2022-2023學(xué)年江西省贛州市于都縣七年級(下)期末歷史試卷
發(fā)布:2024/8/15 2:0:1
一、選擇題。
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1.《資治通鑒》中記載隋文帝:“自己生活務(wù)求節(jié)儉樸素,所乘車駕及所用之物,舊了壞了都隨時(shí)修理使用。”上述材料贊揚(yáng)隋文帝( ?。?/h2>
組卷:16引用:4難度:0.7 -
2.隋文帝統(tǒng)治時(shí)期,社會經(jīng)濟(jì)的繁榮景象不包括( ?。?/h2>
組卷:71引用:4難度:0.7 -
3.“南船北馬”是說我國古代的交通運(yùn)輸方式南方以船為主,北方以馬為主。而隋朝開通的大運(yùn)河則成為溝通南北交通的大動(dòng)脈,加強(qiáng)了南北交流。其南北兩端分別是( ?。?/h2>
組卷:16引用:2難度:0.7 -
4.紀(jì)錄片《中國通史》在講到“貞觀之治”時(shí)說道:“貞觀年間,每年正月二十一這天,皇帝脫去龍袍換上短衣便鞋,他要親自下田耕種……”這主要說明唐太宗( )
組卷:39引用:3難度:0.5 -
5.唐朝詩人張籍在《送李徐及第后歸蜀》中寫道:“十年人詠好詩章,今日成名出舉場?!l(xiāng)里親情相見日,一時(shí)攜酒賀高堂?!边@首詩描繪了唐朝( ?。?/h2>
組卷:43引用:4難度:0.8 -
6.圖中的《詠鵝詩》是駱賓王在7歲時(shí)創(chuàng)作的,這位小神童長大后在一次叛亂中名動(dòng)大唐。《全唐文》收錄了駱賓王的《為徐敬業(yè)討武曌檄》,武則天曾讀過這篇討伐自己的檄文,讀到“一抔之土未干,六尺之孤何托?”一句時(shí),振衣而起,說“這么好的人才,沒有得到重用,是宰相的過錯(cuò)!”由此可見,武則天這位皇帝( ?。?/h2>
組卷:39引用:8難度:0.6 -
7.從“貞觀之治”到“開元盛世”,唐朝延續(xù)了115年的繁榮。這段時(shí)期唐朝興盛的原因是( )
組卷:115引用:7難度:0.7 -
8.唐朝國力強(qiáng)盛,大批外國使節(jié)、留學(xué)生頻繁前來,而盛唐文化也吸收、融會了大量的外來文化因素,這體現(xiàn)了唐朝( )
組卷:7引用:3難度:0.8
二、綜合題。
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23.閱讀下列關(guān)于西藏的材料,回答下列問題。
材料一:文成公主入吐蕃后,在松贊干布的倡導(dǎo)和帶動(dòng)下,吐蕃人學(xué)習(xí)唐朝文化蔚然成風(fēng)。吐蕃隨即派遣許多首領(lǐng)子弟,請求入國學(xué)以修習(xí)《詩經(jīng)》《尚書》等典籍。……另外松贊干布還請求唐太宗,賜請?zhí)瞥逭邽槠湔乒芪臅嗾?,中原的不少儒者被引聘入藏,中原文化隨之大量傳入西藏。
(1)根據(jù)材料一概括文成公主入藏在哪些方面促進(jìn)西藏的發(fā)展?
材料二:如圖為元代“宣慰使司都元帥府”夜行銅牌。元朝統(tǒng)一中國后,根據(jù)藏族地區(qū)的實(shí)際情況,先后設(shè)立了三個(gè)宣慰使司都元帥府。元中央特設(shè)總制院(后更名為宣政院)直接管理西藏及整個(gè)藏區(qū)的軍政、宗教事務(wù)。在清查戶口、普查土地的基礎(chǔ)上,元朝在西藏建章立法,設(shè)制施政,設(shè)立了13個(gè)萬戶府和若干個(gè)千戶所,并在西藏與內(nèi)地的交通要道沿線設(shè)置驛站,在重要樞紐設(shè)立兵站。
(2)材料二反映元朝在中央和西藏地區(qū)分別設(shè)置什么機(jī)構(gòu)對西藏進(jìn)行管轄?
(3)依據(jù)材料分析驛站有什么作用?
材料三:據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),清政府對于西藏地區(qū)遭受外族入侵,一向不惜耗費(fèi)巨額黃金,動(dòng)用數(shù)十萬大軍遠(yuǎn)征進(jìn)剿來犯之?dāng)常扒鍍H大的用兵就達(dá)5次之多。在這些正義的反侵略戰(zhàn)爭中,絕大多數(shù)駐藏大臣與藏族人民同命運(yùn)、共患難。如雍正年間,準(zhǔn)噶爾侵藏,清廷派大軍驅(qū)逐后,駐藏大臣僧格、青保、苗壽派兵繼續(xù)設(shè)卡防御,并定期輪回巡視邊界,準(zhǔn)軍不敢再犯,西藏相安多年。
(4)根據(jù)材料三寫出清朝在西藏抵御外敵侵略中發(fā)揮重要作用的是哪一官職?
(5)綜合以上材料,從西藏與中央政權(quán)的隸屬關(guān)系上得出的歷史結(jié)論是什么?組卷:0引用:3難度:0.5 -
24.閱讀材料,回答下列問題。
【文化交流互鑒】
材料一:時(shí)期 交流國家 人物 影響 唐 ① 玄奘 帶回大量佛經(jīng),為中國佛教事業(yè)發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)。 日本 ② 傳播中華文化,為中日文化交流作出了卓越的貢獻(xiàn)。
【科技發(fā)展傳播】
材料二:
(2)圖1是什么時(shí)期由誰發(fā)明的?圖2發(fā)明在什么時(shí)期開始應(yīng)用于航海?圖3相關(guān)發(fā)明傳入歐洲后產(chǎn)生了什么影響?
【對外貿(mào)易頻繁】
材料三:中國過去的海外貿(mào)易主要為統(tǒng)治階層帶來珍貴的奢侈品,整體經(jīng)濟(jì)效益不大。然而,宋朝的海外貿(mào)易不僅在規(guī)模上超過前期,而且為政府取得了可觀的經(jīng)濟(jì)收益。宋朝因此增設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)管理和推廣海外貿(mào)易。
——《兩宋?在繁華中沉默》(3)材料中增設(shè)的“負(fù)責(zé)管理和推廣海外貿(mào)易”的機(jī)構(gòu)是什么?寫出當(dāng)時(shí)中國聞名世界的一個(gè)大商港。
【政策調(diào)整變化】
材料四:
(4)圖4的船隊(duì)最遠(yuǎn)到達(dá)什么地方?圖5是哪一政策的產(chǎn)物?
(5)綜上探究,中國古代對外交往的史實(shí)能提供給我們哪些可借鑒的經(jīng)驗(yàn)?組卷:16引用:2難度:0.5