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2023年廣東省江門市開平市大沙中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷

發(fā)布:2024/6/20 8:0:9

一、選擇題:本大題共15小題,每小題3分,共45分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.物質(zhì)世界充滿了變化,下列過程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是(  )

    組卷:27引用:4難度:0.9
  • 2.生活中做好垃圾分類,可以為綠色發(fā)展作貢獻。下列垃圾中,屬于廚余垃圾的是(  )

    組卷:8引用:4難度:0.7
  • 3.空氣成分中用于制作霓虹燈的氣體是( ?。?/h2>

    組卷:108引用:6難度:0.9
  • 4.下列凈化水的操作,單一操作相對凈化程度較高的是(  )

    組卷:454引用:13難度:0.6
  • 5.能源與人類的生活和社會發(fā)展密不可分,下列物質(zhì)不屬于化石燃料的是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:3難度:0.8
  • 6.在陽臺上用營養(yǎng)液進行無土栽培,已成為“親近自然,享受綠色生活”的家庭時尚。下列營養(yǎng)液配方中屬于鉀肥的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.“中國芯”的關(guān)鍵材料是高純度硅,硅元素在元素周期表中的部分信息如圖所示。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:37引用:4難度:0.5

二、非選擇題:本大題共6小題,第16小題7分,第17小題8分,第18~21小題各10分,共55分。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)20.以化合價為縱坐標(biāo)、物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價類圖。某同學(xué)構(gòu)建了題圖所示的碳的價類圖(氫化物是指氫元素和另一種元素組成的化合物)。
    (1)b點對應(yīng)物質(zhì)有多種,我國晉代煉丹家葛洪在他所著的《抱樸子?內(nèi)篇》中對其中一種物質(zhì)有這樣的描述“……生水底石上,如鐘乳狀,體似紫石英,可以刻玉,人沒水取之,雖鐵椎擊之亦不能傷”,文中描述的物質(zhì)是
     
    (填名稱)。
    (2)b點對應(yīng)的不同物質(zhì)的物理性質(zhì)差異很大,其原因是
     
    。
    (3)為實現(xiàn)“碳中和”,科學(xué)家們正在研究將d點對應(yīng)物質(zhì)與某單質(zhì)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為a點對應(yīng)物質(zhì)(還生成了其他物質(zhì)),該單質(zhì)是
     
    (填化學(xué)式)。
    (4)c、d點對應(yīng)物質(zhì)在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:c點對應(yīng)物質(zhì)
    d點對應(yīng)物質(zhì),反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
     
    ,反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是
     
    。
    (5)加熱e和紫色石蕊的混合液,觀察到的現(xiàn)象是
     

    (6)f對應(yīng)的物質(zhì)有多種,其中
     
    (填化學(xué)式)是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一。

    組卷:36引用:3難度:0.6
  • 21.碳酸鎂晶體廣泛應(yīng)用于冶金、耐火材料及化工產(chǎn)品等領(lǐng)域。利用某廢渣(含MgCO3、MgO和SiO2)制備碳酸鎂晶體(MgCO3?3H2O)的工藝流程如圖所示,已知SiO2不溶于水。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)操作Ⅰ的名稱是
     

    (2)為加快“酸溶”的速率,可采取的一種措施是
     

    (3)試劑X應(yīng)選用
     
    (填字母)。
    A.NaOH溶液
    B.CaCO3懸濁液
    C.Na2CO3溶液
    (4)洗滌時檢驗碳酸鎂晶體已洗凈的方法:取最后一次洗滌后的濾液,先滴加足量的稀鹽酸,再滴加
     
    (填化學(xué)式)溶液,無明顯現(xiàn)象。
    (5)小組同學(xué)取13.8g碳酸鎂晶體進行加熱,測得固體質(zhì)量與溫度之間的關(guān)系如圖所示。已知碳酸鎂晶體受熱分解會生成3種氧化物。

    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①碳酸鎂晶體受熱分解最終生成水的質(zhì)量是
     
    g。
    ②計算高溫條件下完全反應(yīng)后生成氧化鎂的質(zhì)量
     
    (寫出計算過程)。

    組卷:25引用:2難度:0.4
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