2022-2023學年河南省南陽市高一（上）第一次月考歷史試卷

一、選擇題（每小題1.5分，共40小題，滿分60.0分，每小題只有一個答案符合題目要求。）

• 1．如圖是1965年5月1日，中國地質科學院的研究人員在我國某省的一個小山村的山坡上，挖掘到的兩顆古人類門齒化石。這兩顆人類門齒化石是下列哪個古人類的遺存（　　）

  A．重慶巫山人

  B．北京人

  C．云南元謀人

  D．山頂洞人
  組卷：26引用：2難度：0.9

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• 2．新石器時代是中華文明起源的關鍵時期。就是在這個時期，中國為跨入文明的門檻做了充分的準備。這些準備包括（　?。?br />①王位世襲制確立
  ②廣泛使用磨制石器
  ③原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)生
  ④私有制產(chǎn)生

  A．①②③④

  B．①②④

  C．①②③

  D．②③④
  組卷：3引用：3難度：0.8

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• 3．西周實行的宗法制在秦漢以后仍有重大影響，其主要表現(xiàn)是（　　）

  A．嫡長子繼承制	B．反復出現(xiàn)的分封制
  C．三綱五常的倫理觀	D．傳統(tǒng)的宗族觀念
  組卷：126引用：24難度：0.9

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• 4．《詩經(jīng)》中有：“大宗維翰（棟梁）……宗子維城（城墻）”，這里所說的“大宗”和“宗子”均指周代貴族中根據(jù)血緣關系對族人擁有管轄和處置權的人。對材料正確解讀的是（　　）

  A．文學作品的描述不能實證宗法制的存在

  B．體現(xiàn)了既是政治制度又是宗族制度

  C．體現(xiàn)了周代諸侯擁有世襲統(tǒng)治權

  D．從材料可推知那兩句詩應出自于《國風》
  組卷：25引用：4難度：0.9

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• 5．《國史十六講》認為：西周時期，庶民（一般民眾）只知效忠于“家”（諸侯），而不知效忠于“國”（天子）。這一現(xiàn)象（　?。?/h2>

  A．促使西周加強中央集權	B．加強君主專制
  C．導致諸侯割據(jù)	D．促成秦朝統(tǒng)一
  組卷：0引用：27難度：0.6

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• 6．商鞅變法中，對建立封建經(jīng)濟基礎起決定性作用的是（　?。?/h2>

  A．廢井田，開阡陌	B．加強對諸侯的政治監(jiān)督
  C．重農(nóng)抑商	D．建立縣制
  組卷：6引用：4難度：0.5

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• 7．春秋戰(zhàn)國是個大變革的時代，其中政治體制的“變”體現(xiàn)在（　?。?/h2>

  A．從禪讓制到世襲制	B．從分封制到中央集權制
  C．從公有制到私有制	D．從分封制到宗法制
  組卷：2引用：2難度：0.5

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• 8．北京故宮里有一塊牌匾上寫著“中正仁和”，其中“仁”的思想來自（　　）

  A．儒家

  B．墨家

  C．道家

  D．法家
  組卷：51引用：6難度：0.9

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• 9．周初受封的幾個大諸侯國，如齊、魯、晉、燕等，在夏商時期皆為蠻、夷、戎、狄各族所居，長期徘徊于原始社會軍事民主制階段，分封制推行后，這些封國所在地區(qū)無例外地建立起奴隸制政權，由此可見，分封制（　?。?/h2>

  A．推動了區(qū)域社會形態(tài)的進步

  B．使周疆域內(nèi)各民族形成同源共族觀念

  C．促進了官僚政治的日益完善

  D．有利于實現(xiàn)周天子對天下的垂直管理
  組卷：25引用：22難度：0.6

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• 10．戰(zhàn)國時期某一思想家主張：“輕田野之賦，平關市之征，省商賈之數(shù)，罕興力役，無奪農(nóng)時，如是則國富矣。夫是之謂以政裕民。”下列觀點與其屬于同一學派的是（　?。?/h2>

  A．言無二貴，法不兩適

  B．塞翁失馬，焉知非福

  C．提倡仁政，民貴君輕

  D．兼相愛則治，交相惡則亂
  組卷：5引用：4難度：0.7

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• 11．20世紀90年代，陜西章臺出土了一些秦代封泥（密封信件文書時加蓋了印章的泥塊），上面有上郡、代郡、邯鄲等郡名和藍田等縣名。這一發(fā)現(xiàn)可以印證秦朝（　　）

  A．政治上四分五裂的事實	B．出現(xiàn)了造紙業(yè)的事實
  C．實行了郡縣制度的事實	D．用泥制陶的事實
  組卷：20引用：80難度：0.6

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• 12．《史記?陳涉世家》記載，陳勝在發(fā)動起義時說：“天下苦秦久矣?！逼浔憩F(xiàn)有（　?。?br />①戰(zhàn)亂頻仍
  ②民族矛盾尖銳
  ③刑罰嚴酷
  ④土地兼并嚴重

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：67引用：18難度：0.9

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• 13．秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗廟禮儀，郎中令掌宮殿警衛(wèi)，少府負責皇家財政及官府手工業(yè)，宗正負責皇室宗族事務等。這反映了古代中國政體的本質是（　?。?/h2>

  A．職責細化，各負其責	B．選賢舉能，唯才是用
  C．家國同治，皇權至上	D．官員眾多，政務繁雜
  組卷：78引用：83難度：0.5

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• 14．在談及秦朝郡縣制時柳宗元說：“今海內(nèi)之勢，如身之使臂，臂之使指，莫不制從?！薄皵z制四海，運于掌握之內(nèi)?！绷谠挠^點是（　?。?/h2>

  A．郡縣制推動了秦朝的統(tǒng)一

  B．郡縣制強化了君主專制

  C．郡縣制加強了中央集權

  D．郡縣制有利于民族融合
  組卷：12引用：25難度：0.7

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二、非選擇題（本大題共3小題，共40分）

• 42．儒家思想產(chǎn)生以后，經(jīng)歷了不斷的改造、發(fā)展和演變。閱讀材料，完成下列問題。
  材料一 孟子提出“天下之生久矣，一治一亂”。他認為“桀紂之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也”“三代之得天下也以仁，其失天下也以不仁”“虞不用百里奚而亡，秦穆公用之而霸”。
  ——摘編自林曉平《論孟子對歷史治亂盛衰的總結》材料二 漢武帝元光元年策試賢良詔問：（朕）永惟萬事之統(tǒng)……欲問大道之要，至論之極。（董仲舒）對曰：“古之王者南面而治天下，莫不以教化為大務……臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術者，皆絕其道，勿使并進，統(tǒng)紀可一而法度可明，民知所從?！?br />——班固《漢書?董仲舒?zhèn)鳌?/bdo>（1）根據(jù)材料一，概括孟子的思想主張并簡析其時代背景。
  （2）根據(jù)材料二，概括董仲舒應對漢武帝“大道之要，至論之極”的主要主張并分析其影響。
  組卷：5引用：2難度：0.5

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• 43．閱讀材料，回答問題。
  材料一 三國和兩晉時期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鮮卑等少數(shù)民族開始內(nèi)遷到黃河流域……各民族紛紛建立自己的政權……他們彼此征戰(zhàn)，人民被屠殺，牛馬被掠奪，城市化為廢墟，田地大量荒蕪，為躲避戰(zhàn)亂，大批北方民眾紛紛渡江南下，形成第一次南遷的浪潮。
  材料二 魏晉以來，內(nèi)遷的各族與當?shù)氐臐h人錯居雜處，開始過定居生活，他們不斷向漢族人民學習……民族隔閡不斷消解，民族關系趨于和緩，到北朝后期，我國北方出現(xiàn)了各民族的大交融。
  材料三 三國鼎立時期，魏、蜀、吳都在局部地區(qū)實現(xiàn)了統(tǒng)一，這種局部統(tǒng)一較之東漢末年眾多軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的狀況前進了一步，也為后來的全國統(tǒng)一準備了條件。各國都重視發(fā)展生產(chǎn)，整頓政治，增強國力，促進了局部地區(qū)經(jīng)濟的恢復和發(fā)展。魏、蜀、吳三國還重視處理與少數(shù)民族的關系，進一步促進了民族大交融。
  （1）依據(jù)材料一指出“大批北方民眾紛紛渡江南下，形成第一次南遷的浪潮”的主要原因。這一現(xiàn)象導致的直接后果是什么？
  （2）結合所學知識，指出魏晉以來民族交融對中華民族的發(fā)展起到的歷史作用。
  （3）依據(jù)材料三，概括指出三國鼎立局面形成所產(chǎn)生的重大影響。
  組卷：59引用：18難度：0.4

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