2023-2024學(xué)年陜西省榆林十中八年級（上）第一次段考道德與法治試卷

一、本部分共15題，每題2分，計30分。每題只有一個選項是符合題意的。

• 1．在家里，亮亮主動幫媽媽做家務(wù)；在學(xué)校，他努力學(xué)習(xí)，認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)：在社區(qū)，他主動擔(dān)任衛(wèi)生監(jiān)督員一職。亮亮的這些行為表明（　?。?/h2>

  A．人的生存和發(fā)展離不開社會

  B．人的成長是不斷社會化的過程

  C．在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份和責(zé)任

  D．青少年的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識和參加勞動
  組卷：5引用：3難度：0.8

  解析

• 2．“聽口音是老鄉(xiāng)，你家住何方，你太行我呂梁，相親又相望……”歌曲《老鄉(xiāng)》表達了老鄉(xiāng)之間的深厚情誼。老鄉(xiāng)關(guān)系屬于（　?。?/h2>

  A．血緣關(guān)系

  B．業(yè)緣關(guān)系

  C．地緣關(guān)系

  D．親屬關(guān)系
  組卷：108引用：16難度：0.8

  解析

• 3．我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。這說明（　?。?/h2>

  A．個人可以脫離社會獨立存在

  B．人們對社會生活的感受是一成不變的

  C．人的生存和發(fā)展離不開社會

  D．社會的發(fā)展受個人條件的制約
  組卷：69引用：7難度：0.6

  解析

• 4．青少年要有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，積極參加在自己能力范圍之內(nèi)的社會實踐，養(yǎng)成親社會行為。我們之所以要養(yǎng)成親社會行為是因為（　?。?/h2>

  A．獲得物質(zhì)獎勵，贏得社會認可

  B．只要主動關(guān)心社會就一定能實現(xiàn)人生價值

  C．親社會行為有利于我們形成正確的價值觀

  D．只有名人才能有這種高尚的表現(xiàn)
  組卷：35引用：3難度：0.5

  解析

• 5．出生時，我們是一張“白紙”，父母、老師和社會不停地在“白紙”上添加“顏料”，如教育、幫助和關(guān)愛，逐步幫助我們成長為有知識、懂禮貌、守規(guī)則的公民。從“白紙”到“公民”的蛻變說明（　?。?/h2>

  A．人的身份是在社會關(guān)系中確定的

  B．社會的發(fā)展離不開每個人的參與

  C．人的成長是不斷社會化的過程

  D．每個人最終都能成長為一名合格的社會成員
  組卷：203引用：18難度：0.7

  解析

• 6．5G時代已經(jīng)到來，從無線Wi-Fi到“刷臉”進站，從智能機器人導(dǎo)航到“聰明廁所”，越來越智能化的鐵路服務(wù)系統(tǒng)，讓乘客出行更順暢，生活更美好。這說明（　?。?br />①網(wǎng)絡(luò)給日常生活帶來便捷
  ②網(wǎng)絡(luò)突破了傳統(tǒng)的道德倫理
  ③網(wǎng)絡(luò)讓我們的信息交流變得自由無約束
  ④網(wǎng)絡(luò)為科技創(chuàng)新搭建新平臺

  A．①②

  B．①④

  C．①②③

  D．②③④
  組卷：27引用：4難度：0.7

  解析

二、本部分共3題，計50分。?

• 17．加強網(wǎng)絡(luò)保護，促進健康成長。閱讀材料，回答問題。
  材料一    為期兩個月的“清朗?2022年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項行動重點整治的內(nèi)容是：侵犯未成年人隱私，對未成年進行人身攻擊，侮辱、謾罵等網(wǎng)絡(luò)欺凌行為；誘導(dǎo)未成年人參與直播打賞行為；引誘未成年不良交友、煽動負面情緒行為；向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)游戲賬號租售服務(wù)行為……
  材料二    15歲的單某在玩手機游戲時，有人添加其為微信好友，并宣稱可以幫助其解除未成年人手機游戲的時間限制。單某信以為真，并依照對方的視頻指導(dǎo)，偷偷使用家長手機先后3次掃碼支付，合計被騙3800元。
  （1）網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，整治活動說明網(wǎng)絡(luò)具有哪些不良影響？我們參與網(wǎng)絡(luò)活動的基本準則是什么？
  （2）網(wǎng)絡(luò)無限，自由有限。針對材料二單某的遭遇，我們該如何防范網(wǎng)絡(luò)詐騙？
  （3）綜合上述材料，運用“理性參與網(wǎng)絡(luò)生活”的知識談?wù)勎覀冎袑W(xué)生應(yīng)怎樣參與網(wǎng)絡(luò)生活？
  組卷：9引用：3難度：0.4

  解析

• 18．遵守社會規(guī)則
  材料一：為了讓同學(xué)們都了解社會規(guī)則，維護社會秩序，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們制作了下列表格：

  生活萬象	應(yīng)該遵守的規(guī)則
  在教室上課	①
  乘坐地鐵	②

  （1）請你將表格內(nèi)容補充完整。
  材料二：小坤在主題班會上說：“我們在日常生活中只需要享有自由，沒有必要遵守規(guī)則，因為自由和規(guī)則是完全獨立的，二者毫無聯(lián)系?！?br />（2）結(jié)合所學(xué)知識，請你對小坤的觀點進行辨析。
  材料三：孟杰和爸爸準備乘公交車去圖書館看書，公交車站牌處等著很多乘車的人，大家正在依次上車時突然跑來一個年輕人，直往車門里擠，還差一點將一位老人撞倒，這時，有人說：“擠什么？按順序上!”年輕人聽后，臉一紅，低下頭到后面排隊去了，上車秩序又恢復(fù)了正常。
  材料四：楊陽同學(xué)每次進入圖書館借閱書籍時都是輕聲細語，盡量保持安靜，以免影響到其他同學(xué)閱讀。
  （3）材料三、材料四分別體現(xiàn)了遵守社會規(guī)則的哪種方式？
  （4）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，說說我們在遵守社會規(guī)則方面應(yīng)有哪些行動。
  組卷：109引用：6難度：0.7

  解析