2009年江蘇省信息技術學業(yè)水平試卷（3）

一、選擇題（共9小題，每小題3分，滿分27分）

• 1．以下哪種信息適合于網(wǎng)絡發(fā)布？（　?。?/h2>

  A．個人隱私	B．行業(yè)機密
  C．“十七大”的消息	D．未經(jīng)證實的臺風消息
  組卷：4引用：1難度：0.9

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• 2．某班要通過網(wǎng)絡發(fā)布介紹班級情況的信息，下列說法不正確的是（　　）

  A．將校園網(wǎng)中的一臺計算機設備設置成個人服務器，再發(fā)布

  B．可將校園局域網(wǎng)中的一臺計算機設置為“共享”，然后在網(wǎng)上鄰居中發(fā)布

  C．在因特網(wǎng)上申請空間，建立班級的主頁再發(fā)布

  D．不能利用A和B所述的兩種方法，一定要在因特網(wǎng)上發(fā)布信息
  組卷：4引用：1難度：0.9

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• 3．發(fā)布網(wǎng)站前需要檢查網(wǎng)站，以下檢查工作不恰當?shù)氖牵ā　。?/h2>

  A．檢查是否有科學性錯誤

  B．檢查是否有文字拼寫錯誤

  C．檢查鏈接

  D．檢查下載時間
  組卷：3引用：1難度：0.9

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• 4．假如有一部520M的電影想通過網(wǎng)絡傳送給朋友，你認為理想的方式是（　　）

  A．電子郵件

  B．QQ

  C．MSN

  D．FTP
  組卷：3引用：2難度：0.9

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• 5．王老師出差到外地參加學術年會，存有交流論文的移動存儲盤在往會議組的電腦里傳輸時發(fā)生了故障，而原文件還在學校辦公室的電腦里．請你到王老師辦公室電腦上將原文件發(fā)給他，你可以選擇（　?。?/h2>

  A．發(fā)電子郵件

  B．派人把文件送過去給王老師

  C．用即時通訊工具（如QQ，MSN等）傳輸文件

  D．把文件打印出來，傳真過去
  組卷：6引用：2難度：0.9

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• 6．因為課題研究的需要，南京的張老師經(jīng)常要實時和遠在北京的李教授對論文和研究方案進行交流和討論，快捷便利的方法是（　?。?/h2>

  A．通過MSN、QQ等即時通訊工具交流、討論

  B．通過電子郵件進行交流討論

  C．通過電話、傳真進行討論

  D．通過書信聯(lián)系
  組卷：5引用：1難度：0.7

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• 7．傳統(tǒng)圖書館藏書管理的一般過程是（　?。?br />①采購圖書    ②書刊分類，編著目錄     ③上架管理      ④借閱信息管理．

  A．①②③④

  B．②③④①

  C．③①②④

  D．④①②③
  組卷：4引用：1難度：0.7

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• 8．學校圖書館實行數(shù)字化管理，它的主要作用體現(xiàn)在（　?。?/h2>

  A．保證良好的信息組織，方便信息檢索

  B．方便信息的加工

  C．方便信息的交流

  D．方便信息的修改
  組卷：4引用：2難度：0.7

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三、選擇題（共15小題，每小題3分，滿分45分）

• 24．網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫管理主要體現(xiàn)了信息的什么特征？（　?。?/h2>

  A．共享性

  B．沒有時效性

  C．不可傳遞性

  D．價值性
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 25．學期結束前，學校要求各班上報符合條件的優(yōu)秀學生名單，班主任請你根據(jù)條件在學校數(shù)據(jù)庫中找出本班相關學生，比較好的方法是（　?。?/h2>

  A．在學校數(shù)據(jù)庫中逐條檢查記錄，逐條比對條件，最后列出名單

  B．在學校數(shù)據(jù)庫中先篩選出本班學生的相關數(shù)據(jù)，再根據(jù)條件自動篩選出相關人員

  C．在學校數(shù)據(jù)庫中選篩選出符合條件的相關人員

  D．在學校數(shù)據(jù)庫中先篩選出本班數(shù)據(jù)，再逐條比對條件，找出相關人員
  組卷：5引用：10難度：0.7

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