2021-2022學(xué)年陜西省渭南市澄城縣九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（A）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共9小題，每小題2分，計(jì)18分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
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1．下列圖示過程中只涉及物理變化的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：1難度：0.9 -
2．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)屬于化合物的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：1難度：0.7 -
3．下列是“藥品的取用和加熱”中部分實(shí)驗(yàn)操作示意圖。其中正確的是（ ）
組卷：118引用：8難度：0.7 -
4．用微觀粒子知識(shí)解釋下列事實(shí)，不正確的是（ ）
選項(xiàng) 事實(shí) 解釋 A 干冰升華后體積變大 分子間隔變大 B 氦氣和氬氣化學(xué)性質(zhì)相似 原子的最外層電子數(shù)相同 C 氧化汞受熱后生成汞和氧氣 化學(xué)變化中分子可分，原子不可分 D 夏天衣服晾在陽光下容易干 溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快 組卷：23引用：1難度：0.5 -
5．下列關(guān)于CO2、SO2、NO2三種物質(zhì)的說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：2難度：0.6 -
6．利用如圖裝置驗(yàn)證空氣中氧氣的含量，下列敘述不正確的是（ ）組卷：83引用：2難度：0.6
三、實(shí)驗(yàn)及探究題（本大題共2小題，計(jì)13分）
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17．某興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了探究“燃燒的條件”實(shí)驗(yàn)后，對(duì)書上的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖，利用如圖微型裝置探究燃燒的條件（整套裝置氣密性良好）。
【進(jìn)行探究】
實(shí)驗(yàn)步驟：①擠壓右邊滴管并微熱燃燒管，白磷燃燒而紅磷不燃燒；
②保持燃燒管微熱，擠壓左邊滴管，燃燒的白磷熄滅。
【分析與討論】
（1）步驟①說明燃燒的條件之一為
。請(qǐng)寫出該步驟中雙球管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
。
（2）步驟②說明CO2的化學(xué)性質(zhì)是
，下列滅火方法與該步驟中滅火原理相同的是
（填字母）。
A.用扇子扇滅蠟燭火焰
B.油鍋著火時(shí)蓋上鍋蓋滅火
C.用一小盆水潑滅炭火
【拓展探究與應(yīng)用】
實(shí)驗(yàn)步驟：①在燃燒管中僅加入鎂條，擠壓右滴管并引燃，鎂條燃燒；
②擠壓左滴管，一段時(shí)間后，鎂條仍能繼續(xù)燃燒。
請(qǐng)通過這一現(xiàn)象談?wù)勀銓?duì)燃燒條件或滅火方法的新認(rèn)識(shí)：
（3）燃燒
（填“一定”或“不一定”）需要氧氣。
（4）金屬鎂著火時(shí)，
（填“能”或“不能”）用二氧化碳滅火。組卷：101引用：5難度：0.5
四、計(jì)算與分析題（5分）
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18．為測(cè)定某高錳酸鉀樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)取10g樣品加熱到不再產(chǎn)生氣體時(shí)止，加熱前后，固體質(zhì)量隨加熱時(shí)間變化關(guān)系如圖所示：
（1）上述反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為．
（2）求樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．組卷：63引用：3難度：0.3