2021-2022學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市科爾沁區(qū)?？档谝恍W(xué)二年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷

一、積累運(yùn)用

• 1．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
  

  xiāo shī	tònɡ  kǔ	huān yínɡ	zǔ   ɡuó
  yóu   jú	yán   rè	zuò   wèi	xìnɡ  yùn
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 2．給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”。
  （1）人們覺(jué)（juào jué）

   

  得貝殼很漂（piāo piào）

   

  亮。
  （2）古人把貝殼（ké qiào）

   

  當(dāng)（dàng dāng）

   

  作錢(qián)幣。
  （3）老師在教（jiào jiāo）

   

  室里教（jiāo jiào）

   

  我們唱歌。
  （4）那深水只是小狗撒（sǎ s?。?

   

  的一泡（pāo pào）

   

  尿。
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

• 3．選字組詞。
  

  【刻 該 孩】	苦	女	應(yīng)
  【鉆 站 貼】	石	補(bǔ)	立
  組卷：4引用：1難度：0.8

  解析

• 4．按查字典要求填空。
  （1）“匹”字共有

   

  畫(huà)，第二畫(huà)是

   

  。
  （2）“柳”字用部首查字法應(yīng)先查

   

  部，再查

   

  畫(huà)，組詞

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 5．想一想，連一連。
  

  晴朗的	陽(yáng)光	翻過(guò)	神箭
  燦爛的	天空	學(xué)過(guò)	高山
  柔軟的	植樹(shù)節(jié)	蹚過(guò)	生活
  難忘的	柳枝	搭上	大河
  組卷：2引用：1難度：0.8

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二、閱讀理解。

• 14．課外閱讀。
  烏鴉和百靈鳥(niǎo)??烏鴉真不明，百靈鳥(niǎo)為什么能夠唱出那么動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)，人們一談起百靈鳥(niǎo)，都會(huì)稱贊它。
  ??烏鴉想：我要是能像百靈鳥(niǎo)那樣，有一副天生的好嗓子，那該有多好啊!
  ??烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥(niǎo)請(qǐng)教，求百靈鳥(niǎo)幫它達(dá)到目的。
  ??百靈鳥(niǎo)告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲。得每天起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持（chí）練習(xí)，這樣堅(jiān)持不懈（xiè）地練下去，一定會(huì)獲得成功?！睘貘f還沒(méi)聽(tīng)完百靈鳥(niǎo)的話，就怏怏（yàng yàng：不服氣，不滿意）地飛走了。
  ??害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。
  （1）短文一共有

   

  個(gè)自然段。
  （2）填空。
  

   

  的歌聲
  

   

  地練習(xí)
  （3）烏鴉的目的是

   

  。
  （4）怎樣才能有副好嗓子呢？用“橫線”畫(huà)出來(lái)。
  （5）短文告訴我們一個(gè)什么道理？把這句話找出來(lái)，用“波浪線”畫(huà)下來(lái)。
  組卷：8引用：1難度：0.3

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• 15．習(xí)作
  ??題目：送老奶奶回家
  ??提示：圖中的老奶奶準(zhǔn)備到哪里去？她為什么會(huì)摔跤呢？小男孩看見(jiàn)她摔跤后，他是怎么做的？不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。
  組卷：7引用：1難度：0.2

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