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2022-2023學(xué)年新疆喀什地區(qū)巴楚縣高一(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/6/21 8:0:10

一、單項(xiàng)選擇題(總48分,每小題4分)

  • 1.古代西非、東非、南非雖然較北非落后,但是,也曾經(jīng)出現(xiàn)過許多文明國家,其中南部非洲文明的代表是(  )

    組卷:1引用:5難度:0.5
  • 2.公元前4世紀(jì),亞歷山大東征建立起橫跨歐、亞、非的龐大帝國,史稱“亞歷山大帝國”。學(xué)者們認(rèn)為,亞歷山大東征促進(jìn)了東西方之間的文明交流,開啟了東西方文化交融的新時(shí)代,這說明( ?。?/h2>

    組卷:9引用:13難度:0.6
  • 3.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出:阿茲特克人是后來才進(jìn)入墨西哥的,他們在特斯科科湖的一些島嶼上定居下來。通過建造“浮動園地”來擴(kuò)大耕地面積。使其人口和財(cái)富劇增。由此推斷建造“浮動園地”的主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:12難度:0.6
  • 4.亞當(dāng)?斯密說:“發(fā)現(xiàn)美洲和經(jīng)過好望角至東印度群島的航道,是人類歷史上所記載的最偉大、最重要的事件?!蔽闹兴^“發(fā)現(xiàn)美洲和經(jīng)過好望角至東印度群島的航道”的歷史人物分別是(  )

    組卷:13引用:52難度:0.5
  • 5.英國作家笛福的小說《魯濱孫漂流記》講述了主人公魯濱孫在巴西開辦了種植園,因缺少勞動力而去非洲,途中遇險(xiǎn)漂流到一座荒島上。他憑借自己的智慧和力量在島上生存下來并“過得很富?!保麄€(gè)小島成為他的個(gè)人財(cái)產(chǎn)。魯濱孫獲救回國后,還去“視察”過他的領(lǐng)地。小說情節(jié)反映的歷史現(xiàn)象是(  )

    組卷:3引用:5難度:0.6

二、材料分析題(總52分)

  • 14.地理大發(fā)現(xiàn),將世界逐漸連成一個(gè)相互影響的整體。閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:新航路的開辟,有著深刻的經(jīng)濟(jì)根源和社會根源。由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽,歐洲各國對鑄造貨幣的黃金的需求量日益增大。由于陸上交道被奧斯曼土耳其切斷,商業(yè)危機(jī)促使歐洲人開辟新的航路。
    材料二:15世紀(jì)時(shí),南人們把亞洲的茶葉、絲綢、瓷器、香料,非洲的黃金和象牙,美洲的黃金、白銀、玉米、煙草和歐洲的槍支、工藝品等運(yùn)往世界各地。
    ——根據(jù)人教版必修二整理(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括新航路開辟的原因。
    (2)據(jù)所學(xué)知識,列舉新航路開辟時(shí)的兩個(gè)航海家。
    (3)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析新航路開辟的影響。

    組卷:0引用:5難度:0.5
  • 15.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:古代中國人開通了絲綢之路。明朝鄭和七下西洋,宣揚(yáng)的是國威與和平,促進(jìn)了不同文明的交往。馬其頓國王腓力二世對自己的兒子亞歷山大說:“我的兒子,找一個(gè)適合你的王國吧,馬其頓太小了。”成年后的亞歷山大將300副波斯鎧甲作為給雅典娜的祭品送回雅典衛(wèi)城,帶著如下題字:“來自亞歷山大,腓力之子和希臘人(除了斯巴達(dá)人)的奉獻(xiàn),從居住在亞細(xì)亞的野蠻人奪取?!?br />材料二:“平民政體”指的是貧窮而又占多數(shù)的自由人執(zhí)掌著政權(quán);“寡頭政體”指的是門第顯貴而又占少數(shù)的富人執(zhí)掌著政權(quán)。
    ——摘編自亞里士多德著,顏一等譯《政治學(xué)》
    材料三:希臘國土的塊狀分布,平原面積狹小以及這些天然國土數(shù)量之多,事先給各種小塊政治單元的形成創(chuàng)造了必要條件,正是四分五裂的地緣分布和差異極大的地形、地貌,使希臘人長期以來習(xí)慣于城邦制的小國寡民的政治格局,甚至養(yǎng)成了城邦崇拜情結(jié),以至于當(dāng)建立大型政治共同體的任務(wù)被提到歷史日程上來時(shí),他們根本不可能表現(xiàn)出建立并維系一個(gè)大型政治共同體的愿望和能力。
    ——摘編自虞崇勝、楊刻儉《古希臘民主制度的地緣因素探析》(1)根據(jù)材料一,指出兩種文明擴(kuò)展的方式,并依據(jù)所學(xué)知識指出影響文明差異的因素。
    (2)材料二中的哪種政體更能發(fā)揮公民的創(chuàng)造力?根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,分析形成這種政體的原因。

    組卷:6引用:4難度:0.5
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