2022年山西省普通高中學業(yè)水平信息技術模擬試卷（7）

一、單項選擇題

• 1．學校存放學生學籍檔案、成長檔案的計算機由于硬盤損壞導效全部學生檔案信息丟失，這是由（　?。┮鸬男畔踩L險。

  A．軟件因素

  B．數據因素

  C．網絡因素

  D．硬件因素
  組卷：11難度：0.6

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• 2．“抖音”APP 會針對用戶喜好推送視頻。該推送功能是基于對大數據的分析，在進行大數據分析時不需要的操作是（　?。?/h2>

  A．收集、分析用戶在不同視頻上停留的時間

  B．分析關鍵詞所屬的視頻類別

  C．采集用戶搜索的關鍵詞

  D．統計用戶使用抖音的時間
  組卷：2引用：4難度：0.6

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• 3．在線政府是充分利用現代信息技術，實現社會管理和公共服務的新型治理模式，下列不屬于在線政府特征的是（　?。?/h2>

  A．權力集中

  B．公開透明

  C．科學決策

  D．高效治理
  組卷：6引用：5難度：0.5

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• 4．隨有信息技術的不斷發(fā)展，信息系統已應用到社會生活的各個領域。下列不涉及信息系統使用的是（　?。?/h2>

  A．用“記事本”程序編寫文本文件

  B．乘坐公交時，刷二維碼支付乘車費用

  C．登錄高考報名系統進行高考報名

  D．通過釘釘開展線上教學
  組卷：7引用：4難度：0.5

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• 5．人們可以將文字、聲音、圖像等信息輸入到計算機中進行加工、處理。下列描述不正確的是（　?。?/h2>

  A．聲音信號數字化需要經過采樣、量化、編碼三個基本過程

  B．手寫輸入、錄制聲音、掃描圖像都是將模擬信號轉換為數字信號

  C．計算機中的數字信號常用二進制、十六進制數表示

  D．計算機中的各種信息都用數字信號表示
  組卷：7難度：0.6

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• 6．從過去以計算機為中心的時代，到現在移動互網時代移動終端得到迅速發(fā)展，和傳統計算機相比，移動終端特有的模塊是（　　）

  A．中央處理器	B．輸入輸出設備
  C．通信模塊、傳感器	D．存儲設備
  組卷：12引用：4難度：0.5

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• 7．學習信息技術課程后，小明決定購買配件自己組裝一臺計算機，把所有硬件組裝完成后，想要正常使用計算機，他首先需要安裝（　?。?/h2>

  A．系統驅動程序	B．應用軟件
  C．數據庫管理軟件	D．操作系統
  組卷：2引用：1難度：0.6

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• 8．“國家中小學智慧教育平臺”為全國中小學生提供了大量優(yōu)質的名師課程，讓偏遠山區(qū)的孩子也能享受到名師教育。這主要體現了信息的（　　）

  A．真?zhèn)涡?/label>

  B．時效性

  C．共享性

  D．普遍性
  組卷：4難度：0.6

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• 9．李明家新裝了寬帶，家里的手機、電視、平板電腦等設備都需要通過無線網絡上網，還需要購買下列哪個設備（　　）

  A．讀卡器

  B．顯卡

  C．交換機

  D．無線路由器
  組卷：0引用：3難度：0.6

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• 10．如圖所示用16×16點陣圖對漢字“山”進行編碼，其中第2行的二進制編碼分別為0000 0001 1000 0000，則第14行的編碼是（　?。?br />

  A．0011 1111 1110 1101	B．1101 1111 1111 0011
  C．1100 1111 1111 0011	D．0011 1111 1111 1100
  組卷：11引用：6難度：0.6

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• 11．“通信大數據行程卡”手機 APP 助力抗擊疫情，可以查詢用戶 14天內的到訪地信息。下列關于“行程卡”的說法，不正確的是（　?。?/h2>

  A．近 14 天內的到訪地信息是該系統的數據資源

  B．該系統中的硬件包括手機硬件、通信網絡設備等

  C．該手機 APP 屬于系統軟件

  D．該系統的用戶包括系統管理員、手機使用者
  組卷：10引用：4難度：0.6

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• 12．在設計算法時，通過判斷身份證號碼第 17 位是奇數還是偶數確定其性別，適合的算法控制結構是（　?。?/h2>

  A．選擇結構

  B．循環(huán)結構

  C．順序結構

  D．樹形結構
  組卷：10引用：3難度：0.5

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五、算法流程圖

• 37．某電商平臺搞活動，同一件商品購買不超過5件時按原價出售，超過5件時打7折出售，需要通過輸入商品單價p和數量n計算并輸出總價s?，F給出解決該問題的部分算法流程圖，請你進行補充完善。
  【操作要求】
  ①認真分析，找出流程圖中缺少的3處處理過程。
  ②拖動符號區(qū)中適合的圖形到中央區(qū)的流程圖中。
  ③輸入相應內容，使之正確表達算法。
  
  組卷：6引用：1難度：0.3

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六、搭建信息系統

• 38．為了方便管理、提高效率，學校使用了學生飯卡管理系統。該系統具有發(fā)卡、充值、消費、查詢等功能。家長可以通過互聯網登錄學校服務器進行充值、查詢?，F給出家長訪問該信息系統的結構圖，請你仔細讀圖，并補充完善。
  【操作要求】
  ①認真分析結構圖，確認圖中所缺內容。
  ②從提供的對象集群中拖放合適對象到圖中相應熱區(qū)位置，將結構圖補充完整。
  
  組卷：13引用：2難度：0.4

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