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2022-2023學(xué)年遼寧省沈陽市遼中第二高級(jí)中學(xué)高二(下)期末歷史試卷
發(fā)布:2024/6/13 8:0:9
一.選擇題(共16題,每題3分,共48分。)
1.
互相學(xué)習(xí)、充實(shí)、傳承是人類文化發(fā)展的必然規(guī)律,阿拉伯文化在整個(gè)中世紀(jì)是一個(gè)強(qiáng)勢(shì)文化,對(duì)東西方都產(chǎn)生過深遠(yuǎn)的影響,特別是“阿拉伯人點(diǎn)燃了文明之火,照亮了歐洲黑暗的走廊”。材料表明( )
A.阿拉伯人是東西方文化傳播使者
B.阿拉伯文化對(duì)文藝復(fù)興有推動(dòng)作用
C.文化傳播實(shí)現(xiàn)于國家統(tǒng)治范圍內(nèi)
D.歐洲文明源自阿拉伯及東方國家
組卷:87
引用:89
難度:0.5
解析
2.
1964年的《國際古跡保護(hù)與修復(fù)憲章》規(guī)定:古跡保護(hù)與修復(fù)目的旨在保存和展示古跡的美學(xué)與歷史價(jià)值,并以尊重原始材料和確鑿文獻(xiàn)為依據(jù)。一旦出現(xiàn)臆測(cè),必須立即予以停止。這一規(guī)定強(qiáng)調(diào)對(duì)古跡保護(hù)與修復(fù)應(yīng)( ?。?/h2>
A.以真實(shí)性為第一要義
B.以藝術(shù)性為審美追求
C.以主觀性為研究依據(jù)
D.以完整性為修復(fù)目標(biāo)
組卷:17
引用:23
難度:0.6
解析
3.
社是土地之神,稷是五谷之神。古時(shí)君主為了祈求國事太平,五谷豐登,每年都要祭祀土地神和五谷神,社稷也就成了國家的象征。社稷祭祀直接體現(xiàn)了( ?。?/h2>
A.中華思想文化發(fā)展的源頭
B.中國青銅時(shí)代的文化認(rèn)同
C.中華傳統(tǒng)文化的民本特征
D.中華傳統(tǒng)文化的農(nóng)本特點(diǎn)
組卷:0
引用:3
難度:0.5
解析
4.
春秋戰(zhàn)國時(shí)期,各地形成的以“國”為中心的地域組織逐漸取代傳統(tǒng)的氏族群體,“邦”“國”“邦族”“國族”等地域組織概念已沒有明確的界限。這表明( ?。?/h2>
A.宗法觀念瓦解
B.國家制度成熟
C.禮樂文化鼎盛
D.族群融合加強(qiáng)
組卷:1
引用:1
難度:0.7
解析
5.
如圖是根據(jù)漢武帝時(shí)期經(jīng)濟(jì)政策所繪制的《均輸平準(zhǔn)圖》。這一政策的實(shí)行( ?。?br />
A.致使地方官員特權(quán)消失
B.體現(xiàn)了政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)
C.沖擊了重農(nóng)抑商的政策
D.阻礙了商品的全國性流通
組卷:95
引用:18
難度:0.6
解析
6.
東晉建立之初,高門士族瑯邪王氏當(dāng)權(quán),王敦、王導(dǎo)兄弟內(nèi)外相應(yīng),時(shí)稱“王與馬,共天下”。此后,潁川庾氏、譙國桓氏、陳邵謝氏、太原王氏等士族相繼舉權(quán)。這些現(xiàn)象說明東晉( ?。?/h2>
A.開始推行九品中正制
B.主流思想發(fā)生變化
C.專制皇權(quán)遭到了削弱
D.門閥士族開始形成
組卷:21
引用:5
難度:0.5
解析
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二.非選擇題(共4小題,滿分52分)
19.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:本黨愿與各黨各派及一切群眾團(tuán)體進(jìn)行選舉聯(lián)盟,并在候選名單中確定共產(chǎn)黨員只占三分之一,以便各黨各派及無黨無派人士均能參加邊區(qū)民意機(jī)關(guān)之活動(dòng)與邊區(qū)行政之管理。在共產(chǎn)黨員被選為某一行政機(jī)關(guān)之主管人員時(shí),應(yīng)保證該機(jī)關(guān)之職員有三分之二為黨外人士充任,共產(chǎn)黨員應(yīng)與這些黨外人士實(shí)行民主合作,不得一意孤行,把持包辦。
——《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》(1941年5月1日)
材料二:1942年,中共中央先后頒布《關(guān)于抗日根據(jù)地土地政策的決定》及《關(guān)于如何執(zhí)行土地政策決定的指示》,提出三項(xiàng)基本原則:一是減租減息,以改善農(nóng)民生活,提高農(nóng)民抗日積極性;二是交租交息,以聯(lián)合地主階級(jí)抗日……通過減租,農(nóng)民雖未直接獲得土地,但經(jīng)濟(jì)條件大為改善。減租減息之后,邊區(qū)許多地主或轉(zhuǎn)變?yōu)閯趧?dòng)者,或投資發(fā)展工商業(yè),改善了邊區(qū)的經(jīng)濟(jì),生產(chǎn)力也有大幅提高。
——摘編自李術(shù)峰《中共土地政策內(nèi)在邏輯的特殊實(shí)踐》
材料三:延安時(shí)期,中國共產(chǎn)黨積累了大量成功的執(zhí)政經(jīng)驗(yàn),留下一批寶貴的政治遺產(chǎn)。那種重視人民群眾的主體地位、政治參與和政治教育的民主,將開辟民主的中國模式,而在抗戰(zhàn)中形成的“延安道路”亦將延伸為“中國道路”。
——摘編自劉晨光《“三三制”民主:原因、問題與實(shí)質(zhì)》
(1)根據(jù)材料一、二,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出抗日根據(jù)地建設(shè)的主要措施及其重要意義。
(2)根據(jù)材料一、二、三,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出中國共產(chǎn)黨在抗日根據(jù)地的實(shí)踐探索為新中國的政權(quán)建設(shè)積累了怎樣的寶貴經(jīng)驗(yàn)?
組卷:7
引用:4
難度:0.6
解析
20.
閱讀材料,完成下列要求。
材料:中國古代的社會(huì)制度是人類歷史上最成功,延續(xù)時(shí)間最久,又最能夠持續(xù)改進(jìn)的制度。為了使政權(quán)穩(wěn)固社會(huì)安定,中國古代政治家十分重視國家管理制度的“頂層設(shè)計(jì)”,設(shè)計(jì)的核心就是分權(quán)制衡。中國古代制衡管理模式主要有:帝王式三權(quán)分立制衡;皇族、功臣和外戚間力量的制衡;朝中文武分權(quán)制衡;內(nèi)廷和外廷之間的平衡;諫臣對(duì)權(quán)臣的制衡等。
——摘編自《古代制衡管理模式值得借鑒》
材料蘊(yùn)含了中國古代政治制度的諸多特點(diǎn),圍繞中國古代某一制度的特點(diǎn)自擬一個(gè)具體論題,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以說明。(論題需寫明制度與特點(diǎn),史論結(jié)合,邏輯清晰。)
組卷:8
引用:3
難度:0.4
解析
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