    (2)某化學(xué)小組進行“酸和堿的中和反應(yīng)”實驗:將鹽酸滴入一定量的澄清石灰水中,實驗無明顯現(xiàn)象。取反應(yīng)后的部分溶液加熱、蒸干,得到白色固體。
    以下是探究白色固體成分的實驗,已知氯化鈣溶液呈中性。請?zhí)顚懭绫恚?br />
    實驗操作 測定結(jié)果 白色固體成分
    用pH試紙測定反應(yīng)后溶液的酸堿度,操作方法是
     
    pH>7
     
     
    CaCl2
    實驗反思:無明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng)可借助酸堿指示劑判斷反應(yīng)終點。
    (3)“粗鹽提純”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)。某同學(xué)設(shè)計了除去三種可溶性雜質(zhì)的實驗方案:先將固體溶解,然后向其中依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,充分反應(yīng)后過濾,蒸發(fā)結(jié)晶。請回答:
    ①溶解、過濾和蒸發(fā)操作中都用到一種玻璃儀器,該儀器在蒸發(fā)操作中的作用是什么?
     
    ,
    ②加入Na2CO3溶液的目的是什么?
     
    ,
    ③以上方案還需完善,請說明原因并加以補充
     
    。
    (4)LiOH和NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似。“神舟”飛船內(nèi),可用盛有LiOH的過濾網(wǎng)吸收航天員呼出的氣體,以降低CO2含量。請計算:用LiOH完全吸收176g CO2,生成Li2CO3和H2O,理論上至少需要LiOH的質(zhì)量是多少?

    組卷:11引用:3難度:0.4
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