2020-2021學(xué)年貴州省黔東南州望謨縣高一（下）期末生物試卷

一、選擇題

• 1．2019新型冠狀病毒，即SARS-CoV-2（國際病毒分類委員會命名），是引發(fā)新冠肺炎的元兇。下列有關(guān)該病毒的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．該病毒含有核酸，不含有蛋白質(zhì)

  B．該病毒是一種生物，在分類上屬于原核生物

  C．該病毒侵入人體后，不能在細(xì)胞外繁殖

  D．獲取大量該病毒的方法是將其接種在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)
  組卷：17引用：4難度：0.7

  解析

• 2．蛋白質(zhì)和核酸是細(xì)胞重要的大分子物質(zhì)。下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)和核酸的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．核酸和蛋白質(zhì)的組成元素相同

  B．核酸和蛋白質(zhì)都是染色體的重要組成成分

  C．蛋白質(zhì)的分解都需要核酸的直接參與

  D．高溫會破壞蛋白質(zhì)和核酸分子中肽鍵
  組卷：10引用：2難度：0.6

  解析

• 3．細(xì)胞質(zhì)中有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和多種細(xì)胞器。下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．液泡在有絲分裂末期時分泌囊泡

  B．高爾基體是合成蛋白質(zhì)的主要場所

  C．葉綠體內(nèi)膜向內(nèi)折疊若干層利于色素附著

  D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有催化葡萄糖分解的酶
  組卷：10引用：2難度：0.8

  解析

• 4．關(guān)于生物體產(chǎn)生的酶的敘述，錯誤的是（　　）

  A．酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA

  B．脲酶能夠?qū)⒛蛩胤纸獬砂焙虲O2

  C．蛋白酶和淀粉酶都屬于水解酶類

  D．纖維素酶能夠降解植物細(xì)胞壁和細(xì)菌細(xì)胞壁
  組卷：1023引用：62難度：0.9

  解析

• 5．在溫室中栽培作物，如遇持續(xù)的陰雨天氣，為了保證作物的產(chǎn)量，對溫度的控制應(yīng)當(dāng)（　?。?/h2>

  A．降低溫室溫度，保持晝夜溫差

  B．提高溫室溫度，保持晝夜溫差

  C．提高溫室溫度，晝夜恒溫

  D．降低溫室溫度，晝夜恒溫
  組卷：51引用：11難度：0.9

  解析

• 6．生物實(shí)驗(yàn)中常用鹽酸處理實(shí)驗(yàn)材料。下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．鹽酸處理染色質(zhì)不利于DNA與染色劑結(jié)合

  B．鹽酸解離根尖的同時也為龍膽紫溶液染色創(chuàng)造酸性環(huán)境

  C．鹽酸處理細(xì)胞有利于健那綠對線粒體染色

  D．鹽酸濃度過高會破壞過氧化氫酶的空間結(jié)構(gòu)導(dǎo)致其失活
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 7．豌豆是非常優(yōu)良的遺傳學(xué)研究材料，如圖是豌豆的人工異花傳粉示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．圖中高莖豌豆作母本，矮莖豌豆作父本

  B．圖中操作1和2應(yīng)該在豌豆盛花期進(jìn)行

  C．圖中操作1、2完成后應(yīng)對母本套袋處理

  D．由圖可知，豌豆的高莖對矮莖為顯性性狀
  組卷：49引用：9難度：0.7

  解析

• 8．下列有關(guān)孟德爾一對相對性狀的實(shí)驗(yàn)中，能夠體現(xiàn)基因分離定律實(shí)質(zhì)的是（　?。?/h2>

  A．F1產(chǎn)生配子類型之比為1：1

  B．F2個體基因型之比為1：2：1

  C．F2個體的表現(xiàn)型之比為3：1

  D．測交后代中表現(xiàn)型之比為1：1
  組卷：12引用：6難度：0.8

  解析

二、非選擇題

• 24．如圖表示細(xì)胞內(nèi)某種生理過程，圖中數(shù)字表示參與該過程的結(jié)構(gòu)以及合成的產(chǎn)物回答下列問題：
  （1）圖示表示的生理過程是

   

  ，圖示過程發(fā)生的場所是

   

  ，圖中的⑦與②比較，在成分上差異是

   

  。
  （2）③是催化該過程的酶，名稱是

   

  ，該酶可催化的化學(xué)鍵是

   

  。
  （3）④、⑤為該過程的產(chǎn)物，兩者比較相同點(diǎn)以及差異是

   

  ；參與該過程的RNA有

   

  三種，其中可形成的氫鍵的是

   

  。
  組卷：1引用：4難度：0.6

  解析

• 25．雜交育種是最常規(guī)的育種方式，在其他的育種方式中也常用到雜交這種技術(shù)。回答下列問題：
  （1）太空育種是誘變育種的一種方式，可大幅度改變植物性狀。其原理是

   

  ，若將經(jīng)過處理的種子種植后沒有表現(xiàn)出不一樣的性狀，可采用的方法是

   

  ，原因是

   

  。
  （2）馬鈴薯為四倍體，利用其與野生型二倍體馬鈴薯進(jìn)行雜交，獲得的個體是不育的，可通過

   

  處理，恢復(fù)馬鈴薯的育性，最后得到的馬鈴薯是

   

  （填“純合子”“雜合子”或“純合子或雜合子”），只要獲得優(yōu)良性狀的個體即可在生產(chǎn)上推廣的原因是

   

  。
  組卷：6引用：1難度：0.6

  解析