2023-2024學(xué)年福建省廈門市雙十中學(xué)七年級(jí)（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/10/22 5:0:1
一、選擇題：在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。本大題共30小題，每小題2分，共60分。
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1．進(jìn)入中學(xué)后，同學(xué)們就怎樣認(rèn)識(shí)中學(xué)生活這一成長(zhǎng)的禮物展開了討論。下列觀點(diǎn)你贊同的有（ ）
①中學(xué)生活，對(duì)我們來說意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)
②中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)
③我們每天都可以因?yàn)樯臎_動(dòng)而浪費(fèi)時(shí)間
④在新的環(huán)境中，我們可以為所欲為組卷：17引用：7難度：0.6 -
2．面對(duì)中學(xué)時(shí)代帶來的各種可能與挑戰(zhàn)，作為一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)該做好充分的思想準(zhǔn)備，積極努力地去面對(duì)中學(xué)的生活，從點(diǎn)滴做起。下列名言與材料表達(dá)的意思一致的是（ ?。?/h2>
組卷：86引用：15難度：0.5 -
3．我們已經(jīng)開啟了初中學(xué)習(xí)生活。在未來的人生旅途中，我們應(yīng)該（ ?。?br />①將努力落實(shí)到具體行動(dòng)中，堅(jiān)持不懈
②兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書
③把人生志向同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起
④讓父母給自己規(guī)劃好未來的人生道路組卷：6引用：1難度：0.7 -
4．“雜交水稻之父”袁隆平，一生執(zhí)著于“禾下乘涼夢(mèng)”，為我國(guó)糧食安全、世界糧食供給作出了巨大貢獻(xiàn)。這啟示我們應(yīng)（ ?。?/h2>
組卷：133引用：30難度：0.8 -
5．“中學(xué)生小波說自己長(zhǎng)大了想要當(dāng)一名警察；中學(xué)生小美說長(zhǎng)大想建更大、更好的蔬菜大棚；中學(xué)生小文說想擁有七彩的人生，想周游世界，想做環(huán)保志愿者……”。對(duì)此，下列說法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.5 -
6．2022年4月23日首屆全民閱讀大會(huì)拉開序幕，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)推動(dòng)全民閱讀、建設(shè)書香中國(guó)的高度重視。下列能直接體現(xiàn)讀書意義的是（ ?。?/h2>
組卷：211引用：17難度：0.7 -
7．以下是習(xí)近平總書記給蘇翊鳴回信的部分內(nèi)容。下列對(duì)總書記的親切話語認(rèn)識(shí)正確的是（ ?。?
①少年的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)密不可分你在信中說，出生在一個(gè)偉大的國(guó)家，成長(zhǎng)在一個(gè)最好的時(shí)代，通過努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，感到很幸運(yùn)。新時(shí)代是追夢(mèng)者的時(shí)代，也是廣大青少年成就夢(mèng)想的時(shí)代。希望你們心系祖國(guó)，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，在奮斗中創(chuàng)造精彩人生，為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)青春和力量。
②有夢(mèng)想的少年都能不懈追夢(mèng)
③夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)基本靠運(yùn)氣
④青少年要把自己最重要的人生志向同祖國(guó)聯(lián)系在一起組卷：6引用：1難度：0.7 -
8．“活到老，學(xué)到老”“學(xué)無止境”……這些名句告訴我們要（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.7 -
9．漫畫《只會(huì)讀書可不行》提醒我們（ ?。?br />①學(xué)習(xí)中有苦也會(huì)有樂
②將讀書與實(shí)踐相結(jié)合
③要樹立職業(yè)平等觀念
④要提高勞動(dòng)實(shí)干能力組卷：143引用：27難度：0.7 -
10．巴金先生在給一位中學(xué)生的題詞中寫道：我們有一個(gè)豐富的文學(xué)寶庫(kù)，里面有豐富的文學(xué)寶藏，經(jīng)典閱讀使我們變得更善良、更高尚、更有價(jià)值，文學(xué)的作用就是使人變得更美好。巴金先生的話給你的啟示是（ ?。?br />①萬般皆下品，唯有讀書高
②樹立終身學(xué)習(xí)、持續(xù)發(fā)展的觀念
③為了高文憑和好工作要多讀書
④經(jīng)典文學(xué)滋養(yǎng)心靈，提升生活品質(zhì)組卷：25引用：15難度：0.7 -
11．下列觀點(diǎn)中能夠準(zhǔn)確概括下面圖片反映的內(nèi)容有（ ?。?br />
①這些行為都是學(xué)習(xí)的體現(xiàn)
②學(xué)習(xí)就是在學(xué)校里接受教育
③學(xué)習(xí)就是只掌握知識(shí)和技能
④學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，還表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟組卷：66引用：13難度：0.7
三、非選擇題：請(qǐng)根據(jù)下列各題要求，回答問題。本題共2題，共32分。
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33．閱讀材料，回答問題。
在東京奧運(yùn)會(huì)田徑男子百米半決賽中，中國(guó)選手蘇炳添以9.83秒的成績(jī)打破亞洲紀(jì)錄，成為首位闖進(jìn)奧運(yùn)男子百米決賽的中國(guó)人。七年級(jí)的小閩同學(xué)準(zhǔn)備在班會(huì)課上分享蘇炳添的事跡，以下是他整理的材料：
（1）結(jié)合蘇炳添的經(jīng)歷，說說他是如何認(rèn)識(shí)自己的。【結(jié)緣短跑】
讀書時(shí)期的蘇炳添，在學(xué)習(xí)中經(jīng)常跟不上，人不夠自信但他喜歡運(yùn)動(dòng)，在開始正規(guī)的短跑訓(xùn)練后，他的天賦一下子得到了展現(xiàn)和發(fā)展。【認(rèn)識(shí)自己】
剛到體校他成績(jī)不佳，認(rèn)為自己身高不高、步伐太小，不適合短跑，但教練告訴蘇炳添，他的彈跳力和爆發(fā)力特別好，很有潛力。最終，蘇炳添接受了身高劣勢(shì)，通過科學(xué)的訓(xùn)練激發(fā)潛能，加快了跑步頻率。【超越成長(zhǎng)】
他訓(xùn)練從不缺勤，不斷提升力量和技術(shù)；他還改掉自己在起跑中的一些問題，把起跑腳從左腳改到右腳。
2015年，已到退役年齡，但他說：自己兒時(shí)的夢(mèng)想就是能夠?yàn)閲?guó)爭(zhēng)光，讓100米的賽道上出現(xiàn)黃種人的身影！最終，經(jīng)過不懈努力，蘇炳添超越傷病和年齡，也超越了自己！
（2）有的同學(xué)認(rèn)為“自己才是最了解自己的，別人的看法不用理會(huì)”。請(qǐng)你對(duì)這種觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
（3）結(jié)合材料，談?wù)勌K炳添的經(jīng)歷對(duì)我們成為更好的自己有何啟示？組卷：5引用：1難度：0.5 -
34．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：未成年人《網(wǎng)上交友帶來最頭疼的問題調(diào)查統(tǒng)計(jì)表》（單位：%）
材料二：七年級(jí)學(xué)生小陽(yáng)在手機(jī)上玩游戲時(shí)，看到有人發(fā)低價(jià)充值游戲幣的消息，于是馬上與對(duì)方聯(lián)系。加好友后，很聊得來，他覺得這個(gè)網(wǎng)友很親切。后來對(duì)方跟他說這個(gè)低價(jià)充值游戲，必須用家長(zhǎng)的微信輔助領(lǐng)取，他覺得這種難得的福利不能錯(cuò)過，于是用媽媽的微信號(hào)掃描了對(duì)方發(fā)來的二維碼，沒想到掃完后媽媽的銀行卡被扣了20000元，這時(shí)他才意識(shí)到不妙。
（1）根據(jù)材料一，請(qǐng)你分析未成年人網(wǎng)上交友存在哪些突出問題。
（2）請(qǐng)結(jié)合材料二分析小陽(yáng)被騙的原因，并為他網(wǎng)上交友提三條合理化建議。組卷：17引用：1難度：0.5