教科版四年級(jí)下冊(cè)《第一單元 電》2020年單元測(cè)試卷
發(fā)布:2024/12/14 22:0:2
一、謹(jǐn)慎選擇(把正確的答案序號(hào)填在括號(hào)里,每小題2分,共40分)
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1.以下現(xiàn)象,不屬于靜電現(xiàn)象的是( ?。?/h2>
A.手電筒亮了 B.閃電 C.脫下毛衣時(shí),常會(huì)發(fā)出啪啪的響聲 組卷:1引用:2難度:0.7 -
2.能使電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,從而使物體帶上靜電。( ?。?/h2>
A.摩擦 B.運(yùn)動(dòng) C.連接 組卷:15引用:10難度:0.7 -
3.物體中同時(shí)帶有正電荷和負(fù)電荷,但物體卻不顯示帶電的原因是( )
A.因?yàn)殪o電不是電 B.物體內(nèi)的正負(fù)電荷數(shù)量相等,相互抵消 C.靜電很弱小,人體感覺(jué)不到 組卷:92引用:15難度:0.5 -
4.下面電路連接中,小燈泡會(huì)亮的是( )
A. B. C. 組卷:3引用:6難度:0.8 -
5.下列( ?。┱f(shuō)法是正確的。
A.靜電只存在于發(fā)電機(jī)中 B.靜電存在于一切物質(zhì)之中 C.靜電只存在于電池中 組卷:0引用:1難度:0.7 -
6.將兩個(gè)帶負(fù)電的小球相互靠近,出現(xiàn)的現(xiàn)象是( ?。?/h2>
A.相互遠(yuǎn)離 B.相互靠近 C.先遠(yuǎn)離再靠近 D.先靠近再遠(yuǎn)離 組卷:7引用:2難度:0.8 -
7.將兩個(gè)小球用棉線拴在一個(gè)小木尺上,出現(xiàn)了相互吸引的情況,由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,兩個(gè)小球所帶的電荷是( ?。?/h2>
A.同種電荷 B.異種電荷 C.可能是同種電荷,也可能是異種電荷 組卷:6引用:2難度:0.7 -
8.下列用法最容易使電池報(bào)廢的是( )
A.?dāng)嗦?/label> B.短路 C.通路 組卷:37引用:31難度:0.7 -
9.電池盒里的彈簧和電池的( )連接。
A.正極 B.負(fù)極 C.隨便哪一極 組卷:0引用:1難度:0.7 -
10.下列各組材料中能組成一個(gè)簡(jiǎn)單電路的是( )
A.一個(gè)小燈泡、一節(jié)電池、一根導(dǎo)線 B.兩根導(dǎo)線、一節(jié)電池 C.一個(gè)小燈泡、一節(jié)電池、兩根導(dǎo)線 組卷:31引用:23難度:0.8 -
11.如圖是一個(gè)回形針開(kāi)關(guān),此時(shí)開(kāi)關(guān)的狀態(tài)是( )
A.?dāng)嚅_(kāi) B.連接 C.無(wú)法判斷 組卷:7引用:2難度:0.7 -
12.電路中的小燈泡能發(fā)光是因?yàn)椋ā 。?/h2>
A.有電池供電 B.有導(dǎo)線輸送電 C.電流形成通路,并通過(guò)小燈泡的燈絲 組卷:7引用:7難度:0.7 -
13.下列( ?。┒疾皇墙^緣體。
A.橡皮 鐵絲 B.陶瓷 紙板 C.鋼管 鐵釘 組卷:3引用:1難度:0.7 -
14.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.我們周圍的物體中,有些容易導(dǎo)電,有些不容易導(dǎo)電 B.使“電路檢測(cè)器”的兩個(gè)檢測(cè)頭相互接觸,檢驗(yàn)小燈泡是否發(fā)光 C.可以用濕布擦拭電器和開(kāi)關(guān) D.要好好保護(hù)我們周圍的絕緣材料 組卷:5引用:2難度:0.7
三、科學(xué)探究(20分)(一)【實(shí)驗(yàn)?探究】(10分)
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41.請(qǐng)你用兩種不同的方法把下面的器材用尺畫(huà)線連接起來(lái),使兩個(gè)小燈泡同時(shí)發(fā)光,并填出連接方法。
在電池電量相同時(shí),你的兩種連接中,組卷:15引用:7難度:0.7 -
42.探究?分析
(1)用電路檢測(cè)器檢測(cè)一個(gè)帶有4個(gè)接線柱的接線盒,接線柱之間的通連狀態(tài)如圖一。請(qǐng)根據(jù)連接圖,用“√”在記錄表中表示出線柱之間的通斷狀態(tài)。1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4 通路 斷路 組卷:5引用:2難度:0.5