2023-2024學年廣東省廣州市景中實驗中學九年級（上）月考化學試卷（10月份）
發(fā)布：2024/9/19 14:0:8
一、選擇題（共42分）
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1．廚房中發(fā)生的下列變化屬于化學變化的是（ ?。?/h2>
組卷：5難度：0.9 -
2．“神箭沖碧宇，天和傲蒼穹”。近期，神舟十三號“出差三人組”進駐中國空間站，中國載人航天一步一個腳印地向著29年前制定的發(fā)展戰(zhàn)略穩(wěn)步前進。下列研究不屬于化學范疇的是（ ）
組卷：394引用：30難度：0.8 -
3．空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法不正確的是（ ）
組卷：1059難度：0.7 -
4．“綠色化學”要求從根本上減少或杜絕污染．下列做法中符合綠色化學理念的是（ ?。?/h2>
組卷：38引用：192難度：0.7 -
5．下列物質性質的描述中，屬于化學性質的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.8 -
6．用如圖所示方法探究吸入空氣和呼出氣體的不同，實驗2中觀察到燃著的木條在呼出氣體中先熄滅。下列敘述正確的是（ ?。?br />
組卷：102引用：3難度：0.6 -
7．北峰山是江門地區(qū)著名的風景名勝區(qū)，下列對其景色的微觀解釋錯誤的是（ ）
選項 景色 解釋 A 春天花香四溢 分子在不斷運動 B 夏天云消霧散 水分子間隔發(fā)生了變化 C 秋天層林盡染 分子種類不同，性質不同 D 冬天凝霜結冰 水分子的組成、結構發(fā)生了變化 組卷：84難度：0.6
三、實驗探究題（共20分）
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21．小柯同學用如圖的裝置測定空氣中氧氣的體積分數（量筒和集氣瓶內水足量）。
（1）寫出紅磷燃燒的文字（或符號）表達式為。
（2）有同學提出如圖裝置中的橡膠管處缺少止水夾，你認為沒有使用止水夾對實驗結果（填“有”或“沒有”）影響。
（3）實驗過程中集氣瓶內液面的變化情況是。
（4）分析該改進裝置較教材實驗裝置的優(yōu)點是（要給出理由，答一點即可）。組卷：3引用：1難度：0.5 -
22．“分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實驗，引起了化學探究小組的興趣。
【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何？
【實驗探究】
【實驗結論】實驗步驟 實驗現象 Ⅰ、分別量取5mL8%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管中加入6g氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現象。 A試管中產生氣泡，帶火星木條復燃，B試管中無明顯現象 Ⅱ、待A試管中沒有現象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復多次試驗，觀察現象。 試管中均產生氣泡，帶火星木條均復燃 Ⅲ、將實驗Ⅱ中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量，所得固體質量仍為6g。 Ⅳ、分別量取5mL8%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入6g氧化鐵粉末，向D試管中加入6g二氧化錳粉末，觀察現象。
（1）實驗Ⅱ、Ⅲ證明：氧化鐵的和在反應前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑；
（2）寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字（或符號）表達式。
【實驗評價】
（3）實驗設計Ⅳ的目的是。
（4）若實驗Ⅳ觀察到D試管比C試管中產生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結論是。
【實驗拓展】
（5）查閱資料得知，CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關催化劑的說法中正確的是。
A、MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑
B、同一個化學反應可以有多種催化劑
C、催化劑只能加快化學反應的速率
D、用作催化劑的物質不可能是其他反應的反應物或生成物組卷：16引用：1難度：0.5